数千年的历史积淀，造就了黄埔风物灿若星河。《黄埔风物》共七个章节，介绍了海上丝绸之路历史遗存、黄埔军校旧址建筑群落、 文物保护单位、AAAA级旅游区南海神庙、八百年历史的玉岩书院、代表性古建筑、代表性传统村落以及其民俗风情。展卷在手，可体味黄埔传统文化之意蕴，感知黄埔昔日岁月之静美，慰藉萦绕心间的千年乡愁。

《观察·阅读·写作》以观察为线，设计了有连贯性的学习目标，编排了“美文引路”“精当点拔”“小试牛刀”“延伸阅读”“下水文”“佳作展示”等项目，观为触发，读为借鉴，写为历练，力图观察阅读并进，写生临摹相济，引导学生多观多读多写，促其有所收益。使用时，要树立“点非孤点，篇非孤篇”的意识，瞻前顾后，步步为营，一点一点地理解到位，训练到位。

《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》分十八个专题，从高中学生写作中遇到的瓶颈性问题为出发点，运用思维复盘技术，对写作思维过程进行复盘，并优化。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》运用“可视化思维复盘”的技术，化抽象为具象，在复盘学生的思维过程基础上，指导教师运用“可视化”技术（如思维导图；鱼骨图；六顶思考帽；金字塔原理）等优化学生的写作思维能力。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》可为教师在实际教学指导中提供可学习、借鉴、分析、研究的样本。

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《妙笔生花一点通初中作文层级训练导学案》是广州市教育科学规划2016年度课题“基于实践的初中语文活动型写作教学研究”（课题编号1201573986）的课题成果，是由课题主持人祖春华老师和一批常年耕耘于教学一线的初中语文老师合力编写的，集老师们多年的作文教学智慧于此。希望对广大初中同学的作文水平提高有所帮助，也期盼对一线老师的作文教学有所启发。

本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。

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