暑假衔接，是学生众多学习资料中重要的一项,同时也是学生应该具备的年级升级过渡。对于小学生来说，它可提升独立自学，有利于提高关键点质量，它是进行学习能力综合训练 重要有效的途径有利于提高独立思考，巩固学过的的， 好的学习高年级的。
\\\"《10分钟天天练》数学，二年级下册包含《口算题卡》和《应用题》两个分册。 其中，《口算题卡》一册共40篇练习，每篇练习1页，每页100道题，考查学生的数学认知和计算能力，通过“口算题”“比较大小”“填空”等题型加强学生的运算练习量；计时测评，帮助学生提高口算速度和质量。《应用题》一册共40篇练习，侧重于巩固学生课堂所学，题目新颖，题型多样，题目设计由易到难，合理编排，帮助学生夯实基础，掌握知识点。两个分册共80篇练习，对应16个教学周，每两日交叉练习口算及应用题，让学生循序进步。本书在编排上强调夯实基础、提升专注力。夯实基础体现在题目与所选篇目紧扣教材，题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准，构成较为科学完整的训练体系，为学生巩固课堂所学，夯实数学基础提供途径。提升专注力体现在科学安排每
暑假衔接，是学生众多学习资料中重要的一项,同时也是学生应该具备的年级升级过渡。对于小学生来说，它可提升独立自学，有利于提高关键点质量，它是进行学习能力综合训练 重要有效的途径有利于提高独立思考，巩固学过的的， 好的学习高年级的。
.《小学英语重点知识归纳一本通 小升初英语复习划重点 分类总结 各个击破》特色： 分类总结 各个击破 掌握重点 事半功倍
内容简介●2020全新版本，全国通用●根据全新 版教材编写●学校 ，名师
本书以教科版小学一年级上册科学教材内容为基础，将教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学，帮助学生了解一些科学史，促进课外探究，学好科学课程。 本书配套教科版小学科学教材，按单元分课编写。每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性；设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。在每个单元的 还设有单元闯关题，可以检验学生从阅读内容中获取有效信息的能力。本书可以在课外阅读，也可以结合课堂教学阅读，教师和学生可灵活使用。
内容简介●2020全新版本，全国通用●根据全新 版教材编写●学校 ，名师
\\\\\\\\\\\\\\\"《10分钟周周练》语文，二年级下册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中，《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力，该书采用“思维导图三步法”的形式，以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字，循序渐进，激发学生的思维潜能，力图使学生对看图写话试题胸有成竹，享受写作的乐趣。《阅读理解》重点帮助学生增强对文本的理解能力。篇目以儿歌、童谣、小短文等为主。此外，在题目设置方面重点关注学生的学习能力，难度循序渐进，逐渐加大。学生通过阅读与练习，能够提炼文本关键信息，提升阅读能力和表达能力。 本书在编排上强调夯实基础、提升专注力。夯实基础体现在题目与所选篇目紧扣教材，题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准，
.《小学英语重点知识归纳一本通 小升初英语复习划重点 分类总结 各个击破》特色： 分类总结 各个击破 掌握重点 事半功倍
《新教材速记卡.一年级 下册 同步》由学而思教研中心编著
本书以新版教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。
本书以新版教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。
.《小学英语重点知识归纳一本通 小升初英语复习划重点 分类总结 各个击破》特色： 分类总结 各个击破 掌握重点 事半功倍
内容简介●2020全新版本，全国通用●根据全新 版教材编写●学校 ，名师
本书为 阶段6～7岁孩子的书写练习，对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范，并提供了一个组词做参考，使学生 地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字。可以让孩子 好地认识汉字，提升写作水平，为将来的学习打好基础。
看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。一年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。书中每一单元的内容都做了阶梯式设计，先学习范文，再完成填空， 完成整篇写话。在每篇看图写话练习中，以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图写话。
本书为 阶段6～7岁孩子的书写练习，对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范，并提供了一个组词做参考，使学生 地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字。可以让孩子 好地认识汉字，提升写作水平，为将来的学习打好基础。
一、图书出版背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法（包括写字）教育，作为基础教育的重要内容，不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础， 是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国 文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径，也是深入贯彻落实党的二十大精神，传承和弘扬中华民族 文化，全面实施素质教育的要求。 2013年， 正式 了《中小学书法教育指导纲要》，要求将书法教育纳入中小学教学体系，小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,三年级开始过渡到硬笔软笔兼学。三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。通过对一线教学需求广泛深入的调研得知，目前我国专职书法师资力量严重缺乏，专门的书法课时也难以保证，把语文学习与书法、写字练习有机结合、相互促进是目前 实际也是 受一线师生
