本稿件依据《义务教育语文课程标准》，邀请有着丰富经验的一线语文教师，专门为二年级学生编写，旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容，首先介绍了理解词语的几种方法，之后佐以大量的阅读理解练习题，帮助学生掌握这些方法，提升阅读能力。

二年级上册： 最适合低年级孩子的是儿歌童谣，她的作者是 母亲 ，因为我们的生命从这里开始，而不是从李白、杜甫的诗歌，不是从孔子的教诲，更不是从《道德经》开始的。我们常说要 亲近母语 ，母语是什么？母语不是汉字，母语是您的声音，是母亲的声音，是乡土的声音，是中国大地上的语言。本册开篇是 欢欢喜喜上学啦 ，在有趣的诗歌中开启新学期。第二单元是漪然的儿童散文诗系列 四季短笛 ，一起走进 忘忧公主 笔下的美丽四季里。初读唐诗篇 唐诗里有画，唐诗里有歌 ，在《读唐诗》的歌声中，品味唐诗中的诗情画意。然后是帮助孩子建立生活规范的《弟子规》。最后是有趣的 奇思妙想比喻诗 ，让孩子们见识不同风格、不同诗人的诗歌。

本书取材于《庄子》《列子》《孟子》《韩非子》《吕氏春秋》等中华传统典籍，由喻守真、吕伯攸、朱文叔等名家精心编写而成。编者精选典籍里流传甚广、生动有趣且符合儿童认知的寓言故事，化古奥文言为浅近白话。故事精彩，文字流畅，适合初步学习寓言的小学生阅读。文末 故事寓意 成语衍生 的设置，不仅丰富了知识，而且将久远的故事与现实生活中的道理联系起来，让学生读得明白、学有收获。

《阅读力测试 2B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究（简称PIRLS）和国际学生评估项目（简称PISA）的研究成果，考查不同年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。就本册来说，共设计了16个单篇文本阅读，文本趣味性较强，适合低学段孩子阅读；同时，每篇文本后编制了4-6道测试题，从多种题型、多种角度考查孩子的阅读力。

《阅读力测试 2A》共设计了16个单元，每个单元采用 文学类测试题本 信息类测试题本 的形式，考查二年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力，就二年级来说，更注重考查学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力。本册在文本选择上，更偏重批判性思维的训练，每篇文本后编制了测试题，主要为填空题、判断题、选择题、问答题等。

全国重点小学试卷精选 名师教你冲刺期末100分单元卷：落实单元学习目标月考卷：梳理每月学习重点专项卷：重点难点全面击破期中卷：期中全真模拟冲刺期末卷：期末全真模拟冲刺

本书是针对提升小学生写作能力的专项训练册。主要针对小学1~2年级的看图写话学练需求设计。写作主题提炼自小学语文教材单元大主题及语文园地的 口语交际 写话 快乐读书吧 等语言表达活动栏目，通过加词法、五感法、扩充法等方法帮助学生对图片内容进行思考，循序渐进引导学生先填词，再连词成句，最后连句成篇。同时本书每单元末设置 素材装备补给 的写作素材知识汇总，帮助学生积累更多的写作好词、好句及精彩开头和结尾，让学生循序渐进学写作文，写好作文。

看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。二年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。 书中每一单元的内容都做了阶梯式设计，先学习范文，再完成填空，最后完成整篇写话。在每篇看图写话练习中，以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图写话。

本书是针对小学二年级孩子选编的经典古诗文，每学期约25首古诗，包括入选部编版二年级语文课本的全部古诗，如《墨梅》《舟夜书所见》《登鹳雀楼》，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如王安石的《登飞来峰》《江上》、秦观的《还自广陵》、李白的《峨眉山月歌》、《声律启蒙》节选。每首诗都有注音和详细解释，帮助小学低年级孩子准确诵读、理解古诗文，在记忆的黄金时期，通过吟诵最经典的诗文不知不觉提高文学修养，传承优秀传统文化。