本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计 背诵提醒表 ，教给孩子记忆的方法和技巧。

值得我们和孩子读一辈子的书 《新语文读本》焕颜上市！ 《新语文读本 小学卷》是由 王尚文 等语文教育大家和 曹文轩、方卫平 等儿童文学大家从浩如烟海的文学作品中，为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典作品不仅文字上乘，在思想上和艺术上也都是流的、新鲜的并贴合当代小学生思维发展实际的。全套共12册，可按学期对应选用，是按小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征，以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养。同时，通过引导学生阅读经典文章，积淀人文精神，逐步培养一种人类的眼光、世界的眼光，自觉地汲取人类与民族文明的基本经验与理念，建立人与自然、人与人、人与世界之间的和谐、美好的联系，培育对生命的尊重、关爱与敬畏，

朱建国老师潜心研究的这套 作文基本功 不是锦上添花，而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求，细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧，辅以优秀范文及练笔题目，手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生，帮他们打开写作的大门，从对作文一头雾水到能下笔成文，写出精彩作文。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读，也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。

9787115529473 寻找语文王国（基础知识篇） 39.80 9787115529480 寻找名家名作（阅读积累篇） 79.60（共2册） 9787115529497 寻找作文王国（写作技巧篇） 79.60（共2册） 《寻找语文王国（基础知识篇）》《寻找名家名作（阅读积累篇）》《寻找作文王国（写作技巧篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找语文王国的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文基础知识融入其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。

这是一本语文学习方法用书，适用于希望从小给孩子打好语文基础和让孩子学好语文的中小学生家长，以及学龄前儿童家长阅读。 本书由 学语文、阅读、写作、古诗文 四部分内容组成，每部分包括独立的文章五篇左右，每篇文章均由 北京大学、北京师范大学 名校毕业的老师、深耕语文教育十多年的名师专业写作，如窦昕、张国庆、刘纯、陈思、黄晨、齐白等老师都是本书的撰稿人。他们从 语文学习如何打底子、阅读题如何拿满分、如何做好阅读精读、家长应该如何教孩子写作、中小学生如何阅读古诗词和文言文、语文应试技巧等方面授业解惑 ，结合自身语文学习经验和多年语文教学、科研工作实践，对语文学习的方法、技巧、心得体会做出全面的整理和分享。全书有理论，有案例，并且 每篇文章配有专业的音频课程 ，供家长百忙中聆听，以期对广大中小学

本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话/写话部分有情境与任务、选材与构思、说话/写话、交流与修改等栏目，进一步引导学生将阅读运用于写作。