这是一本快乐的书，它带给你有趣的故事、好听的儿歌，陪伴你参与社会实践、调查访问，引导你辨析反思、交流讨论……书中的每一项活动，都能带给你别样的独特体验。 这是一本关注你的书，它能让你感受到家庭的幸福、校园的温馨、社区的美好……这本书讲述着你的话，诉说着你的事。 这是一本温暖的书，它在努力营建属于你的健康安全的生活、愉快积极的生活、负责任有爱心的生活、动脑筋有创意的生活……这本书不仅能帮助你学习课程， 能帮助你形成良好的品德，获得全面的发展。 让我们一起走进这本书，开启新学期的道德与法治学习，悦纳自己新的成长吧！

本书紧扣 义务教育课程标准，提升核心素养，体现教材 的变动情况，适用于同步练习，是学生日常学习中不可或缺的得力助手。课时练习分为随堂学和巩固练两个模块。注重培养学生课前预习和迁移运用的能力。针对小小工程师、生物的多样性、宇宙、物质的变化相关内容进行点对点的训练，夯实基础，能为课时内容的教学起到较好的辅助作用。阶段评价和综合评价，重点突出，强化理解与运用，能有效提高学生的探究实践能力。 本书适用于六年级下学期。

牢固掌握基础知识，准确理解基本概念，具备一定的综合分析能力，灵活运用所掌握的知识解决实际问题，这是学校教育的 要求，也是本套单元练考卷的编写目的。 训练所用的方法和资料是众多 学校经过多年使用，证明行之有效的。 本册适合小学六年级学生学习科学使用。

本书是6年级科学辅导教材，所选题型丰富、新颖，考点精准、密集，试题难度适中。有助于学生夯实基础，拓展思维能力，并能快速提高学习成绩，是学生学习的好帮手。

本书适合杭州、宁波等地区小学生六年级学生寒假使用，包含语文、数学、英语、科学等主要学科的内容。本系列根据小学生寒假生活的需要将各学科内容，按相应年级的学习要求，每天安排若干阅读材料及习题，帮助学生巩固知识、丰富暑假生活。题目注重新颖性、趣味性，题目料材多由生活情景生发，围绕生活场景提出问题，题型活泼多样，激发学生的学习兴趣，培养学生感知生活、参与生活的习惯，增强学生运用所学知识解决问题的题力，促进学生全面发展。

本系列图书为小学阶段同步分层检测试题类图书，涵盖语文、数学、英语、科学等学科。科学学科各册内容的顺序与教材保持一致，按课时设置了“基础知识”“知识运用”“能力拓展”三个栏目。各栏目之间分级合理、循序渐进，方便学生及时巩固所学知识。本书在各课时的题目设置上除了一般性的传统考练题目外，还设置了部分需要学生在书本外需要动手完成的题目，以及一些科普性的阅读和思考，从而使每课时的练习 加灵动与趣味。 本书适用于六年级上学期。

“一课一测”课堂教学测评作为一个新的评价体系，遵循小学美术教学理念，符合一线美术教学的实际情况，满足教师与学生的双重需求，有助于树立学生学习美术的自信心。 本书的编写，明确了小学美术教材中学生应掌握的相关知识。在许多 教师的 下，严格按照美术课程标准和本书评价细则，对美术知识进行相应的重整与补充，保证了美术教学的可行性和有效性。本书突破了教师教学中过于注重学生技能、技巧培养的观念，激励学生在美术学习过程中，注重对艺术作品审美感知能力的运用，关注学生对美术知识应用能力的发散，丰富学生美术学习的方法。此外，本书还通过测评转变了学生美术学习的模式，使之 适应学生美术素养发展的需要。 本书将小学各年级美术教材中的知识点与重要内容进行梳理，编辑成册，以“一课一测”的学习形式呈现。在每

本套教材涵盖了学校心理健康教育的各个环节及学生成长的全过程。本套教材共18册，围绕着“认识自我”“享受生活”“热爱学习”“珍爱生命”四大主题，重组心理辅导模块，各年级的心理辅导课程内容呈螺旋式上升。本套教材聚焦“珍爱生命”主题，强化“认识自我”“享受生活”“热爱学习”的内容。 本书是其中一册，适合6年级下学期使用。

