本书根据小学科学五年级下册教科版教材编写，适合五年级学生使用。该书分为作业本和达标检测卷两册。一册是作业本，按教材章节编写，每节分为三个栏目分别是课堂回顾、基础训练、素养提升。①课堂回顾是教材知识和实验的梳理，重点内容挖空让学生填写；②基础训练部分为科学知识的直接训练，让学生夯实基础；③素养提升部分是对科学知识在实验和生活中的应用的集中训练，让学生学会应用科学，提升学生的科学素养。夹册是达标检测卷包含试卷、答案和思维导图三部分。其中试卷包含单元卷、期中卷和期末卷；答案包含作业本答案和检测卷答案；思维导图按单元编写，每单元总结一个思维导图，可以让学生形成整体构架，了解各知识点间的联系。
本教材为住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材。作者基于规划体制改革及国土空间规划全面启动的背景，对城市地下空间规划进行了系统论述，理论知识与实践案例相结合，介绍了城市地下空间的规划设计理念和方法。本书可作为高校城乡规划及相关专业的教材，也可供国土空间规划、城乡规划、地下空间规划、控制性详细规划和修建性详细规划编制和研究等相关的设计与管理人员参考。 为 好地支持本课程的教学，我们向使用本书的教师免费提供教学课件，有需要者请与出版社联系，邮箱：jgcabpbeljing@163.com。
《小学习作学本（五年级）》共分为12课，以“我的收藏”“奇思妙想”“推荐一本书”“班级日志”“新闻人物”“美妙的声音”“我长大了”“世界之窗”等这些有趣的主题作为每一课的标题，立足小学语文统编教材，以小学生的家庭、生活为语境，为五年级学生提供丰富的写作学习资源。每一课设置“笔头痒痒”“脑洞大开”“语言秘钥”“练练笔头”“自我评价”“相关链接”等板块，循序渐进地引导小学五年级学生学习写作，培养他们的写作兴趣，提升他们的写作和思维能力。
《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本册《英文诵读》安排了八个单元：心灵世界、成长的天空、爱的故事、节日的歌声、自然的风、童颜童趣、调皮捣蛋、时间的玫瑰。选文在前四册以儿童诗以及适合儿童阅读的经典英文诗歌的基础上，逐渐体现西方文化色彩，并在“注释”及“欣赏”中加以阐释，让孩子在诵读中了解西方文化，培养英语语感。
