本书为全国的一年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。
本书为全国的一年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。
《周计划：小学英语听力强化训练100篇》按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。
周计划小学英语阅读 丛书采用周计划的模式，共20周，每周5天，1天1篇，培养英语阅读好习惯。丛书从一、二年级到六年级难度逐步加升，让阅读者的英语水平在不知不觉中提升。《周计划：小学英语阅读强化训练（一年级）》精选100篇阅读文章，选文经典，故事有趣，英文纯正，题型全面。配全文翻译，彻底解决读不懂、读不透、练习做了很多可水平提升缓慢的问题。此外，本书附赠外教朗读音频，设置二维码方便读者随扫随听。
《小学英语听力90篇 阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路，助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本书采用周计划的模式，分为18周，每周5天，设置90篇阅读练习和90篇听力练习，编排计划性强，遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。听力练习形式包括听音辨音、听句子选图片、判断句子正误、听对话、听段落等。阅读练习形式包括看图选词、选句子完成对话、看图填空、首字母填空、阅读理解等。特请外籍专家朗读听力音频，设置二维码，扫码可在线收听，使用便捷。
本书为全新英语阅读系列书中的一本，是给小学一年级学生使用的书，服务全国的小学生一年级的学生，本书为难度较低一点基础版，可以给全国一年级的小学生使用，为他们提供了很好的训练英语阅读的材料，题型多样，材料新颖。每本书分25个theme，每个theme下面设计两个topic，每个topic下面有4项task，从语音到词汇到句子到写作，分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力，彻底帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。本次拓展了小学阶段的书，由原来的5本拓展为10本，分基础版的和提高版。
丽声北极星自然拼读绘本 涵盖英语学习中常见自然拼读知识点，故事生动有趣，画风多样，帮助孩子在听、读英文绘本的过程中循序渐进地学习自然拼读规则，掌握英语发音规律，形成独立自主的阅读能力。 丽声北极星自然拼读绘本 共分为6个级别，每级包含12册绘本和1套拼读卡，循序渐进学习核心拼读知识点（字母音；短元音；magic e；辅音丛及二合辅音；长元音及双元音；双元音、二合元音及r控制的元音），适合学龄前及小学阶段的孩子阅读。绘本和拼读卡均可用 外研通 点读笔点读，所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。
本书为全新英语阅读系列书中的一本，是给小学一年级学生使用的书，服务全国的小学生一年级的学生，本书为难度较基础版的高一点，可以给优等生使用，为他们提供了很好的训练英语阅读的材料，题型多样，材料新颖。每本书分25个theme，每个theme下面设计两个topic，每个topic下面有4项task，从语音到词汇到句子到写作，分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力，彻底帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。本次拓展了小学阶段的书，由原来的5本拓展为10本，分基础版的和提高版。
《丽声指南针英语名著分级读物 小学版级》包含5册读物，涵盖世界经典童话和寓言故事，如《狼和七只小羊》《乌鸦和狐狸》等，由英国专业作家为中国孩子改编重述，语言浅显易懂，插图画风细腻，激发孩子的阅读兴趣，开启英语阅读之门。读物可使用 外研通 点读笔点读，所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。
牛津英语阅读系列丛书 是由牛津大学出版社专为语言学习研发的分级读物。全套1A 6B共12册，每册书主要由四个情节完整而又生动的故事组成，在故事中穿插了进行性的练习。适合小学一至六年级学生使用。每册配有原声朗读的音频MP3光盘，方便学生自主阅读及教师课内指导。 《牛津英语阅读系列1A》书是 牛津英语阅读系列丛书 中的*册，全书由四个故事组成： This is Ping 、 You re a Cat! 、 Anna at the Supermarket 、 The Picnic ，在生动有趣的故事中呈现了 家人与朋友 、 动物 、 购物 和 野餐 这几个常见话题及*基本的句型，帮助小朋友感知语言、进行英语的入门学习，并通过简单的练习进行巩固。 本书适合一年级或初学英语的小朋友使用。
