基础描写篇： 从通过观察写出真实的生活细节，到运用 神奇六感 细致描写对象，不论状物、写景，还是写人、记事类，本书用一系列简单有趣的方法，帮助小学生发现写作乐趣，打好写作基础。 提升技巧篇： 从写好作文的开头和结尾，到运用动词让句子 活起来 ，再到写出好的比喻句和拟人句，帮助小学生循序渐进提升作文水平，写出精彩的高分作文。 进阶心法篇： 从换视角、对比、虚实、通感等提升文采的写作方法，到 黄金圈法则 、写故事口诀、6种文章线索等快速形成写作思路的构思方法，本书帮助小学生在面对不同类型和主题的写作时，能随机应变，写出情思兼备的高分作文。
全国通用 教材同步 小初衔接 名师视频 知识全归纳 考点全掌握 知识全归纳 方法全归纳 题型全归纳 考法全归
新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题，读者可以自测本单元的学习成果。第1单元介绍微处理器和文件存储，第2单元介绍如何使用万维网，第3单元介绍如何编写使用变量和条件判断的程序，第4单元介绍如何开发一个简单的游戏程序，第5单元介绍如何创建、编辑文档，第6单元介绍如何在电子表格中处理数据、创建公式、制作图表。 本书适合8～9岁的学生，可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材，也适合学生自学。 新版《牛津给孩子的信息科技通识课
新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题，读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍计算机基础知识；第2 单元介绍如何在网络上查找、获取信息；第3 单元介绍Scratch及其界面；第4单元介绍如何用Scratch 编写程序，并对程序进行修改；第5 单元介绍如何在计算机上绘制简单图形；第6 单元介绍电子表格的基础知识。 本书适合5～6岁的学生，可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材，也适合学生自学。 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向
