本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法， 力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学

本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学。

由浅入深，循序渐进，一步一个阶梯落实核心素养。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第二学期（增强版）。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第一学期（增强版）。

本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据最新教学要求进行编写，每讲设有 知识要点 典例精讲 水平测试 等栏目，其中 知识要点 栏目不仅给出了相关知识介绍，更突出归纳了相关求解公式及解题方法； 典例精讲 和 水平测试 则是分为ABC三个层次：简单题讲解 A卷，进阶题讲解 B卷，超难题讲解 C卷，一讲一练，更有针对性与层次性。

顾玉龙老师，数学教研员，学科带头人，小学数学学科基地主持人，全国课堂教学评比一等奖获得者，《小学数学教师》2019年封面人物，《小学数学"五学三动"教学范式》获2017年上海市基础教育教学成果一等奖。个人研究方向：数学题组模块教学，数学文化；个人专著：《以文"化"人--小学数学文化的育人视界》。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第二学期。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第一学期。