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《一遍过》以学考一体为理念,在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上,根据“刻意练习”理论设计,将同步训练分成3区8过,进行科学分层练习,让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度,学习、考试一遍过! 卖点: 一全三精1.全面:知识覆盖全面,考查角度全面,题型全面。2.精选:甄选新颖、典型、有针对性题目,每练一题都是进步。3.精细:解析标准详尽,讲解形式多样;活动性栏目丰富,实用性强。4.精准:一题一角度,一题一难度,该有的试题一个不少,多余的试题一个不要。
本书是高中用技术课程标准修订版,本次修订是深化普通高中课程改革的重要环节,直接关系育人质量的提升。普通高中课程方案和课程标准必须在教育教学实践中接受检验,不断完善。可以预期,广大教育工作者将在过去十余年改革的基础上,在丰富而生动的教育教学实践中,不断提高课程实施水平,推动普通高中课程改革不断深化,共创普通高中教育的新辉煌,为实现 教育现代化、建设教育强国作出新贡献。
《初中数学培优题 解题方法与阶梯训练(七年级)》从初中数学几个具有影响力的竞赛题中选取题目,按照初中七年级的数学教学进度分专题编排,对于数学思维较好的学生建立数学知识网络、培养数学素养较有针对性。每个专题配备A、B两组练习,难度有阶梯区别,可以让学生有针对性地选择练习。
《普通高中艺术课程标准(2017年版2020年修订)》本着为编写教材服务、为教学服务、为考试评价服务的原则,突出课程标准的可操作性,切实加强对教材编写、教学实施、考试评价的指导。课程标准通俗易懂,逻辑 清晰,原则上每个模块或主题由“内容要求”“教学提示”“学业要求”组成,大部分学科增加了教学与评价案例,同时依据学业质量标准细化评价目标,增强了对教学和评价的指导性。