本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《安徒生童话》是受到世界各地人们喜爱的经典童话，拥有恒久的艺术魅力。我们选择唯一获 丹麦国旗勋章 的中国翻译家叶君健的权威译文，精选了几位国际插画大师的经典插图，打造成一本值得珍藏的安徒生童话集。经典是一盏心灯，不仅会照亮孩子的童年，还会照亮孩子的一生！ 《格林童话》是由德国语言学家雅可布 格林和威廉 格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在巨大、丰富的世界童话宝库里，《格林童话》无疑是瑰丽、耀眼的珍宝。它们一代代流传，受到世界各国 孩子和家长的喜爱。《格林童话》在中国同样家喻户晓，书里跳动着的一颗颗纯朴、善良、 美丽的心灵同样丰富、美化着一代代中国人的童年，把我们儿时的梦境装饰得更加色彩斑斓、奇幻
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《十万个为什么》这一极富生命力的名称，米 伊林取自获1907 年诺贝尔文学奖的英国作家卢 吉卜林的一句话： 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 它采用 屋内旅行记 的方式，对日常生活中的各种事物，提出许多意想不到的问题。作者带领小读者在屋子里 旅游 ，经过水龙头、炉子和炉灶、餐桌、锅架、碗柜、衣柜等六个地点，饶有趣味地讲解这些常见的生活事物，是一本内容丰富、有趣的生活百科全书。 《灰尘的旅行》收录了高士其先生创作生涯中各个时期的代表性作品，从20世纪30年代到80年代，时间跨度达半个世纪。本书共包含三个部分：第一部分是作者为细菌代笔的一部 自传 ，以 菌儿 的口吻讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等；第二部分是一系列科学小品，讲述了科学家对细菌的分类、细菌在人体内的活动等趣味知识；第三部分的文章
《希腊神话故事》是古希腊关于英雄和神祇的故事总汇，它将现实生活与幻想相交织，生动地描绘出古希腊人的社会生活图景。《希腊神话故事》中的许多故事例如特洛伊战争等已经家喻户晓。它对整个西方乃至人类的思想、风俗、哲学、宗教、文学艺术等产生了全面深刻的影响。 《中国古代神话》神话是远古人类借助想象与幻想，对自然和客观世界所作的拟人化、形象化的描述。它解释的是天地的形成、人类万物的起源以及自然界中各种现象的产生；它把人加以神化，通过塑造具有超人力量的英雄形象，表达人类反抗自然的愿望。神话故事是一个民族和国家宝贵的精神财富，在文学史上有着极为重要的地位。这本《中国古代神话》选取了多篇古代神话故事，内容丰富，涵盖面广，各种各样的神话人物形象，以及它的丰富的想象和对事物形象化的描写方法等，都
《中国民间故事》反映中华民族的集体意识，表达共有的情感和愿望，是本民族信心和力量的重要源泉。我们通过熟悉中国民间故事，可以了解中华民族的人文历史、风土人情。本册《中国民间故事》从民间故事的海洋里，精心挑选了几十篇最精美、寓意深刻的作品，语言优美易读，故事内容十分真切，配以充满中国传统意境的绘画大师插图。我们希望可以引领小读者兴趣盎然地走进中国民间故事的世界，在愉快的阅读中获得智慧和力量！ 《欧洲民间故事》精选了欧洲各国精彩纷呈的民间故事，讲述着正义最终战胜邪恶，讲述着最美好的爱情、友情、亲情。世界上的童话故事是无穷无尽的，每个民族都有属于自己的美丽传说。民间故事的对象是普通大众，故事中充满了趣味性。欧洲民间故事中有许多是对英雄们的考验，故事主角们要经过重重磨难才能获得最终的
《鲁滨逊漂流记》是享誉世界的文学经典，也是英国作家丹尼尔 笛福的代表作。主人公鲁滨逊 克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，还搭救了野人 星期五 。经过28年2个月零19天后鲁滨逊得以返回故乡。在一次次坎坷曲折的磨难中，鲁滨逊总是凭着他的勇敢无畏、机智果断、坚韧实干等性情自立自救，展现着男子汉的阳刚和毅力。鲁滨逊的形象深入人心，他身上的美好品质也不断地激励和鼓舞着世界各地的读者，勇敢地去应对生命中的一切挑战。 《汤姆 索亚历险记》是美国作家马克 吐温的一部长篇历险小说，讲述了美国男孩儿汤姆的一系列冒险故事。主人公汤姆淘气贪玩、天真活泼、热爱自