《Step into listening：小学英语听力新起点》以话题为单元，每个单元包括5大版块，循序渐进提高英语听力能力。1. 听单词，背单词，列举重点单词及常见释义，通过听音记忆单词，效果更佳。2. 听句子，写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文。3. 听对话，找语感，通过典型对话的剖析和练习，培养英语语感，提高口语交际能力。4. 听短文，抓语境，提供解答篇章类听力题目的方法和技巧。5. 综合练习，题型丰富，题目设置精妙，助力熟悉听力考试的试卷构成和题型。
本书针对小学各年级学生的阅读兴趣和爱好，选择适合该年龄段学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的彩色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不仅有幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不仅有重难点词汇提示，还有简单的问答形式的自我检测题，以便加深学生对文章的理解。同时提供外教的原声朗读，听故事的同时提高学生的听力理解能力。
鸟儿有牙齿吗？哪些动物可以预测天气？红色加蓝色会变成什么颜色？走进奇妙的百科世界，读百科知识、练英语阅读！《小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章，趣味百科知识激发阅读兴趣，拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道，英语阅读融入多学科知识，提高学生英语阅读技能的同时，提升跨学科素养。
本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第一学期，让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，每个单元有口语、听力和读写三个部分，另外拓展出Have a try板块，让小朋友突破教材，提高能力。每两个单元设计了一套测试卷，让学生及时巩固课堂所学。另外设计了一套期中测试卷和一套期末测试卷。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。
《大猫英语分级阅读（智慧版）一级2》盒装内含8本分级读物以及1本配套的《家庭阅读指导》，8本读物分别是《小怪物爱捣蛋》《小恐龙溅起大水花》《公园里的春夏秋冬》《北极熊爱涂色》《雨中哗啦啦！》《玩玩闹闹欢乐多》《我们都爱吃水果！》和《我能行！》。与读物配套的《家庭阅读指导》包含盒装中8本分级读物的基本信息（如重点词汇和字数等）、阅读指导（如读前、读中、读后和阅读拓展活动）、练习题及译文。 大猫英语分级阅读（智慧版） 配套的数字资源涵盖六大模块，即听音频、看动画、绘本讲解、读后练习、词汇跟读、绘本朗读。其中， 听音频 模块是全书英文音频赏析， 看动画 模块是读物配套动画演绎， 绘本讲解 模块是外教互动式精讲， 读后练习 模块是读物配套习题及答案， 词汇跟读 模块是读物词汇表图文展示及语音跟读， 绘本朗
本书特色： 1、精选同类词汇，帮助学生识记 没有词汇，语言沟通.就没有意义，人们不能表达任何东西。 要用更好的方法，记忆更多的单词。 2、启发练习词汇，提升听力水平 将单词融入到新奇有趣的专题训练中，通过训练，启发孩子不断运用所学词汇，潜移默化的掌握相关知识。 3、漫画试题，提升听力 专题专项训练：设置了25套试题。试题设置多种多样，丰富学生的听觉与视觉，看漫画练听力，让学生耳目一新，把语言与环境联系起来，扫除学生的听力障碍。 4、配备听力原文与参考答案 文后提供了听力原文与参考答案，供学生和家长们检查学习成果。 5、发音纯正，即扫即用 本书所有音频由外籍专家朗读，发音纯正，适合小学生听力使用。扫书中的二维码，即可随时随地听外教朗读音频，方便快捷。
本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第二学期，与普通版的一课一练配套，本书按照学习周来设计，学生学完教材的每个单元后，来一个周练，每个周练分为 复习巩固 专项提高 和 拓展阅读 三个板块，让学生对本周在课堂上所学的词汇、语法、句法等进行系统地复习。然后每两周后设计一个提高测试卷，基于教材但高于教材，分听力、词汇与语法和拓展阅读三个部分。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完一周后都可以进行相应的练习，对每周学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。
