《新思路辅导与训练 数学 九年级(第二版)》一书是依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成的初中数学教辅。全书按课时编写每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成每若干课时设置一个阶段训练力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练帮助学生牢固掌握数学基础知识提高数学成绩。
本书特色: 1.严格按教材版本、教学进度编排内容。本书均按不同省(直辖市、自治区)所选教材版本,并结合各地教学进度编辑而成,具有很强的针对性,对八年级学生的复习、备考起到了很强的检测和导向作用。 2.与中考命题趋势接轨。本书所选试题清晰地反映了当前初中教育改革的新思路、新设想,集中体现了课程标准下的中考命题趋势和规律,突出显示了各地教学的鲜明特点和测评特色。 3.试题精选。本书试题均从全国教育发达地区和一流名校的期末联考真题、模块结业考试真题精选而来,试题的设问角度、考查形式多种多样,帮助读者熟悉更多的题型。 4.编校质量上乘。编写时增加审稿力度,在规定的出版流程基础上,额外增加审读、试做、校对等环节,以保证图书质量。
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知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
知识梳理与复习 阶段评估与检测 专项技能与突破 期末冲刺与验收
知识梳理与复习 将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点、难点和考点 阶段评估与检测 针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能 专项技能与突破 归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力 期末冲刺与验收 内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩
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《聚能闯关期末复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以 全面、高效、实用 为原则,以阶段性考试和中考考点为基础 ,以新课程标准为指导,以*教材为依据,严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求,结合课堂教学进度来编写,提倡教材内容与编排形式新颖实用,注重系统知识的科学划分,追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发,将内容分为四大部分: 一、知识梳理与复习 将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理,使之系统化,形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷 针对每单元或章节的综合学习目标,进行阶段性和能力要求的检测与评估,形式与同步考试内容接轨,重在夯实基础、培养和智能。 三、专项突破试卷 注重知识间横向与纵
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本书特色: 知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
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李冬梅主编的《走进诗歌(英语诗歌欣赏9年级)/义教拓展性课程》包含6个模块,每个模块中有3首诗歌,即3个lesson,全书共有18个lesson。每个lesson有个4板块,分别为【Poem Garden】 、【Word Bank】、【Information Corner】、【Challenge Island】。每个模块为一个主题,如自然、友情等。编写时依据具体主题甄选诗歌。【Poem Garden】呈现诗歌原文;【Word Bank】列出诗歌中的核心单词、短语;【Information Corner】介绍诗歌的作者和创作背景;【Challenge Island】配有一些与诗歌内容、形式有关的练习题。
《聚能闯关期末复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以 全面、高效、实用 为原则,以阶段性考试和中考考点为基础,以新课程标准为指导,以*教材为依据,严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求,结合课堂教学进度来编写,提倡教材内容与编排形式新颖实用,注重系统知识的科学划分,追求解题方法的凝练与创新。 本书强调学习的系统性、科学性和连贯性,既突出了全能检测,又在基础知识、专项技能和综合运用等方面各有侧重。以测促学,以测攻关,以测迎考,内容环环相扣,层层铺垫,级级递进,让学生通过自主实战演练,把握知识点经脉,对重难点一网打尽,将考试热点各个击破。这种编排,既照顾学生的学习和思维习惯,又符合掌握知识的基本规律。