《水浒传》作于元末明初,是中国古典小说四大名著之一。全书描写北宋末年宋江领导的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事,是中国历史上非常早的用白话文写成的章回小说之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。对中国乃至东亚的叙事文学都有极深远的影响。
本套丛书是根据四大名著进行改编的青少年版本。四大名著是中国青少年儿童的丛书,但原文内容较为庞杂。本书配合读者语文课堂名著阅读需要,对原著进行足本改编,保留原著主要故事线索,剔除支线和诸如迷信等不适合青少年阅读的内容,使用现代汉语进行编写。另外,每本书另配备了大张彩色折页,以帮助读者更好地了解故事内容,理清线索, 红楼梦 青少年版:清代艺术大师曹雪芹的呕心沥血之作。一座中国古典文学的高峰。 西游记 青少年版:充满奇思幻想的神魔小说。名副其实的 超级IP 。 水浒传 青少年版:一部英雄传奇。荡气回肠的反抗农民起义史诗。 三国演义 青少年版:一部优秀的历史小说。波澜壮阔的历史舞台上的三国争霸史。
《水浒传》全书围绕 官逼民反 这一线索展开情节,描写了一百零八位英雄好汉被逼上梁山,队伍逐渐壮大,起义造反到*后接受招安的全过程。梁山泊中的一百零八将传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世,他们讲究忠和义,爱打抱不平、劫富济贫,不满贪官污吏,*后集结于梁山,与腐化的朝廷抗争。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等鲜明的人物形象,也向读者展示了宋代的政治与社会状况。
《西游记》是我国古代文学四大名著之一。小说以丰富瑰奇的想象描写了唐僧等师徒四人在崎岖漫长的取经途中和穷山恶水、妖魔鬼怪斗争的历程,赞颂了取经人排除艰难勇往直前的战斗精神。本书为了让读者更容易理解作品,在文前设置了 阅读有方法 ,教读者如何阅读名著,把握名著精髓; 名师导读方案 让读者迅速了解本书作者的生平、写作背景以及本书需要精读的重点章节,读者能有的放矢地抓住重点章节,理解本书的主旨。同时,阅读本书,读者能通过章节中的夹批,文后的 赏读 栏目,更深刻地理解名著,提升自己的阅读水平和能力。
根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《 西游记 》为初中生必考内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为 读 考 练 三大部分。从 读 开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在 考 这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。 练 从文学常识、内容理解、情节阅读方面出题,针对性强,增强学生自主学习的积极性。
《西游记》是中国古代成就最高、最著名的神魔小说。人文社的《西游记》是中华人民共和国成立以来 最通行、最权威和最具影响力的本子 。 《西游记》是中国古代最著名、成就最高的神魔小说。人民文学出版社社出版的《西游记》,以最接近《西游记》原貌的明代金陵世德堂 新刻出像官板大字《西游记》 为底本,参校《西游证道书》《西游真诠》《新说西游记》《西游原旨》《通易西游正旨》《西游记评注》等多种版本。底本精良,点校谨严,注释准确,是集全国众多知名专家学者历经半个多世纪精心打造的经典读物。为了 做一套孩子们真正喜欢的名著 , 中学名著整本书阅读 丛书特邀整本书阅读研究方面的重量级专家、北师大中小学语文国家教材建设重点研究基地负责人吴欣歆老师组织多地教研员及名师团队,为本书撰写了简明又高屋建瓴的阅读指导,
《水浒传》讲述了北宋末年,奸臣当道,民不聊生,以宋江为首的梁山英雄被奸臣贪官逼上梁山,沦为 盗寇 ,替天行道、劫富济贫、匡扶正义的故事。作者通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了 官逼民反 的主题,成就了这样一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《西游记》是中国古代浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以 唐僧取经 这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,终五圣成真的故事。 作家出版社在1953年建社初期,出版的图书中就有《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四部古典名著。是新中国以来出版早、也是有影响的版本之一。该四部名著,我们从繁多的版本中,选择了能体现著作精髓的版本,分别为:《红楼梦》(程乙本)、《水浒传》(容与堂本)、《三国演义》(毛评本)、《西游记》(世德堂本),邀请中国社科院专家精心勘校、注释,精选近二百张绣像插图,力求成为读者阅读的优选版本。
《西游记》是中国古典四大名著之一,是明代小说家吴承恩写的一部浪漫主义长篇神魔小说。小说主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师父唐僧西行取经的故事,唐僧从取经到返回,共遭遇九九八十一劫难,师徒几人途中降妖伏魔,历经磨难,*后到达西天,取得真经。小说取材于《大唐三藏取经诗话》和民间传说、元杂剧等。 《西游记》自问世以来,便在民间广泛流传,涌现多种版样,其中明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种之多,各种典籍中所记载已佚失版本达十三种。 为了给初中生提供一个更优质的阅读体验,本套丛书的字体字号适中,排版疏阔,设计精美,携带方便,更适合阅读、学习和收藏!
