忍住！别发火 让孩子自主自律 想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。 然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到 忍住不发火 ？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？ 本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，彻底改变 总是忍不住发火 的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。

通过研究便便，我们会学习到哪些知识？ 便便可以告诉我们身体里的健康秘密： 拉出便便香肠状，说明肠道很健康； 眼屎黄绿量又多，可能得了结膜炎。 便便还可以告诉我们动物的生存智慧： 鸟会拉你一头屎，减轻重量好飞行； 大象用屎喂宝宝，因为屎 好消化。 便便甚至可以用来——治病、考古、造纸、画画……

本书包含6个听力部分，其中每个听力部分包括4个测试，共计24个测试，每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活，书中提供的精听训练，可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求，本书可以搭配教材在课程中使用，也可以用于自学。

《高级职场英语写作教程》主要面向外高等院校高年级本科生、研究生、商务英语及其他相关专业的学生，可作为职场或商务英语写作课程的教材使用，也可供已进入职场或即将进入职场的人士作为职场英语写作的参考书使用，旨在提高使用者职场英语应用文的写作能力。本书共包含十个单元，前四个单元主要绍职场英语写作的基本特征、原则、写作过程、以读者为中心的职场写作理念、以及图表图像等视觉手段在职场文档中的使用和作用。后六个单元逐一讨论简历、商业信函、摘要和执行摘要、使用说明、非正式报告（包括进度报告、实验报告、事故报告、及会议议程和会议记录）、以及项目提案等六类职场文档体裁的写作。

《新SAT核心词汇1600联想助记 精讲精练（基础达标版）》内容简介：2016年SAT改革，出题思路做了不少调整。词汇学习是新SAT备考的步,也是最枯燥无聊、考验耐性、非常重要的一步。根据新SAT官方改革报告中对于词汇考查的深度和广度，我们提出了“学习词汇”的理念，也就是说，考生要从原来的短期快速机械背诵词汇的观念中解脱出来，进入到深度学习词汇的行为中。 本书不仅参考了的SAT真题和模拟题，还参考了美国本土的词汇教科书。在此基础上，进行数据化选词，把新SAT核心词汇分成1600个，并分成Basic（基础）、Core（核心）、Tough（进阶）三个层级。本书按照单词层级来划分，但不完全按照字母顺序排列。同时，本书特别增加了1600道词汇练习题，包括同义词和填空

本书为 册，共包括12个单元，内容为人们日常生活及语言交际中 常用的话题，训练重点为打电话、天气预报、时间、日期、方位及信息指示等 基本的单项技能。每单元由六个部分组成： 部分为准备性练习，主要包括预习生词、听小对话和短文，帮助学生进入积极思维和听的状态； 第二和第三部分为每个单元的重点部分，贯穿单项技能和微技能的训练。为了降低学习难度，这两个部分的听力内容有时采用两种语速来表述，目的是试图在半真实与较真实的语言材料之间架设学习和过渡的桥梁。同时，也为教师因材施教提供一些条件； 第四部分主要为听写填空，听力材料多为相关领域的热门话题或科技新发展介绍，内容新、生词量大，学习者可以将听与阅读结合起来，以增加语言输人量，扩大知识面； 第五部分为语言真实性较高的听力材料，通过具有挑战性

《综合教程3》（基础模块）是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥 作用，学生占领主体地位，由 带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。

《综合教程1》（基础模块）是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥 作用，学生占领主体地位，由 带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。

选文情理兼顾，练习注重实效，语料丰富精当，教参详尽实用，教材内容涵盖语言知识，应用技能，学习策略和跨文化交际，注重听说读写译均衡发展。

本次修订后，教材从16章扩展到17章，除纠正了第二版中的个别错误、优化了排版设计之外，我们主要做了以下的修订： 1．将原 3章“电报写作” 换为“会议议程与会议记录”。 2．在原有的章节中增加了一些内容。如在 3章增加了“传真写作”一节，在 6章增加了“中餐菜名英译参考”一节，在 7章增加了“英汉标点符号对比”一节。 3． 新或替换了大量实例和练习，使之 具时效性， 贴近大学生的生活和学习。如替换了 4章的正式报告例文，第6章练习增加了2016年英语专业全国统考新题型之作文题型，突出了摘要写作的实用性。 4．对应用文结构、格式和类型的讲解 加细致。 如 2章中，我们对备忘录功能、结构、格式和语言特点进行了 加精细的分类，并将企业介绍的类型从两类扩充到了三类。 5．完善了教材的配套资源。提供了与教

本书在总结剑桥雅思真题机经回忆的基础上，针对雅思考试的变化，还原出了很大程度贴近真题的雅思听力考题。本书主要包含三大版块： 一、6套雅思听力真题。每套题分为四个部分，每部分的题目设置都经过了编者的悉心考量；由于每篇题目都有可能在考试中再次出现，所以考生应当充分利用书后附带的MP3音频文件，对所有原文精听细听，达到听懂的水平。 二、本书所收录题目的听力原文及详细的真题解析，不仅帮助考生弄懂每套试题，同时也教给考生相应的解题方法和技巧。 三、6套雅思听力真题的参考答案，可供考生进行自我检测。

本书从《卫报》《基督教科学箴言报》《新闻周刊》等近年 热门的题源外刊中模仿考研英语真题的偏好选取了相关文章，并整理成“人与自然”“科技与反思”“企业与社会”“政策与民生”四大专题，希望能借助专题形式帮大家建立起全面且深刻的认识。每篇文章还设有“背景知识”模块，进行重要名词科普和通识拓展，尽可能地给大家提供相关话题的外延知识。

《综合教程3（教师手册）/全新版大学进阶英语》为适应《大学英语教学指南》中基础阶段教学要求编写，供三本起点院校使用。在注重打好英语语言基本功的同时，培养学生文化素养，并提升其交际能力。注重选材的时代性，注重思维深度的培养。努力打造的公共课教材。教师用书提供教学参考。

《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》这本书的定位和设计 不仅仅是“单词书”那么简单，而是“英语基本功的全面解决方案”。《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》的主书和配套课程包含了单词浅层记忆到深层记忆必然要经历的三个过程：通过词源学与词根词缀（文中的“非成组词”表示没有词根或词根所包含单词过少导致无法独立成组的核心考研词汇）可帮助学生在短期内完成速记任务；通过真句梳理相应单词的考法、用法；通过长难句结构切分来梳理语法和句法并进一步服务于阅读、翻译和写作。这样的体系与方案带来的好处有三点： ，单词的记忆 深刻； 第二，真正会使用与运用这些单词；第三，词法、句法、语法一气呵成。

本书是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛A类（研究生）考试水平而编著的复习资料。按照 的试题结构设置章节，全面讲解听力、词汇语法、完形填空等八大考试题型的命题规律及解题技巧，同时穿插大量真题示例以及精选各题型专项练习，帮助学员加深对解题思路的理解和掌握，并在实战中灵活运用。