本选题参照小学数学课程体系标准进行编写，内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式，这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣，进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体，在阅读中培养小学生学习数学的兴趣，满足小学生对美好数学学习的向往。 本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中，作者进一步调整了、优化了内容的编排顺序，使之更符合小学生的认知规律。同时，也增加了更能适合时代要求的一些数学题材，阅读起来感觉更能贴近生活。

本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。 读一读 精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣； 想一想 通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧； 学一学 向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。 做一做 让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过 一人一事 、 一物一叙 的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。

本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。 读一读 精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣； 想一想 通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧； 学一学 向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。 做一做 让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过 一人一事 、 一物一叙 的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。

1.中小学生常备工具书系列。 2.容全面，针对性强。 3.功能完备，应用性强。 4.结合教学，配套教材。 这是一套中小学老师推荐版本工具书，包括《学生新华字典》《同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典》《学生成语词典》《学生现代汉语词典》《学生英汉汉语词典》《小学数学公式定理手册》，由富有学识和经验的崇文书局编辑精心编校而成，以权威性、科学性、规范性著称。本套书提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、多音字、多义字、造句及组词等功能项。《小学数学公式定理手册》，总结了小学期间必学的数学公式定理，方便数学学习。《学生英汉汉英词典》则紧跟英语发展步伐，英汉双解功能，为小读者提供立体有趣的英语学习体验。

《小学英语拓展阅读Let's Read It!》是一套由外籍少儿英语语言教材专家按照《英语》（牛津上海版）教材的体系和的语言要求特别编写的拓展阅读教程。旨在通过与教材相配套的阅读材料的学习和配套的阅读理解练习，帮助学生巩固课堂所学内容，加深对课本的理解，并在同一个主题之下在词汇量和语法知识层面有所提高。每册分为24个单元，每两个单元分别对应校内牛津英语教材一个单元的内容。每个单元都由阅读部分以及相应的词汇题、阅读理解题、听力题和写作题等组成。适合小学六年级学生使用。

为了提高小学生的阅读水平，提高他们的分析、理解、概括和判断能力，切实进行思维训练，加强运用语言的实践，我们特编写了这本《走进阅读 小学语文阅读训练精选》。 本书的阅读部分紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容，训练题则力求符合小学生的知识实际和认识能力，具有较强的针对性、实用性和操作性。 书中的88篇短文，是从大量文章中遴选出来的，文章短小精悍，文字优美，内容丰富，题材广泛，可读性强。文后的训练，题型多样、新颖，以训练能力，尤其是思维能力为主。训练内容涉及字、词、句、篇，以字、词、句为重点。坚持训练，对小学生阅读能力的提高肯定会大有裨益。 本书适合一、二年级使用，学生可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案，供完成练习后对照参考。