《越玩越聪明》是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写的。全系列共分数学、迷宫、科学、安全与情商、思维智力5套，每套按照1、2、3难度进阶认知的规律编写而成。这是一套将重点放在趣味性上的学前教育图书。孩子们在进行数数、解迷宫以及其他简单有趣的活动时，不知不觉地掌握了重要技能，玩的同时也在提高手眼协调能力，提高观察技能，培养逻辑思维能力，建立科学思维，激发创造力和好奇心，养成安全健康的生活习惯。
《资治通鉴》是一部编年体的通史（《史记》为部纪传体通史，《春秋》为现存早编年体史书），按时间先后叙次史事，往往用追叙和终言的手法，说明史事的前因后果，容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。叙述了各族人民的生活与斗争。
儿童思维训练365天 （乐学包、练习册、分级测评）系列在日本发行数十年。本套书分为 学 练 测 三部分，提升儿童思维力，在传统游戏化学习、书面考查的同时，增加了测评系统，是一套反馈及时、检测科学、内容充满趣味性思维训练检测评价体系。整体内容分为初级 中级 高级三阶，本套内容为中级篇，在初级篇的基础上，增加了学习的难度，是基础篇学习的后一部分，强调贴近生活，符合儿童发展的心理特点，以儿童感兴趣的实物化、生活化场景，将抽象的思考变为具像，结合自然测量、数字概念、方位描述、认识图形、语言表达、生活能力等内容，重点考查孩子的观察分析、逻辑推理、语言表达各项能力，循序渐进，多角度把握孩子的能力发展情况，及时反馈，针对性提升。
《儿童思维训练 365 天》以儿童心理学为理论基础，梳理了儿童思维的发展特点和教育目标、策略，凝聚了久野泰可先生47年一线幼儿教育经验，以 久野教学法 的三大教育理念为支撑，形成了自然测量、方位描述、数字概念、语言表达、认识图形、生活能力及其他等六大领域的知识体系，多角度覆盖各幼小衔接中的思维知识点，针对不同年龄段的儿童推出侧重点不同的思维训练方法。按照儿童思维的发展规律，从易到难，以游戏的形式帮助儿童养成 定时定量 的学习习惯，锻炼并提升儿童的思维能力。全书分为 12 册，每月学习 1 册，以 实物教学 体验教学 的方式，对儿童思维教育有着引领作用。
