元素周期表》主要讲述了，元素周期表是根据原子的核电荷数从小到大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素及惰性气体。这使周期表中形成元素分区。元素周期表中位置相近的元素性质相似，人们可以借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质。 元素周期表不仅对元素进行了分类，也揭示了一系列科学观念，如结构决定性质、量变引起质变、复杂现象中蕴含着简洁的规律等，这对化学科学的发展起到了积极的推进作用。

本书对海量的化学知识分析概括，从全新的视角将这些知识重新组合，旨在解释化学学科的内核是什么，总结化学学科背后有哪些底层逻辑,承载哪些思想与方法。本书为读者提供一套完整自洽的化学逻辑体系，无论未来是否从事化学工作，这些思维方式都会使读者终身受益。本书适合具有一定基础的化学爱好者、有志参加化学竞赛的高中生,抑或苦恼于化学体系的复杂又找不到头绪的学习者。

第一编 学习主题 1.知识能力解读 以全新的思维梳理基础知识，语言精炼，形式多样，使知识讲解系统化、条理化、干货化、清单化，便查易看，易学易记易背，同时又以深入浅出地讲解来排除思维障碍，做到热点加温、重点强攻、难点详析、疑点巧析，使学生通过对基础知识的学习，形成解决化学问题的能力。 2.跨越思维误区 集中突破学习中的思维误区，分析思维障碍产生的原因，追根究底，辨析透彻，使您扫除思维误区，更加完美地理解所学知识。 问题设计简洁明了，针对思维误区和思维障碍重点突破，解决雾里看花的困窘。 3.中考真题链接 系统总结初中化学中的经典题型，以典型例题精确诠释，同时总结解题的规律、方法和技巧，以正确的解题思路和科学的解题模式来提高您分析问题和解决问题的能力。 题目紧扣所讲知识点，难度适宜、解答准确精

本书介绍的是化学反应、原子与化学键、酸与碱以及各种材料的知识，书中含有大量相关的实验，包括：每章实验、探索活动、技能实验室、家庭活动等，这些实验可以大大提高学生科学探究和动手实验的能力。

本书是根据初中教材编写的，主要用于帮助学生梳理初中知识。本书详尽梳理基础知识，深度剖析疑难问题，快速记忆核心考点，主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序，结合考纲要求，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，高效快速实现易学易记，达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟，赢在考场中 ，随时随地，想学就学。

本书以 汽车中的化学 为切入点，引领读者进行深度学习和探究性学习，感受化学是材料科学、环境科学和能源科学等现代科学技术的重要基础。书中涉及汽车中的材料、汽车的动力、尾气污染与控制及汽车未来的智能发展等内容，是人大附中指向化学核心素养培养的深度教学实践成果。翻开本书，读者仿佛置身于真实的情境中，遇到各种各样的汽车问题，在解决问题的过程中了解化学知识在汽车中的应用。 本书凝聚了人大附中化学教研组近十年课程改革的成果，是化学教研组全组老师集体智慧的结晶。在成书过程中，老师们查阅了大量资料，精心设计每一个问题和活动，书中课例都经过一轮轮试讲和讨论打磨而成。教育应该让每个孩子都能健康快乐地成长，着眼于他们未来的发展。希望本书在为教师分享教学经验的同时，也为学生读者打开一扇广阔的学习窗口。

化学是与时代发展切切相关的一门科学。中学化学学科是一门基础学科，要求学生掌握未来发展所需要的基础的化学知识和技能，使学生能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活诸方面的有关问题，并运用化学知识及科学方法分析和解决一些简单问题。 初中化学知识是学好化学的基础，《初中化学基础知识精解》对化学基础概念、元素及其化合物知识、化学实验等进行了系统的归纳、整理，强调了知识的内涵，相关知识的联系及在实践中的应用，使学生得到 活 的知识，并通过典型例题的解析，提高学生解决问题的能力。

本书是以人民教育出版社出版的初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共12个单元，绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。

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郑胤飞多年化学教学经验的积累，将初中化学教学内容按照其教学实践进行编写。本书更注重化学学科文化的提炼，让初中生通过化学的学习，认识化学对人类生活的关系，使学生明白化学是一种素养而不是知识的堆砌，通过化学认识对待这个物质世界独特而又通达的态度、观念和思想方法。本书的基本逻辑一是微粒观和元素观，二是围绕 氧 在初中化学学生认知中的重要位置，并强调了基准观。本书力求 真化学 真亲切 ，用通俗易懂的语言将知识娓娓道来，力图让学生读得通、读得懂、可预习、可复习。

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