《高考必刷题.化学.3,物质结构与性质》由王志庚等主编
天星
《中央民族大学特色教材:民俗学概论新编》继承钟敬文先生《民俗学概论》的基本思想，结合作者团队十余年教学和田野作业的成果，将民俗理论与中国民俗实践紧密结合，理论提升与教学实际结合。前期曾召开数次研讨和编写会，目前文稿已经基本确定大纲。
本书共分为十二章，对数学一、二、三考查要求都分别标注，适合不同类型的考生参考。全书对每一章的基本理论都给出了系统的归纳和总结，重点题型讲解部分给出每一部分的重点题型和综合题型，使考生通过学习，更加适应考试要求，为参加考试打下牢固的基础。有以下特点：1.考点覆盖全面。本书包含考研高等数学所考查的所有知识点，详略得当，适合考生备考练习，重点突破，消除短板。2. 考察要求明确。每张开始都列出大纲的考查要求，方便学生自测复习效果。3.题型总结详尽。全书在每一章后均根据本章内容，总结整理常考题型，并配以适当例题，学练结合，帮助考生掌握常见题型的解题方法。
天星
本书从技能大赛的立赛点，变化趋势，以及宁波赛区的比赛为抓手，从应对英语技能大赛的语言提升出发，结合专业素养，提供训练的作战方案，解题技巧，以及模拟笔、口试题，给广大教师和参赛选手新颖的视角，具象化的了
《经济数学微积分解题方法技巧归纳（与人大版赵树嫄主编·三版配套）/高等院校数学经典教材》将经济数学（微积分）的主要内容按问题分类，通过引例，归纳、总结各类问题的解题规律、方法和技巧。它不同于一般的教材、习题集和题解，自具特色。《经济数学微积分解题方法技巧归纳（与人大版赵树嫄主编·三版配套）/高等院校数学经典教材》实例较多，且类型广、梯度大。例题的一部分取材于赵树嫄主编、人大版教材《微积分》（第4版）中的典型习题。采用教材中的典型习题，是因为以上教材是目前我国文科类专业使用量的数学教材，习题部分准确地反映了学习经济数学的基本要求，因此该书也可作为研究生考试的复习教材。通过对这些例题的学习将有利于促进学生全面掌握经济数学的基础知识、基本理论和基本方法，正确理解该课程的基本内容。
【新华书店总店旗舰店】 2025高考试题攻略 第4辑 历史 大市联考测评卷,开明出版社 作者 杨文彬 著 原价 ￥20.80 出版社 开明出版社 出版时间 2024-11-01
【新华书店总店自营】 2025高考试题攻略 第4辑 历史 大市联考测评卷,开明出版社 作者 杨文彬 著 原价 ￥20.80 出版社 开明出版社 出版时间 2024-11-01
《清北卷·名校模拟.生物》由董国良,刘俊霞主编
【新华书店总店自营】 幼小衔接指导策略,辽宁师范大学出版社 作者 佚名 原价 ￥20.00 出版社 辽宁师范大学出版社 出版时间 2018-01-01
《中学科普教育.9年级 上》由潘青,李春红主编
本书以考试中常见的距离问题为核心展开，涉及高中数学新教材中的点点距、点线距、点面距、线线距、线面距、面面距等形式。本书针对距离的这些形式进行了系统梳理，并对距离问题灵活多变的解法进行了系统探究。本书包
《高中俄语选择性必修二一课一练》根据2017版《普通高中俄语课程标准》要求，严格依托高中选择性必修二教材，紧扣教材中的词汇、语法、对话、练习、课文，对教材中的重点、难点、易错点、常考点进行强化训练，巩
【新华书店总店自营】 古代汉语和广东的方言,广东高等教育出版社 作者 佚名 原价 ￥15.00 出版社 广东高等教育出版社 出版时间 2018-01-01
教师如果只是会教书，那他只是一个教书匠而已，能有效地开展教学，这样的教师算是一个合格的教师。但要成为一个很好的教师，那就不能仅仅停留在会教书的层次上，而应该还能针对教学进行研究，即开展有效的教学研究。
本书共分为十二章，对数学一、二、三考查要求都分别标注，适合不同类型的考生参考。全书对每一章的基本理论都给出了系统的归纳和总结，重点题型讲解部分给出每一部分的重点题型和综合题型，使考生通过学习，更加适应考试要求，为参加考试打下牢固的基础。有以下特点：1.考点覆盖全面。本书包含考研高等数学所考查的所有知识点，详略得当，适合考生备考练习，重点突破，消除短板。2. 考察要求明确。每张开始都列出大纲的考查要求，方便学生自测复习效果。3.题型总结详尽。全书在每一章后均根据本章内容，总结整理常考题型，并配以适当例题，学练结合，帮助考生掌握常见题型的解题方法。
全书分三篇，分别是微积分、线性代数、概率论与数理统计，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能建议考生在使用本书时不要就题论题，而是要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，总结并发现题目设置和解答的规律性，真正掌握应试解题的金钥匙，从而迅速提高知识水平和应试能力，取得理想分数。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习离不开做
本书从新高考地区高三年级8-9月开学摸底测试卷中选取教育水平相对较好地区的试题，试题质量高；同时，邀请一线教师进行试题详解详析，贴近教学实际，培养考生的解题思维；开拓考生备考视野，帮助考生打开备考思路
