本书为全国的二年级的学生而精心编写的听力书,内有25套高水平的英语听力测试题,题型设计多样,科学性强,材料,引用地道的英语读物内容进行精心修改,以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇,学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版,进行了扩大字版,按照国家标准对文字和行间距进行了修改,也使用了大开本,这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改,使得书更加科学规范。
本书为全国的二年级的学生而精心编写的听力书,内有25套高水平的英语听力测试题,题型设计多样,科学性强,材料,引用地道的英语读物内容进行精心修改,以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇,学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版,进行了扩大字版,按照国家标准对文字和行间距进行了修改,也使用了大开本,这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改,使得书更加科学规范。
本书为全新英语阅读系列书中的一本,是给小学二年级学生使用的书,服务全国的小学生二年级的学生,本书为难度较低一点基础版,可以给全国一年级的小学生使用,为他们提供了很好的训练英语阅读的材料,题型多样,材料新颖。每本书分25个theme,每个theme下面设计两个topic,每个topic下面有4项task,从语音到词汇到句子到写作,分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力,彻底帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。本次拓展了小学阶段的书,由原来的5本拓展为10本,分基础版的和提高版。
本书为全新英语阅读系列书中的一本,是给小学二年级学生使用的书,服务全国的小学生二年级的学生,本书为难度较基础版的高一点,可以给优等生使用,为他们提供了很好的训练英语阅读的材料,题型多样,材料新颖。每本书分25个theme,每个theme下面设计两个topic,每个topic下面有4项task,从语音到词汇到句子到写作,分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力,彻底帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。本次拓展了小学阶段的书,由原来的5本拓展为10本,分基础版的和提高版。
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 词汇积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练运用,提能力,道道精彩;情景交际练:练交流,设情景,环环生动;阅读理解练:寻方法,找语感,项项落实;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。实践运用练:重实践,测动手,题题实用。 本书特色 三大栏目亮点: 词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 三大目的组合: 课时单元分层练,意在课堂反馈。专项复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练 词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 单元练 根据学科特
从牛津大学出版社全新引进的牛津英语阅读系列是在原来的《牛津英语阅读系列(上海版)》的基础上进行改版,将原有的32开牛津阅读系列进行升级改造,改成大开本,配以全新的全彩插画,并配上CD。这是一套可以作为小学英语阅读学习的课外读物系列,拥有原汁原味的语言和精彩纷呈的故事。同时也是一套课外阅读的经典系列,是英语学习的助手。学生能增长知识,培养语感,寓教于乐,促进思维,并在故事中学习,在经典中成长。
牛津英语阅读系列丛书 是由牛津大学出版社专为语言学习研发的分级读物。全套1A 6B共12册,每册书主要由四个情节完整而又生动的故事组成,在故事中穿插了进行性的练习。适合小学一至六年级学生使用。每册配有原声朗读的音频MP3光盘,方便学生自主阅读及教师课内指导。 《牛津英语阅读系列2A》书是 牛津英语阅读系列丛书 的一册,全书由四个故事组成: My friend Bip 、 Bip s Visit 、 Billy and Tom 、 At the Zoo ,在生动有趣的故事中呈现了 职业 、 家人与朋友 和 去动物园 这几个常见话题,帮助小朋友在故事中学习语言,并通过简单的练习进行巩固。本书适合二、三年级小朋友使用。
同步教材一课一练知识巩固能力提升
本书与*统编语文教材同步,以单元划分,每单元分 夯实基础 综合训练 能力提升 三部分,首先,让学生切实掌握课文基础知识;其次,对单元所学知识进行综合训练,让其迅速找到薄弱点;再次,针对各单元的主要能力目标,设置一系列提升训练和拓展阅读,让学生不局限于课内知识的学习和巩固,更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外,本书附加期中练习、期末练习,能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度,有梯度,旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础,提升语文学习能力。本书加注拼音,图文并茂,适合二年级*学期的学生使用。
每册书包含25个不同主题单元的相关词汇练习及两份综合练习卷。 练习分为两部分: 词汇知识 和 词汇运用 。在 词汇知识 部分,我们打破以往的音、形、义三要素排列顺序,根据小学生的认知规律设计从音 Sounds (了解发音)到义 Meaning (知晓含义),再到形 Spelling (掌握拼写)的三种练习板块,从而帮助小学生更好地掌握词汇知识。 知道怎么运用词汇,才能真正学会词汇。在 词汇运用 中,我们设计由句子运用到语篇运用,其间我们关注词汇运用的语境设计。 另外,每册书还附送含有相关年级主要词汇的小册子,让学生可以随时随地集中记忆和巩固词汇。