经过两年多的时间，这套Common Core Standards Series 系列丛书终于全部完成了！该丛书包括三个系列：《Smart Reading: 跟美国学生同步练阅读》、《Smart Science：跟美国学生同步学科学》和《Smart Math：跟美国学生同步做数学》，分别针对西方学校1-8 年级的英语语言艺术（ELA）、科学（Science）、数学（Math）三门必修课程。全书由加拿大教师对照美国教学大纲（CCSS）进行编写，为中国学生提供一系列与西方教学标准和难度同步的全英文训练教程。这套由外教精心编写的教程，至少可以帮助读者： 1. 了解并借鉴西方老师和学生的教学思维与方法； 2. 按学科分类扩充英语词汇、增加相应学科知识； 3. 既掌握了学科知识又高效地提升英语语言能力； 4. 为准备留学考试及将来出国留学打下更好基础。 近些年，中国出国留学的中小学生越来越多，但国

《国际初中数学统编教程》根据美、英、加等国*教学大纲，结合我国初中数学统编教材要求，采用纯正英文编写。全教程包括有理数，方程和多项式，线性方程，形状和空间，线、角和定理，实数，笛卡尔坐标系，线性方程组，不等式和线性不等式，数据收集和处理，三角形和多边形，全等三角形，对称轴，指数和多项式，代数分式，二次根式，毕达哥拉斯定理，平行线和平行四边形，线性函数，数据分析，二次方程，二次函数，旋转和圆，圆，概率论初步，反函数，比例和相似，三角学导论，投影和三维视图，综合练习等３０章；内容全面、新颖，讲述科学、细致；教程选用的习题大多为各国初中毕业考试题或国际竞赛题，并给出了详细解答。 通过本教程教学或辅助教学，可为中学生掌握数学知识，提高英文水平及为未来的国外学习深造打下坚实的基础

本书由有道教研团队及一线多位老师对上万份试卷归纳整理创作，分为28章，总结了108个题型，87个解题大招，对每个题型给出了识别方法，详细讲解了题型的突破方法，并且每个题型配以清北名师视频讲解更透彻，掌握更容易。

《龙门专题》自2001年面世以来，历经十多年的风雨锤炼，套书总销量超过2000万册，单品最高销量超过100万册，稳居专题类首位，成为教辅图书中的一枝 奇葩 。 《龙门专题》能够在十多年当中屹立不倒，虽竞争产品众多，但从未被超越，这是由它独特的策划理念和准确的产品定位所决定的。套书的特性如下： 1.独特的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类图书的编写模式，鲜明地提出 专题 的编写理念，在课程标准、考试大纲的基础上，创造性地提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。 考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要，在栏目策划上，把 基础 和

本书是为初中生打造的一套智能化课外学习用书，采用知识卡片(135张)和App（应用程序）相结合的形式，通过知识要点介绍、3D原理演示、智能语音讲解、人机互动操作、趣味知识拓展等方式，帮助读者快速理解和掌握中学数学中的几何知识。 本书由一线教师、科学工作者和技术人员共同开发，知识脉络清晰，原理演示生动形象，着力营造沉浸式学习情境。本书涵盖初中几何部分的主要内容，涉及相交线、平行线、点线面位置关系、平面直角坐标系、全等三角形、轴对称、旋转、圆、相似、投影与识图等。卡片正面为重要概念、公理、定理、结论的介绍，背面为与正面内容相关的趣味知识，帮助读者进一步拓展知识结构，加深对相关概念和定理的理解。 App包括135个3D演示模型，可以实现语音讲解和人机互动操作，并提供相应的测试题。

这部《初中数学解题辞典》 是根据《义务教育数学课程标准》 的要求，遵循加强基础知识教学和基本技能训练、重视智力的开发和能力的培养、逐步达到提高学习效 率和掌握学习方法等原则，参照现行三年制初中数学7~9年级教材的内容、体系编写而成。全书按代数、几何、综合题分为三部分，编写题目1606道。按难易程度分为易、 中、难三个等级。在编写的过程中，笔者力求做到：去繁求简——追求解题方法简单化， 利于教师教和学生学；去杂求精——追求题型模式化， 利于学生举一反三；系统完整——把基础知识和各种题型尽量网罗进去，使之系统完备。

这部《初中数学解题辞典》 是根据《义务教育数学课程标准》 的要求，遵循加强基础知识教学和基本技能训练、重视智力的开发和能力的培养、逐步达到提高学习效 率和掌握学习方法等原则，参照现行三年制初中数学7~9年级教材的内容、体系编写而成。全书按代数、几何、综合题分为三部分，编写题目1606道。按难易程度分为易、 中、难三个等级。在编写的过程中，笔者力求做到：去繁求简——追求解题方法简单化， 利于教师教和学生学；去杂求精——追求题型模式化， 利于学生举一反三；系统完整——把基础知识和各种题型尽量网罗进去，使之系统完备。

苏布拉马尼扬??钱德拉塞卡（Subrahmanyan Chandrasekhar），美籍印度裔物理学家和天体物理学家，因在星体结构和进化的研究而与另一位美国天体物理学家威廉??艾尔弗雷德??福勒共同获得1983年诺贝尔物理学奖。 本书是钱德拉塞卡的代表著作，前两章详细介绍了广义相对论中在黑洞方面用得比较多的数学技术，特别是纽曼-彭罗斯形式的引入和应用。第三章介绍了史瓦西、RN和克尔三种为典型的黑洞和它们的时空结构，以及纽曼-彭罗斯形式在其中的运用。第四章则是以史瓦西黑洞为例介绍了黑洞的微扰理论。之后的部分则是针对宇宙中黑洞的形式——克尔黑洞的一系列讨论。最后一章则是简要引入了克尔-纽曼黑洞并且介绍了一般性的方法。 纽曼-彭罗斯形式是弯曲时空下求解场的运动方程时能够使人们对方程分离变量的非常重要的一项技术，而作者作为首先对克尔时

本书是对哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、社会评论家伯特兰·罗素(Bertrand Russell，1872-1970)关于《数学原理》第二版的手稿与笔记的整理和解读。本书共八章：1.导论；2.关于第二版的写作；3.靠前版的逻辑；4.记号和逻辑；5.新版本的改进；6.在附录B中的归纳法和类型；7.第二版收到的评价；8.罗素写给卡纳普（Carnap）的定义列表。

这部《初中数学解题辞典》 是根据《义务教育数学课程标准》 的要求，遵循加强基础知识教学和基本技能训练、重视智力的开发和能力的培养、逐步达到提高学习效 率和掌握学习方法等原则，参照现行三年制初中数学7~9年级教材的内容、体系编写而成。全书按代数、几何、综合题分为三部分，编写题目1606道。按难易程度分为易、 中、难三个等级。在编写的过程中，笔者力求做到：去繁求简——追求解题方法简单化， 利于教师教和学生学；去杂求精——追求题型模式化， 利于学生举一反三；系统完整——把基础知识和各种题型尽量网罗进去，使之系统完备。