西班牙插画师维奥莱塔 莫雷阿尔以撕纸这种特别的创作方式,带你拼贴出一个奇妙的世界,有可爱的小鸟、游来游去的鱼儿,各式各样的昆虫 还有宝藏岛、海盗等等,你甚至可以创作出故事性的大场景出来。
西班牙插画师维奥莱塔 莫雷阿尔以撕纸这种特别的创作方式,带你穿越艺术时空,领略史前、埃及、中世纪、当代艺术中人物、动物、建筑等等,你可以根据相应的主题进行不一样的特色创作。
本书为引进类互动式涂鸦书,作者是埃琳娜 巴博尼,她是一位插画家、画家、艺术爱好者,埃琳娜 巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年,至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片,文字较为有趣,比较能够吸引小读者的注意力,让读者对形状的特征有一定的了解和认知,并较大程度的激发他们的想象力和创造力。
《魏晋南北朝 *批有史料记载的画家》魏晋时期,画作成为艺术品而独立出来。人物画传神;山水画萌芽;花鸟画孕育。道、佛思想影响下的文人画理论和创作实践,在魏晋南北朝时期已出现。
《夏商周 狞厉的兽面纹到写实的人物肖像》夏、商和西周时代,青铜艺术成就*突出,故称青铜时代。商代的青铜器纹饰以饕餮纹(兽面纹)为核心。春秋、战国时期,壁画、帛画和漆画展示了卓越的艺术风貌。
达利,著名的西班牙加泰罗尼亚画家,与毕加索、马蒂斯一起被认为是二十世纪*有代表性的三个画家。他是一位具有非凡才能和想象力的艺术家,因为其超现实主义作品而闻名。更令人佩服的地方在于,他还是个 跨界小王子 。他将超现实主义延伸到各个领域:雕塑、建筑、摄影、戏剧、电影、服装设计、珠宝设计等等,留下了他奇思妙想的各类作品。 《写给孩子的艺术史 达利》用贴合小学生心理的讲述方式和生动有趣的环节设置,解读达利丰富的人生及其精彩多元的艺术作品,帮助孩子们打开想象的世界,进入高维度的抽象空间。
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。
本书以中小学音乐教师和合唱队员为主要读者对象,收集了中外广为流传的合唱精品和近些年来京、沪等地合唱节中涌现出的新作品及主编创作改编的部分获奖曲目。如《我们是共产主义接班人》《摘星星》《祖国像妈妈一样》《茉莉花》这些作品旋律优美动听,和声色彩丰富,有着鲜明的民族风格和浓郁的生活气息。书中收集的这些作品既考虑到了不同的体载以及风格,又兼顾了各级合唱团演唱的需要。无论是合唱指挥、合唱团体、音乐教师,还是广大合唱艺术爱好者都值得拥有和收藏。
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。