本书是一本为小学高年级的学生梳理数学知识重难点的综合性题典。每章分解知识难点，精选例题，给出详解，巧解点拨，同时提供训练题，让学生举一反三，触类旁通。在解答中突出“巧解”，逐步教给学生解数学题的方法，逐步渗透解决数学问题的策略和数学思想，增强学生学习数学的信心和学习兴趣。
单从阅读的方面说，我以为，要提高阅读能力，除了增加生活阅历外，在教师方面，重要的责任之一是帮助学生有效地积累文字、词汇、语法、修辞、逻辑、文体等诸方面的实用知识，并融会贯通，运用于实践。 我又以为，精读是提高阅读能力的根本途径，没有一定量的在科学指导下的精读训练，永远不能达到精微的理解，所谓 泛读 不过是走过场而已。 我还以为，一切文学鉴赏都必须以通解文字为前提，连文本的词句都没弄清爽，就来大篇地 赏析 ，是自欺，也是欺人。 不从结构的角度分析作品的语言，而径直地去谈思想感情、手法艺术等等，这当然是令人敬佩的。但在中学生看来，这种鉴赏的文字，总不免莫测高深，有隔雾看花之感 就因为这中间有一层 语言 的帐幕。 所谓 通解语言 ，有三个层面的问题，首先是词语的层面，其次是句法层面的问题，再次
《一学就会的古文分级》由知名学者、作家李天飞及其妻子韩旭共同编写而成。本书从十二生肖切入，以中华历史文化为脉络，将文言文词汇、语法知识融入孩子们喜爱的 穿越 故事当中；同时借鉴英语阅读分级理念，将古文知识编排成进阶系统，为孩子打牢古文基础，真正解决文言文阅读难题。
《世说新语》是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。 其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《搜神记》主角有鬼，也有妖怪和神仙，杂糅佛道，所记多为神灵怪异之事，也有一部分属于民间传说。大多篇幅短小，情节简单，设想奇幻，极富浪漫主义色彩，对后世影响深远。 《阅微草堂笔记》主要搜辑各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等当时代前后的流传的乡野怪谭，或亲身所听闻的奇情轶事；在空间地域上，其涵盖的范围则遍及全中国，远至乌鲁木齐、伊宁、滇黔等地。同时《阅微草堂笔记》有意模仿宋代笔记小说质朴简淡的文风，曾在历史上一时享有同《红楼梦》、《聊斋志异》并行海内的盛誉。
这本小书是为广大普通读者学国学读诗书服务的。国学元典始于六经，《诗》为六经之首，而风诗又是《诗》之 六艺 之首，是我们祖先*早的吟唱，*接地气，直通心灵。但是从汉代起，《诗》就被人裹上了一层又一层隐身服和迷彩装，文学的真身看不清了，诗歌的倩容模糊了。今之读者面对繁琐深奥古注及刻板教义式的训导，虽欲读而却步，即愿品却艰涩。有感于此，本书试图从以下三个方面为广大读者诵读风诗提供些微帮助：一，注释尽量简明扼要浅显易懂。二，翻译力求既尊重诗之主人也尊重今之读者，既紧扣愿意又适当贴近今天的民歌语调。三，为一些重要诗篇写几句点评，尽一丝助读之力。通过开卷调研，江苏凤凰出版集团的《诗经国风导读》在今年9月一个月就卖了1064册，说明市场需求很高，有出版价值。
本套书共有3个分册，分别以景点、季节、民俗为主题，每个主题下，又分具体小题目选取相关诗作，按时序排列。所选古诗词大多为名家名作，也有一些其他选本少见的佳作，以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外，还设有“学习锦囊”一栏，或串讲诗句，或提供背景，或揭示精彩之处，以助读者一臂之力。景点、民俗两册，还针对每个具体景点或节日、节气，在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中，在游览景点、变换季节、参加民俗活动时，念念这些古诗词，了解相关的人文历史知识，体会诗人的思想感情，从而收获自然美、人文美和诗词美，陶冶情操，增添情趣，提高人文素养，感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册，分别以景点、季节、民俗为主题，每个主题下，又分具体小题目选取相关诗作，按时序
