培养数学能力的途径(第2版英文)既可以当作教材使用,也可以当作大众读物来阅读,它会赢得广大中产阶级的喜爱,因为他们酷爱学习,有人曾经批判性地将这样的文化消费态度视为中产阶层的文化苦旅:物质主义导致文化疲惫,导致文化卑微,解码不易导致文化焦虑,脱域机制导致文化震惊 于是中产阶层在阅读消费上便发展出了这样一种妥协的艺术:通过大师的解读来看懂经典名作,通过极尽逼真的印刷工艺来欣赏世界名画,没有游历四方的物质基础就把外面的世界搬回家,无法接触商界精英便解读他们的思维方式图书成为社会较高阶层文化消费的替代品与简化载体,阅读消费成为中产阶层模仿位高者的捷径与妥协选择, 培养数学能力的途径(第2版英文)是为配合哈尔滨工业大学百年校庆和双品质建设活动而引发的,目前在社会层面,大众对于大学与大学教
学习数学必须演算大量的习题,但面对浩如烟海的辅导资料,遴选哪些习题给学生演练,才能既固根正本,有利于形成熟练的技能,又能培养学生的数学思维能力;对选定的题目从何处入手分析,怎样分析既符合学生知识水平现状,顺应学生已有知识结构,又有利于培养学生举一反三触类旁通的能力;对同类习题分析解答之后如何归纳提炼出隐藏在字里行间的思想方法,以便学生形成解决问题的策略知识……这些都是数学教育工作者、家长和学生亟需解决的问题。基于上述考虑,经过认真研究,我们组织学有特长教有特色研有成果的几位同仁精心编撰了 《高中数学解题辞典》。本书具有1.编排体系新颖2.题目选择精当3.分析与解答讲究启蒙4.问题评注有特色
本书介绍了有关四面体的部分内容四面体中的面角关系有关体积问题四面体对棱所成的角及距离几种特殊四面体四面体的某些不等式与恒等式。
本书是北京市本运用解题理论、采用“编年体”形式对中考数学压轴题的应试策略、分析方法和解题思路进行透彻解析的专业书籍。 对于中考解答题中的几何综合题、新定义综合题、代数综合题,以及操作与实践、推理与探究等以“生成性资源”为背景的解答题,选用能反映命题趋势的经典试题,进行深入解析,注重解题经验的传授与解题能力的提升,帮助考生养成科学的数学思维习惯。同时以微专题的形式兼顾选择题和填空题中的压轴题。 本书可作为初中生中考冲刺用书,亦可作为命题专家、教研员、一线教师和教育界相关人士研究北京中考数学压轴题的参考书籍。
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