1 核心理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识,更强调思维习惯和方式的优化。 2 专家团队 6位全国知名数学特级教师担任主编,60位名师亲编每个思想方法,确保内容的权威性和实用性。 3 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解,让学习更加直观易懂。 4 结构清晰 每个方法包括方法介绍、典例示范和巩固练习,确保学生能够全面掌握。 5 方法介绍 简明扼要,快速理解每个方法的内涵和使用策略。 6 典例示范 思路、解答、反思三步走,帮助学生深入理解并应用数学思想。 7 巩固练习 针对性练习,强化数学思想的内化和迁移。 8 高标准、高品位 作者团队以精益求精的态度,反复打磨,确保内容质量。 反对题海战术:注重素养教育,提高学习效率。 贴近学生:站在学生立场思考,易于理解和
含3年的知识点,以讲解为主,例题为辅,不含练习题; 学习工具卡--①呈现形式:图文并茂,每册1张,以卡片的形式夹在书中,各科颜色不同,美观、易识别 ②适用图书:初中 ③各科具体内容(见附录)
本书是一本面向中学生的简明的数论辅导书,高屋建瓴地总结出了中学数论中的重要知识点(如数的整除性、同余、数论函数、不定方程、连分数等),对中学数论的定理、概念等结合例题和小故事进行了详细的讲解,并提炼、编创了一些特别能启发思维的练习题。通过这些练习,读者可在中学数论的知识和方法等方面有所收获和得到启发。本书适合中学生学习,也可供中学数学教师参考。
本书以典型性、导向性的各层级问题为载体,领悟数学知识的发展和思想方法的创新。 全书分为两篇:技能与方法篇、策略与思想篇,系统梳理初中数学30余种核心方法与20余种高阶策略。
本书共两部分。第 1 部分介绍平面几何的基础知识,如概念、公理、定理等,并配有大量练习题,以便读者巩固和拓展所学知识。第 2 部分是习题:习题 1 为基本题,是第 1 部分的基础知识的有效补充,同时为解决后面的难题作铺垫;习题 2 通过一些重要的定理证明介绍经典的解题方法;习题 3 主要训练思维;习题 4 则是需要更多思考的竞赛题 . 本书内容充实、精练,语言简洁,旨在夯实基础,拓宽视野,培养兴趣,提高能力,能满足多种层次读者的需求,适合中学生研习,也可供中学数学教师参考。
本书引自美国Springer出版社,是 盖尔范特初中数学新思维 系列丛书中的一本。本书以提出问题、给出所有解题方法、讲解解题思路的顺序,将学生在初中阶段涉及的三角函数问题贯穿起来,让学生在理解概念的同时灵活应用。
本书是面向中学生的一本简明的代数辅导书,高屋建瓴地总结出了初中代数中的重要知识点,对初中代数的定理、概念等结合例题进行了详细的讲解,并提炼、编制了一些特别能启发思维的练习题。通过这些练习,读者可在初中代数的表达、关键步骤以及书面表达的完整性等方面有所收获和得到启发。本书适合中学生学习,也可供中学数学教师参考。
本书以一种不同寻常的方式来呈现几何。它着重关注几何的构造并用直管可视的方式来引入概念,而不是聚焦于逻辑和公理。首先引入了几个简单的概念,然后在此基础上逐步进行构建,要求学生在平面上作出图形并 移动 它们。书中也介绍了与变换相关的知识。 伊斯雷尔 盖尔范德相信几何是描述现实世界中空间关系的最简单的模型。学习几何将有助于学生将平面和空间中的物体和形状进行可视化表达,并帮助他们理解物体在运动下是如何变化的。盖尔范德并不要求学生进行定理记忆和逻辑演练,他希望提高学生对这门学科的兴趣,并教他们几何直觉、想象力和创造性等。不管学生将来选择什么样的道路,这些技能在日常生活中都是非常重要的。
讲练结合、分层训练、优选中考新趋势好题、规范答题; 讲解单独成册、微专项重难讲练、手账式批注重要解析步骤;
1.涵盖初中7-9年级常见的几何模型; 2. 识别模型图 活用模型 两步解题法帮助学生掌握技法秒杀小题,进而节省大题的解题时间; 3.答案详解详析,提点解题思路,方便自学; 4.独创选择题、填空题识别模型图模块,帮助学生快速找模型,应用模型结论;
用图形解读几何,培养深度思维,提升学习效率。 图书特点: 图形呈现:几乎所有内容通过图形展示,仅在必要时作简要说明。 系统梳理:覆盖初中几何的概念、公理、定理、推论和问题。 思维训练:帮助学生提高数学思维和逻辑推理能力。 互动学习:读者通过图形理解题意,并对照 问题与简解 验证理解。 基本介绍: 目标读者:初中教师及八九年级学生 内容范围:几何学概念、公理、定理、推论和问题 编写依据:2022年课程标准和各版本初中数学教材 教学方法:通过图形展示和简要说明,强调思考过程 阅读建议:先阅读 看图说明 ,再通过图形训练理解几何问题,最后对照 问题与简解 验证理解 打开《初中几何看图思解》,开启你的几何思维训练之旅,提升数学学习效率!
