53B版精准点题、高效练题、权威解题 学知识，整合能力再突破，把知识讲 透 1.整合常考点，打通知识体系 2.整合重难点，讲透题型典例 做试题 练、答 选题视角再突破，把试题练 透 3.选题更全，把考情考向摸透 4.设题更精，把题型考点练透 解题思维再突破，把思路悟 透 5.解题更细，把思路规范悟透 讲透练透悟透，彻底吃透高考 ?
1紧跟最新考情，真题引领，精准！ 2 精准划分课时，分层讲解，适配！ 3 精讲搭配典例，变式助力，省心！ 4 课时讲练对应，选题精准，省时！ 5 丰富资源相赠，备考无忧！
《高考试题分析》英语（2025年版）
《新高考英语外刊阅读100篇》共分为三个部分。第一部分是大数据分析，从宏观上帮助学生了解高考命题的方向与特征。第二部分介绍外刊阅读的策略，理例结合，通过高考真题引导学生有效利用策略快速解题。第三部分包含 100 篇外刊阅读仿真试题，并结合新高考设计了变式训练，全面提升学生的语言综合能力，帮助学生快速查漏补缺，取得高分。同时，本书还提供答案解析分册，聚焦学生的易错易混点，进一步优化学生的思维路径；其中名师点拨部分从命题人和高考评分标准等多角度帮助学生形成科学有效的学习策略。 《新高考英语外刊阅读100篇》既适用于新老高考地区需要在短期内进行阅读专项突破的高三学生，也适用于需要夯实基础的高一、 高二学生。
5 3B 版提升突破 整合知识、高效解题 学知识 讲 整合能力再突破，把知识讲 透 1.整合常考点，打通知识体系 2.整合重难点，讲透题型典例 做试题 练、答 选题视角再突破，把试题练 透 3.选题更全，把考情考向摸透 4.设题更精，把题型考点练透 解题思维再突破，把思路悟 透 5.解题更细，把思路规范悟透 讲透练透悟透，彻底吃透高考
高中英语词汇念念不忘★大本乱序版 1.完整收录高考英语大纲及高中要求的3500词，精讲1470个核心单词； 2.乱序分频，高中英语词汇按照重要性和难度分为高频、常考、认知、超纲及初中基础词汇，单词从重要的记起； 3.关联记忆，词义相关的高中英语词汇成串记忆，效率更高； 4.核心词汇知识点详尽，讲解包括记忆法、词形变化、中文释义、例句、搭配、考点、派生、词源、近义词辨析等。 5.实用附录，包括高中不规则动词表、高中常见专有名词及高中常见词缀。 高中英语词汇念念不忘★小本便携手册 1.浓缩高中 高频 和 常考 两类核心词汇，方便复习巩固及应考突击冲刺； 2. 1300条高中高频固定短语搭配，分类快速记忆。 3. 200个高中必会基础句型，并提供实用例句，写作提分利器。 高中英语词汇念念不忘★小本阅读手册 1.精选50篇高考真题实考文章，涵盖高考
本书由 HugeMind 研发中心编写，为新高考量身定做，内容与《新高考英语词汇真题语境记忆：基础 2000 词》衔接。本书通过语料库技术对高考历年真题进行了分析，精选了 1496 个高考进阶词汇，并根据词汇在高考真题中出现的频次和频次分布信息，将词汇分成了 3 个考查等级，其中四级词汇 552 个，五级词汇 789 个，六级词汇 155 个。本书根据词汇在真题中的使用实例（索引行）撰写了真题词汇的释义，统计了每个义项的考查次数和总体占比，并在真题中精选了 4500 余个具有代表性的短语、搭配和例句，可以帮助学生快速读懂真题，并利用真题精华提升写作技能。此外，本书补充了 36 个新高考词汇，107 个高考真题语料库中尚未出现的课标词汇，并参考上海市教育考试院版《高考英语词汇手册》补充了 361个词汇，可供上海考生备考使用。
本书通过语料库技术对历年高考真题进行了分析，精选 2000 个高考基础词汇，并根据它们在高考真题中出现的频次和频次分布信息将词汇分成了 3 个难度等级。本书根据词汇在真题中的使用实例（索引行）撰写了词汇的释义，统计了每个义项的考查次数和总体占比，并在真题中精选了 10 500 余个具有代表性的短语、搭配和例句，可以帮助学生快速读懂真题，并利用真题精华提升写作技能。
内容提要：本书为习题集，以近五年高考真题为基础，按照阅读理解、七选五、完形填空、语法填空、改错顺序，依据考题出现频次从易到难进行试题归类，合计2000题，并配有精炼的习题视频讲解，以帮助考生通过精准的习题练习以及讲解达到事半功倍的效果，高效地掌握高考高分密码。特色： 1.选取2017-2021近五年共计44套真题，全方位无死角依据考点出现频次将考点进行切片分类； 2.赠送高考新题型-读后续写及全书导学视频课； 3.理清考点脉络，打通知识体系； 4.明晰命题逻辑，解锁高考考法； 5.打破思维定式，轻松解决高考重难点，聚焦高考核心考向； 6.答案单独成册，超全深度解析。 读者：高中所有年级，新教材及课标版均适用。
阅读是读者依靠已有知识，有意识地运用阅读策略，有效地预测所读语篇意义的认知过程。传统的高中英语阅读教学仅停留在语法功能的分析层面，而要求高中英语教师重新认识语篇分析理论在高中英语阅读教学中的地位，给高中英语阅读教学带来了一次深刻的变革。在此背景下，笔者对语篇视角下的高中英语阅读教学相关问题进行研究，形成本书。本书由三部分组成，*、二部分为理论探讨，分别探讨阅读与高中英语教学、文本解读与思维能力培养之间的关系。第三部分为案例集，作者以人教版、SAT等教材中的阅读材料为研究对象，结合中的核心素养理念，对这些语料进行语篇视角下的高中英语阅读教学案例设计，以此帮助一线高中英语教师深入了解语篇视角下高中英语阅读教学的内涵，从而使学生更加有效地理解语篇的意义，学会从语篇的角度进行文本分析与
