《会说话的汉字》是著名儿童文学作家梅子涵为4-7岁正处于识字敏感期的孩子编著的一套认识汉字的启蒙读物。 这套书精选了小学一年级应该掌握的150个常用汉字，按照古人的造字原理进行了细致分类，用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的水墨画，再现汉字*初的情态，让孩字在美的艺术熏染中，对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
《豆蔻镇的居民和强盗》是一部给人留下深刻印象的童话作品。这部童话描述了一个极其有趣的故事：在豆蔻镇的郊外住着三个强盗，他们好吃懒做，不讲卫生，夜里常常到镇上的面包店和香肠店去偷窃。为了治理他们又脏又乱的屋子，三个强盗竟然把熟睡中的苏菲姑姑连人带床偷运到他们家里，强迫她做管家。可是苏菲姑姑很凶，她命令强盗们劈柴烧水搞卫生，还要他们刨土种菜、自食其力。三个强盗被管束得非常难受，又在半夜偷偷把睡熟的苏菲姑姑送回了家。此后他们的屋子仍然又脏又乱，而且他们继续干着偷窃的勾当，直到有一天他们在面包店里偷窃的时候中了埋伏，被扭送到警长那里蹲监牢。监牢就设在警长家里，三个强盗在警长太太的热情照料和感化下，开始渐渐向文明人转变。
教室就是让我们学习的地方， 别害怕说错，别笑别人说错。 尽管安心地举手，尽管安心地表达吧。 小时候，大家都有过这样的经验：当老师问问题时，很想要举手发言，可是又不敢举手。 作者在书中大声的告诉小朋友： 别害怕说错，也别笑别人说错。一次说不对没关系，多多练习就会越来越好。 每个人都要勇敢地表达，说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中，一步一步找出答案。在相互激荡的过程中，大家共同成长。
小健总是丢三落四的，不是忘带作业，就是忘带文具盒。于是班里的同学们决定帮小健克服这个缺点。大家到底用什么办法帮他改掉了丢三落四的坏习惯呢？
数字描红本
本书旨在教会儿童熟练掌握基本的计算技巧，并达到熟能生巧、计算结果准确的程度，帮助小孩轻松应对小学课堂，顺利完成角色转换。
为了让孩子打好学前基础，轻松上小学，我们邀请了众多学前教育专家和具有多年教学经验的一线很好教师，以学前幼儿的身心发展规律为基础，编写了这套学前儿童用书，让学与练同步进行，真正达到了举一反三、巩固加深的目的。 描红很好具有直观性，是幼儿识字、认字行之有效的练习方法。本套书根据这一特性，结合幼儿园学生的写字规律，参考众多很好老师的意见，精心编辑。
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写， 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型， 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求， 重在培养学习能力与学习习惯，让孩子平稳实现幼小过渡。
斑马、大象和小鸟本是好朋友，可是斑马在游戏时一心只顾自己取乐，忽视了朋友们的感受，结果没人愿意再跟他玩了。经过风雨洗礼，大象和小鸟意识到他们还牵挂着斑马，而斑马也反省了自己，并认识了新朋友。*后大家重归于好 小伙伴们在一起，只顾自己的感受是不行的，还应该考虑到他人。毕竟，大家在一起时，共度美好的时光*重要。
为处于幼小衔接阶段的孩子研发的读物，涵盖数学与思维、拼音与识字、阅读与表达、心理与习惯四个维度。不仅有的学科知识启蒙，更有非常容易被忽视其实很重要的心理建设、自控力、社交和生活学习习惯的培养，全方位帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段，更好更快地融入小学生活。拒绝揠苗助长式的 提前学习 ，采用漫画 游戏题 思维导图的形式，让孩子轻松掌握知识，保护学习兴趣。
4 4培养体系，建立科学的思维训练系统 思维启蒙，在孩子熟悉和感兴趣的事物中，培养逻辑思维能力。 按内容分类，一个游戏对应一种逻辑思维能力，花样翻新不枯燥。 《嗨，色、形、数！》 生活中的颜色、形状和数量，多方位提升数学思维。 《哇，我的家！》 食物、衣物、生活用品，在良好生活习惯中，轻松培养逻辑思维。 《呜，去远方！》 各种各样的交通工具，出行超快乐，逻辑思维游戏更快乐。 《喂，大自然！》 形形色色的动物植物，告诉你逻辑思维的奥秘。 思维进阶，从生活到学科，建构更系统的逻辑思维。 按思维方式分类，一本一种思维能力，集中火力，题题吃透。 《数与量》 培养数学思维。 《形、色与空间》 比较和分析，建构空间概念。 《观察与记忆》 训练观察力、记忆力。 《推理与发现》 训练推理能力，建立发散性思维。
★玛德琳是一个什么都不怕、淘气、充满了活力的女孩子，她敢抓老鼠，敢冲张开血盆大口的大老虎伸舌头,敢伸开胳膊像走平衡木一样地走过桥沿儿,敢得阑尾炎 世界上没有一个孩子能够抵挡得住对玛德琳的狂热崇拜。当然了，还有那11个不管走到哪里都排成两排的女孩子 ★克拉菲老师和玛德琳等十二个小女孩儿一起去伦敦看望佩皮托，送上了一匹退役的老马作为生日礼物。玛德琳和佩皮托骑上马，却听到了女王侍卫队的喇叭声，这匹老马闻声一跃跑到侍卫队的前方。原来这批老马在退役之前，一直是担任女王侍卫队的领头马！于是，在老马的带领下，玛德琳和佩皮托也参加了乐队表演 而克拉菲老师带着女孩儿们满世界去找她们。*后又发生了什么事，居然让玛德琳不得不将这匹老马带回巴黎呢？看了这部绘本之后，你就知道了。 ★克拉菲老师和玛德琳等十二
《幼小衔接思维训练100题》一套共四册，分别为初级篇、中级篇、提高篇、高级篇，助力能力训练阶梯式提升。每册10个训练模块，难度逐渐增加；每个模块10道题，每册100题，适合学龄前小朋友训练思维能力，迅速适应小学学习生活。
