本书是人民日报副刊70年来散文作品精选集。书稿遴选了人民日报社成立70年以来的优秀散文名篇，按年度顺序编排成册，以飨读者。这其中，不乏大家名家的经典散文作品，也有文坛新秀的成名作。他们锦绣文章，风流文采，既有学者风气，又有历史文化底蕴。本书在展示人民日报副刊散文70年的气象和风貌的同时，也是一部时代发展的人文社会变迁史。
《语文名师经典课堂》系列丛书为初中语文教师参考用书，收录了众多语文名师经典的教学案例，不仅多方面展示了名师精湛的教学技艺和高超的教学智慧，又为广大初中语文老师提供了极好的示例与研究的范本，有助于广大语文教师的素质提升。《语文名师经典课堂：初中作文教学》为其中一本，它用大量案例覆盖了语文教学界对中学记叙文、说明文、议论文、文学作品、文言诗文作品和作文指导的教学思考、教学实践和教学研究，为语文教师特别是年轻的语文教师提供了极好的示例与研究的范本。
《袁源的家常作文课/名师作文课》为“名师作文课”系列中的一种。一堂家常课，一个小技法，一则小故事，一段师生情。在一堂堂普通的家常作文课上。老师陪着学生听、说、读、写、悟，学生在一个个活泼泼的学习活动中，不自觉地运用写作方法，体会写作的乐趣，提高写作的水平。然后，一回头，发现自己长大了。
清华小的作文课是这样上的 学生怎么想？老师怎么讲？启发式教学，让学生不知不觉间下笔如有神。 把学生当作家养，因材施教，全记录“少年作家”养成记
本书收录了第23届全国新概念作文大赛获奖作品40余篇，分初赛获奖作品选和复赛获奖作品选两部分。这些文字中融注着对生活的深层憬悟，在日常生活的吉光片羽中寻找生命脉络，始终充满着对现实的关照、对人性的思索，是年轻的力量与世界的共振。本书是一部当代青少年作文的合集，体现了文学新人们对创作的热忱和信任。
《妙笔生花一点通 初中作文层级训练导学案》是广州市教育科学规划2016年度课题“基于实践的初中语文活动型写作教学研究”（课题编号1201573986）的课题成果，是由课题主持人祖春华老师和一批常年耕耘于教学一线的初中语文老师合力编写的，集老师们多年的作文教学智慧于此。希望对广大初中同学的作文水平提高有所帮助，也期盼对一线老师的作文教学有所启发。
本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。
《语文名师经典课堂》系列丛书为初中语文教师参考用书，收录了众多语文名师经典的教学案例，不仅多方面展示了名师精湛的教学技艺和高超的教学智慧，又为广大初中语文老师提供了极好的示例与研究的范本，有助于广大语文教师的素质提升。《语文名师经典课堂：初中作文教学》为其中一本，它用大量案例覆盖了语文教学界对中学记叙文、说明文、议论文、文学作品、文言诗文作品和作文指导的教学思考、教学实践和教学研究，为语文教师特别是年轻的语文教师提供了极好的示例与研究的范本。
《我用绘本教写作》为汤瑾老师用绘本教写作的理论与实践研究的著作，主要内容分为“绘本习作”理论探讨、“绘本习作”教学录评、“绘本习作”教学设计板块。对于写作有困难或者不知道如何辅导孩子写作的问题，《我用绘本教写作》可以给你很好的启发。
本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。
中学名校是骨干语文教师指点作高中作文，化繁为简, 把握写作核心,高考考点各个击破重点突破高考主流文体——记叙文和议论文。作文教学专题训练，旨在达到五大目标：符合题意、中心突出、结构严谨、语言流畅、感情真挚，使高中生写出深刻、丰富、富有文采、新颖而个性化的高分作文。
本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。
《我用绘本教写作》为汤瑾老师用绘本教写作的理论与实践研究的著作，主要内容分为“绘本习作”理论探讨、“绘本习作”教学录评、“绘本习作”教学设计板块。对于写作有困难或者不知道如何辅导孩子写作的问题，《我用绘本教写作》可以给你很好的启发。
本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。
中学名校是骨干语文教师指点作高中作文，化繁为简, 把握写作核心,高考考点各个击破重点突破高考主流文体——记叙文和议论文。作文教学专题训练，旨在达到五大目标：符合题意、中心突出、结构严谨、语言流畅、感情真挚，使高中生写出深刻、丰富、富有文采、新颖而个性化的高分作文。