这是一本快乐的书，它带给你有趣的故事、好听的儿歌，陪伴你参与社会实践、调查访问，引导你辨析反思、交流讨论……书中的每一项活动，都能带给你别样的独特体验。 这是一本关注你的书，它能让你感受到家庭的幸福、校园的温馨、社区的美好……这本书讲述着你的话，诉说着你的事。 这是一本温暖的书，它在努力营建属于你的健康安全的生活、愉快积极的生活、负责任有爱心的生活、动脑筋有创意的生活……这本书不仅能帮助你学习课程， 能帮助你形成良好的品德，获得全面的发展。 让我们一起走进这本书，开启新学期的道德与法治学习，悦纳自己新的成长吧！

“一课一测”课堂教学测评作为一个新的评价体系，遵循小学美术教学理念，符合一线美术教学的实际情况，满足教师与学生的双重需求，有助于树立学生学习美术的自信心。 本书的编写，明确了小学美术教材中学生应掌握的相关知识。在许多 教师的 下，严格按照美术课程标准和本书评价细则，对美术知识进行相应的重整与补充，保证了美术教学的可行性和有效性。本书突破了教师教学中过于注重学生技能、技巧培养的观念，激励学生在美术学习过程中，注重对艺术作品审美感知能力的运用，关注学生对美术知识应用能力的发散，丰富学生美术学习的方法。此外，本书还通过测评转变了学生美术学习的模式，使之 适应学生美术素养发展的需要。 本书将小学各年级美术教材中的知识点与重要内容进行梳理，编辑成册，以“一课一测”的学习形式呈现。在每

本书是六年级下册心理健康教科书，试图用浅显易懂的文字，讲述小学生这一年龄阶段的心理活动特点，既可以帮助教师、家长 好地根据小学生的心理特点，有针对性地进行教育；也可以使小学生增进对自身的认识，顺利度过人生的黄金时期，为今后的发展奠定良好的心理基础。 教材力图从认知、情感、行为多个角度教给学生形成积极心理品质的知识和方法，使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

云岩区《公共安全教育读本》（一至九年级）丛书以国务院转发的《*中小学公共安全教育指导纲要》为依据，内容包含了预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等多个方面。本套教材适用于基础教育义务教育阶段。本册分五个单元，每单元分3-4节，每节由黔灵猴讲故事、黔灵猴小贴士、黔灵猴特别提醒、黔灵猴训练营几部分组成。教材强调内容与学生生活的紧密联系，特别关注所学知识与提高学生安全意识、防范技能之间的关系。教师可根据本地实际、学生实际，因材施教。

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“一课一测”课堂教学测评作为一个新的评价体系，遵循小学美术教学理念，符合一线美术教学的实际情况，满足教师与学生的双重需求，有助于树立学生学习美术的自信心。 本书的编写，明确了小学美术教材中学生应掌握的相关知识。在许多 教师的 下，严格按照美术课程标准和本书评价细则，对美术知识进行相应的重整与补充，保证了美术教学的可行性和有效性。本书突破了教师教学中过于注重学生技能、技巧培养的观念，激励学生在美术学习过程中，注重对艺术作品审美感知能力的运用，关注学生对美术知识应用能力的发散，丰富学生美术学习的方法。此外，本书还通过测评转变了学生美术学习的模式，使之 适应学生美术素养发展的需要。 本书将小学各年级美术教材中的知识点与重要内容进行梳理，编辑成册，以“一课一测”的学习形式呈现。在每

本书适合杭州、宁波等地区小学生六年级学生寒假使用，包含语文、数学、英语、科学等主要学科的内容。本系列根据小学生寒假生活的需要将各学科内容，按相应年级的学习要求，每天安排若干阅读材料及习题，帮助学生巩固知识、丰富暑假生活。题目注重新颖性、趣味性，题目料材多由生活情景生发，围绕生活场景提出问题，题型活泼多样，激发学生的学习兴趣，培养学生感知生活、参与生活的习惯，增强学生运用所学知识解决问题的题力，促进学生全面发展。