着眼于提升孩子的语文素养和学习能力，我们组织有经验的一线教师精心编写了这套《小学生语文阅读思维训练》。本套书紧扣，进行阶梯式的思维训练，文章适合学生阅读，抓住阅读方法，突破阅读难点，提升阅读能力，让孩子学会阅读。每个年级按按知识点串联全书，每个知识点的小节包含趣味故事、方法指导、基础达标、能力提升、拓展延伸、真题训练六个栏目。孩子会在大量的、多种方式的课外阅读实践中反复运用课内学到的阅读知识和方法，逐步形成较强的阅读能力。
《小学生必背古诗文 四年级（袖珍本）》与*统编小学语文教材四年级同步配套。本书分上、中、下三篇，上篇为课本中的古诗词，中篇为课外拓展古诗词，下篇为课本中的古文、名句。 ★本书包含有 古诗文小常识 必背古诗词名句分类集锦 等内容。 ★本书全彩印刷，诗词原文均注音，并配有 注释 译文 有声诵读 儿童插画 等内容。 ★口袋本设计，巴掌大小，玲珑轻便，可方便小学生利用零散时间随时背记古诗文。
本丛书共6册，供1 6年级的学生使用。本书一共20份试卷，共分A卷和B卷两个模块。A卷和B卷相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统，试卷题目紧跟考试题型。在贯穿课本基础知识的同时，涵盖了优秀创新的课外知识，选文经典与时文并重，既重知识性开阔眼界，又重人文性学习鉴赏。
文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。由顾可雅主编的《小学生每日诵读(4年级)/经典诵读丛书》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康，读来朗朗上口，很适合小学生诵读、记忆。
本丛书为供小学生使用的期末复习用练习册，立足于对基础知识的巩固，以及对能力的培养和训练。内容突出课标理念，以教材为基础，从知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度设计。题目新颖，图文并茂，知识覆盖全面，激发兴趣，使学生更乐于自主学习，成绩普遍提高。独树一帜的装祯设计，精确的市场定位，使我们的产品能够满足细分市场的需要。