本书是以人民教育出版社出版的初中数学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局,共29章,绘制了150张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数学,特别是在中考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
本书立足课程标准,将课内知识融入传统文化和古代科技成果中,帮助学生在故事中学习数学知识,感受传统文化的魅力。书中以有趣、易懂的专题名展开,在每个专题中,先以故事、发明引入,再解析其中涉及的数学知识和原理,并进一步延伸到这些知识在现代生活中的发展和应用,最后还会配以相应的试题,力求通过趣味性强、通俗易懂的陈述,为学生提供愿意读、能看懂的图书。书中会以彩图的形式呈现大量内容,生动直观,可读性强。对于拓展性内容,书中会以视频讲解的形式进一步延伸讲解。本书适合初中学生阅读,也适合初中数学教师使用。
数学不仅仅是数字和公式的游戏,它是 种思维的艺术。我们 编写的《初中数学思想与方法导引》就是 把钥匙,帮你打开这扇门。本书是 为初中生量身打造的数学工具书,由浙江省11地市的名校 编写, 在引导学生深入理解数学的 髓,培养数学思维。 核 理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识,更强调思维习惯和方式的 化。 家团队 6位全国 数学 级教师担任主编,60位 编每个思想方法,确 内容的 性和实用性。 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解,让学习更加直观易懂。 结构清晰 每个方法 括方法介绍、典例示范和巩固练习,确 学生能够全面掌握。 方法介绍 简明扼要,快速理解每个方法的内涵和使用策略。 典例示范 思路、解答、反思三步走,帮助学生深入理解并应用数学思想。 巩固练习 针对性练习,
本书是基于北京四中网校优质的数学教学资源和大量学生学习跟踪数据,并与新媒体、新技术相结合,打磨出的一本初中数学通用教辅。全书按专题组织初中数学知识点,配以北京四中名师的视频讲解和知识地图,并依据学习跟踪数据将知识内容和习题进行分层,从而帮助不同层次的学生提升成绩。
1.思维导图整理基础知识,挖空训练提升对基础概念的理解和记忆; 2.典例精讲 规范解析 IP助力解题关键易错点 两到三步的解题策略流程图,实现解一题会一类题; 3.全面包含函数必考题型,基础练、提升练、拓展练三层进阶训练; 4.甄选新定义、项目式背景题等好题,热点练对齐中考函数新考向;
本书着重讲解计算题的解题方法与技巧,不分年级,初中阶段通用,适合想要系统地掌握并训练一些算法的学生。书中包含数的运算篇、整式篇、分式篇、根式篇4大板块,分数的四则运算、一元一次方程、分式的化简求值等30讲,每一讲内又会按题型细分,罗列了初中阶段114种计算题型,目录中清晰呈现,方便学生查找。每道例题包含思路分析、规范解答、趁热打铁三部分,从思路讲解、解题步骤,到举一反三练习,系统性强,学生容易掌握。针对每种题型的解题方法与技巧,也会在题旁清晰标注,方便学生总结。随书还免费赠送了方法总结和拓展挑战部分的视频讲解,帮助学生进一步掌握各类解法和技巧,攻克计算难题,提升计算能力。
星级题库丛书是我社经典图书,被誉为教辅图书市场上的 常青树 。丛书由特级教师组建的专业队伍根据各学科的课程标准和考试要求编写,每门学科均按各自的知识模块划分单元,内容全,题型丰富,是初高中学生学习复习、提高成绩的 秘密武器 。近30年来,本丛书不断修订改版,帮助了无数学子实现升学愿望。
本书新增了常用不等式的证明(第1章)和Hilbert 1888定理的一个初等证明(第4章),并收录了Kiran Kedlaya、刘雨晨、Peter Scholze、韦东奕等(青年)数学家和林博、牟晓生、吴昊、吴金泽、郑凡、朱庆三等国际数学奥林匹克金牌得主引入的不等式或给出的证明方法。 本书介绍代数不等式证明中的有效方法,兼顾经典方法与作者的心得体会,侧重命题与解题的思想。全书共11章,选取200多个国内外代数不等式的典型问题,配有不同的证明方法,以解析各类解题方法,并对部分问题加以拓展。本书可作为数学奥林匹克训练的参考教材,供高中及以上文化程度的学生、教师使用,也可供不等式爱好者和从事初等不等式研究的相关专业人员阅读参考。