《安徒生童话》是享誉世界的儿童文学作品，歌颂劳动人民，赞美他们善良、纯洁的优秀品质，无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、贪婪和残暴。其中不乏闻名于世的童话故事，如《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》等。《安徒生童话》自发表至今，已经被译为150余语言在全球范围内出版发行，其中的童话故事还为大量的电影、动画以及舞台剧提供了创作灵感。 《稻草人》首次出版于1923年，是新zhonguodiyi本为儿童而写的童话集。本书精选了多篇叶圣陶著名童话，其中《稻草人》深刻展现了劳动人民的苦难，以稻草人的眼目，观照沉痛的世情，面对辛劳的农妇、可怜的渔妇、来到河边的自杀者和被困的鲤鱼，稻草人无能为力，什么都变改不了，在内疚感与无力感之间纠结，只能倒在田地中间，与悲剧同眠。其主题思想发人深省。 《格林童话》是世
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《中国古代神话》是中国人想象力与智慧的结晶，本书精选自上古时期的神话故事，既包括了解释宇宙与自然起源的开创神话，也涵盖了成仙得道的神仙故事，以及各种奇闻趣谈等。这些故事有瑰丽、传奇的内容色彩，语言浅显易懂、生动有趣，适合小学生的阅读水平，将小读者带到那个久远的时代，追溯中华民族的精神源头，领略中华文化的博大精深。 《希腊神话故事》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。它将现实生活与幻想交织在一起，为人们创造了一个包罗万象的瑰丽世界，生动地描绘了古希腊人的社会生活图景。 本书情节跌宕起伏，众多神话形象栩栩如生。善与恶、美与丑的强烈对比让小读者在精彩纷呈的故事中养成坚强善良、勇敢智慧的美好品格，在今后的学习生活中，树立正确的是非观念，无畏困难，智慧独立，茁壮成长。愿此书能为我们插
《穿过地平线》本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。将他不同时期写作的机具有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集，希望能让广大读者更好地理解中国地质力学的发展，中国科学家的治学精神。 《十万个为什么》是家喻户晓的儿童科普文学作品，被译介到中国后，版次不断增加，一直深受广大青少年的喜爱。本书将屋内分成六站，每到一处都会就一些常见的事物提出问题并加以解答，深入浅出地将生活中蕴含的科学原理娓娓道来，迎合了儿童的好奇心...... 《爷爷的爷爷哪里来》相信每一个人都问过 我们是从哪里来的 这样的问题。《爷爷的爷爷哪里来》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。本书分为《爷爷的爷爷哪里来》和《悠长的岁月》两部分。全书从 神创论 开篇，
《西游记》以唐代高僧玄奘西行取经的历史事件为蓝本，通过巧妙构思，创造性地描绘了孙悟空、猪八戒、沙僧及白龙马保护唐僧西天取经的奇幻旅程。他们一路降妖伏魔，历经八十一难，最终抵达西天，取得真经，修成正果。这部具有极高文学价值的古典名著，以其独特的艺术魅力吸引了无数读者，不仅在中国国内有着广泛的影响力，也在全球范围内享有盛誉。 《红楼梦》以描写贾家的家庭生活为主，写了一个家族的兴衰。贾家在金陵有荣、宁二府，家族内人丁兴旺，生活极度奢侈，是名副其实的贵族世家。小说表现的正是其由盛世走向末世，最后一败涂地的过程。全书以贾家为中心，兼写 史 王 薛 等家族的败落，揭示了封建末世的各种问题。小说还写了宝黛钗之间的爱情婚姻悲剧，这是小说的主线。 《水浒传》描述了北宋末年宋徽宗在位期间，宋江一众
《和大人一起读》共四册，以统编小学语文一年级上册教材选篇为参考，根据一年级学生的认知水平，对市场上已有产品进行梳理，精选了多篇适合一年级学生阅读的作品。全四册内容均为儿童文学作品汇编，其中包括我国著名儿童文学作家金波、樊发稼、王一梅、张秋生、冰波等人的优秀作品，也包括外国儿童文学的经典作品。稿件涵盖童话、儿童诗歌、经典成语故事等文学体裁，为一年级学生提供了大量的优秀作品。 《读读童谣和儿歌》选编人们口口相传、耳熟能详的多首童谣，和多位儿童文学作家创作的儿歌，包含大自然、知识和生活三个主题。这些童谣和儿歌用口语化、简单易懂的文字，丰富的想象，奇妙的比喻和轻快的节奏，将大自然中的植物动物、生活中经常接触的事物和人之间温暖的情感生动地展现出来。这些朗朗上口的童谣和儿歌
