本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法， 力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学

本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学。

由浅入深，循序渐进，一步一个阶梯落实核心素养。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第二学期（增强版）。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第一学期（增强版）。

本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据最新教学要求进行编写，每讲设有 知识要点 典例精讲 水平测试 等栏目，其中 知识要点 栏目不仅给出了相关知识介绍，更突出归纳了相关求解公式及解题方法； 典例精讲 和 水平测试 则是分为ABC三个层次：简单题讲解 A卷，进阶题讲解 B卷，超难题讲解 C卷，一讲一练，更有针对性与层次性。

顾玉龙老师，数学教研员，学科带头人，小学数学学科基地主持人，全国课堂教学评比一等奖获得者，《小学数学教师》2019年封面人物，《小学数学"五学三动"教学范式》获2017年上海市基础教育教学成果一等奖。个人研究方向：数学题组模块教学，数学文化；个人专著：《以文"化"人--小学数学文化的育人视界》。

《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为六年级数学第一学期。

根据上海市新课程实施方案，为配合义务教育阶段新教材的使用，自2024年秋季学期起，我们又按照新教材的使用进度，对《上海名校名卷》作了相应的修订，以确保其与教学内容一致。本书配套上海版六年级数学下册，包含了上海市2所名牌初中的单元（阶段）练习卷和期中、期末等练习卷和综合实践练习卷。每单元（阶段）配2 4份练习卷，共22份试卷，适合上海市学有余力的学生进一步提高成绩使用。所有试卷配有参考答案，对重点题难题还配有解题思路提示。另外，我们还请相关教师对编入图书的练习结合实际情况预估了参考均分，方便学生自我检测。本版图书采用大字本、大开本、双色版，更有利于保护学生视力。

小学必刷题 六年级上册 数学

每个品种设置专题30个左右，并配有综合能力测试卷。专题编排尽量与主流版本教材同步，体例科学，讲练结合，便于学生学习、老师教学和家长辅导。综合能力测试卷方便学生巩固所学，查漏补缺。 另配有二维码资源，扫码即可获取视频讲解、配套课件资源。 版块设置如下： 数学趣谈：由情境引出学习、研究的问题，激发学生兴趣。 知识导学：以讲解知识、指导方法为主，梳理知识要点。 典型例题：精选体现专题知识点、渗透数学思想的例题，分析解题思路。 即学即练：与典型例题配套，通过练习，举一反三地运用例题方法，培养学生分析问题与解决问题的能力。 能力检测：难度分层，循序渐进，习题的层次性、时代性更强。