《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一。一个石头上记载的故事,金玉良缘的命里注定,乾坤里不能扭转的情感寄托,在千古奇书中流淌着一个凄艳委婉的情缘。《红楼梦》写的是封建贵族的青年贾宝玉、林黛王、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧,而且以此为中心,写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰。 作家出版社在1953年建社初期,出版的图书中就有《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四部古典名著。是新中国以来出版早、也是有影响的版本之一。该四部名著,我们从繁多的版本中,选择了能体现著作精髓的版本,分别为:《红楼梦》(程乙本)、《水浒传》(容与堂本)、《三国演义》(毛评本)、《西游记》(世德堂本),邀请中国社科院专家精心勘校、注释,精选近二百张绣像插图,力求成为读者阅读的优选版本。
《水浒传》是元末明初以白话文写成的章回小说,被后人誉为中国古典四大文学名著之一。小说讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉从被迫落草、发展壮大势力,到接受朝廷招安、东征西讨的故事。又名《忠义水浒传》,初名《江湖豪客传》,全书定型于明朝。它塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物,暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭露了当时的社会矛盾。
打开一本书,就如同打开了一个世界,也许看到了一位沧桑的老人、一艘破旧的小船、一条干枯的大鱼;也许听得到古战场厮杀的刀剑声、深宅红楼内的嘤嘤呜咽声、旧中国知识分子胸腔里吼出的呐喊声;也许嗅出海底两万里尼摩船长灵与肉的焦灼、宇宙外空间传回音波的神秘讯息、异域国度中父与子骨髓里散出的铜臭味。多读经典名著,提升领悟要义的本领,为终身发展打下良好的精神底子,势在必行!为帮助师生对经典篇目的进一步理解,引导学生从多个角度进行阅读和思考,本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文高级教师,从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选,秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编了这套《中
《西游记》是中国四大古典名著之一,同时也是中国文学史上第一部浪漫主义长篇神魔小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经的故事。师徒四人行程十万八千里,历经九九八十一难,一路降妖除魔,最后到达西天,取得真经。
《水浒传》又名《忠义水浒传》,被列为我国四大名著之一。小说取材于北宋末年宋江等 36 人的农民起义故事及由此衍生加工而流传的话本和戏曲等,施耐庵和他的学生罗贯中在此基础上进行了艺术性的再创造。 作为我国*部以农民起义为题材的长篇章回小说,该书深刻揭示了朝政腐败黑暗、官逼民反的严酷现实。全书描写了北宋末年以宋江为首的 108 位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战,终被奸臣所害,落得悲凉结局的故事。 《水浒传》自问世以来,流传有众多版本,大体分为简繁两大系统。它在世界上广为流传,对一些国家的文学产生了巨大的影响,已被翻译成英、法、德、意、俄、日、匈、捷、波、朝、越、泰、拉丁等多种文字。英、美、徳、法、日等国大百科全书对其都有很高的评价。 《红楼梦》又名《石头记》,被尊为中国古典
《红楼梦》经典地位的确立与其在语文教育中的接受历程息息相关。从1902年至今,可以1949年和1980年两个时间节点将其在语文教育中的接受史分为三大阶段。每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其是否值得中小学生学习,该节选哪些内容作为课文等阐发了自己的观点,并对这些入选的篇目做了各种解读。其接受的过程、解读的方式和结果等,又因不同的政治、文化、文学和教育思潮等因素的影响及变化而不同。 本书梳理其在百余年语文教育中的接受,既可同时呈现《红楼梦》在语文教育中的接受史和语文教育的发展史,又可进一步考察古典文学与现代教育之间的互动关系。同时,本书精选了不同时期不同学段的经典教案等,可为红学研究以及部编版高中《语文》必修 整本书阅读与研讨 中的《红楼梦》专题教学提供参考。
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打开一本书,就如同打开了一个世界,也许看到了一位沧桑的老人、一艘破旧的小船、一条干枯的大鱼;也许听得到古战场厮杀的刀剑声、深宅红楼内的嘤嘤呜咽声、旧中国知识分子胸腔里吼出的呐喊声;也许嗅出海底两万里尼摩船长灵与肉的焦灼、宇宙外空间传回音波的神秘讯息、异域国度中父与子骨髓里散出的铜臭味。多读经典名著,提升领悟要义的本领,为终身发展打下良好的精神底子,势在必行!为帮助师生对经典篇目的进一步理解,引导学生从多个角度进行阅读和思考,本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文高级教师,从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选,秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编了这套《中