依据部编版三年级下册语文教科书各单元习作设定同步写作任务,结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点,共有 我的植物朋友 看图画,写一写 中华传统节日 我做了一项小实验 奇妙的想象 身边那些有特点的人 国宝大熊猫 这样想象真有趣 八个写作单元。每个写作任务有 题目要求我能懂 写作方法我会学 妙笔生花我会写 美文佳作我来赏 星级作文我会评 五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的 师生群聊 风格引领读者探寻写作 金钥匙 。
依据部编版五年级下册语文教科书各单元习作设定同步写作任务,结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点,共有 那一刻,我长大了 学写读后感 汉字有故事 他 了 形形色色的人 神奇的探险之旅 中国的世界文化遗产 漫画的启示 八个写作单元。每个写作任务有 题目要求我能懂 写作方法我会学 妙笔生花我会写 美文佳作我来赏 星级作文我会评 五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的 师生群聊 风格引领读者探寻写作 金钥匙 。
掌握基础知识 提升语文素养 与单元练习同步 按年级标准筛选 向名篇范文学习 检索方便 选用方便 教师课堂使用 学生课外积累 家长课后辅导
《小学生作文好开头、好结尾》以小学生语文大纲为编写原则,由教学一线的名师根据实际需要编写而成,书中小学生作文写作的核心对象 人、事、物、景为出发点,梳理了作文开头与结尾的常用写作技巧与方法,用生动有趣的示例教学生学会灵活运用。全书根据小学生的写作类型,从大量优秀作文中搜集、整理了开头与结尾的范例,帮助学生们拓宽写作的思路,举一反三,触类旁通,远离写作时无话可说、无事可写的窘境,进而提升写作的水平。