议论文是高中语文写作教学的*重要的文体。孙彧*的《形式逻辑与高中议论文写作》针对当前高中议论文写作教学过于重视模式套路、堆砌名人论据、审题迎合出题人意图等现状，从形式逻辑的角度，对议论文写作与写作教学进行研究探索。全书正本清源，澄清议论文文体的基本特征；紧扣学情，具体分析学生在写作议论类文章时的逻辑困惑。然后从概念篇、判断与推理篇、逻辑规律篇、论证篇、思辨篇等五个方面详细展开形式逻辑的规则或方法在议论文写作时的运用情况。接着反思现状，诊断高中议论文教学在引导或教授学生逻辑上的不足之处；*后一章是集中论述相应的教学策略。本书密切联系议论文写作教学的现实，从学与教两个角度进行反思，并将形式逻辑的知识与议论文写作教学结合起来，力求探索出一条新的增强议论文写作逻辑性的可行道路。
这是由黄冈作文编委会、优秀中小学语文一线教师、作文研究专家历时数年精心编写的一套作文辅导书，依据《义务教育语文课程标准》编写，体载分类全面丰富，题材划分精细。作文取材精准，技法指导科学实用，且兼顾学生的认识水平，归纳了中小学阶段作文学习的常备知识，非常适合中小学生阅读和借鉴，有助于快速提高作文水平。 本书是专门为小学生编写的作文素材大全，以写人、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象等不同的文体分篇，每篇按照 好词 好句 好段 等不同的素材组织编写。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创作灵感。
