本书结合《大学英语教学指南》,准确把握大学 英语教学的性质和多层次目标,为英语学习者,特别 是大学阶段的学生,甄选了原汁原味的阅读素材:主 题多样、语言生动,蕴含了编者不止于单纯提升语言 应用能力, 期待激发学习者思辨能力的编写初心。 本书的核心理念是让学生浸润在 前沿的知识信 息、高质量的语言内容中,从而培养学生对阅读材料 进行信息采集、解码和判析的能力。本书不仅采用了 经典的阅读题型,也探索了新型的阅读练习,而且提 供了原文和相关内容的链接二维码,帮助同学们继续 拓展深入阅读。
简介: 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷,其中不乏经典之作。但是,国内却一直缺少一本相关的中文参考书,从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的弊病。鉴于此,笔者将几位英文泰斗的著作和教材的精粹汇编于此,并结合本人多年的写作和阅读经验,以 指导原则/框架 例文解读 的方式呈现给中国读者。旨在为广大读者提供一本严谨、简洁、方便的学术写作参考书,帮助大家提高学术写作能力,树立良好的国际学术形象。 前言 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷,其中不乏经典之作。但是,国内却一直缺少一本相关的中文参考书,从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的
本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章,主体内容分为四个部分:部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法,包括三种语言学习理论(行为理论、认知理论、社会文化理论)、输入 输出 互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题,包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究,主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准,并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。
本教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的,是学校学术英语系列教材中的第三部,对应于以商务话题为主的高级课程。该系列教材的设计和编写*化地体现了学校教学改革的理念、方法及课堂实践,也适用于国内其他财经类院校的大学英语教学。 本书采用教材与热点时事相结合、国外与国内资源相结合,兼顾内容的人文与商务性,从而使教学内容更加丰富、更具时代特色,不仅契合财经学生的专业背景,而且有利于拓宽其知识领域;还能够激发学生的学习兴趣,增强学习动力,同时培养学生自觉利用期刊和网络获取相关信息的习惯。课堂教学采用 任务式学习 与 项目研究 的教学方法,加强语言输出,鼓励和引导学生进行主动研究式学习,并着眼于提升学生的批判创新能力。在设计课堂任务时,兼顾多维度、多层次的语言使用和思维训练,从语言形式到
《大学跨文化英语综合教程综合训练.2》由索格飞主编
本书是英博教育“剑桥通用英语五级考试精听精练系列丛书”中 级(KET-A2级)的听力训练,本系列由易到难,包括KET、PET、FCE、CAE、CPE五个级别的听力训练丛书,专为参加剑桥英语五级考试的学生编写,是针对听力和词汇的专项训练。 在本系列丛书中,每本书包含6个听力部分(Listening Part),其中每个部分包括4个测试(Test)。 题型简介 本书每个测试有4种题型,每种题型包含3部分听力训练 部分(Section1)专门针对应试能力的提高进行训练,使用考试真题,让学生熟悉考试难度以及做题技巧,进行有效的练习。 第二部分(Section2)针对学生的英语听力能力进行专项强化训练,主要采用精听填词的方式,填词主要选择实义词、逻辑关系词以及固定搭配词组,在提高单词拼写能力的同时,也可以极大地增加学生的词汇量。 第三部分(Sec
为了充分满足当前大学英语教学的实际需要,外教社策划推出“专门用途英语课程系列”。本系列教材以英语使用领域为指向,旨在增强学生运用英语从事工作、进行专业和学术交流的能力,提升学术和职业素养水准。《专门
本教材具有三大特色: 1)将语法知识讲解与句子的分析与写作相结合,基于句子精讲相关语法点,包括句子的各种成分、从句类型以及句子种类,旨在辅助学习者辨析不同成分、从句和句子之间的差异及联系。 2)依托编写团队多年的教学经验,提出专门针对英语长、难句分析与写作的LBT方法(即叶-枝-干三分法),并配备形象的树形图和丰富的实例分析,助力学习者有效掌握英语句子的分析与写作。 3)利用现代信息技术和中国大学MOOC平台,为各个章节知识点配备精心制作的教师讲解视频,动态演示基于句子的英语语法学习与操练过程。 本书适用于对英语语法有初步了解,但是无法准确运用语法进行英语句子分析与写作的学习者。本书也适用于想要迅速掌握英语长、难句分析与写作要诀的学习者。
施玲、贾爱武编*的《大学英语综合阅读教程》系列教材共分三册,根据各个等级对学生阅读理解能力的要求来设计和选材,力求满足高等院校英语阅读教学的需要,使学生有的放矢地开展综合阅读训练,提高学生有关专业文献及一般题材文章的阅读水平与英语应用能力。 本册为《大学英语综合阅读教程(初级)》。
《高级职场英语写作教程》主要面向外高等院校高年级本科生、研究生、商务英语及其他相关专业的学生,可作为职场或商务英语写作课程的教材使用,也可供已进入职场或即将进入职场的人士作为职场英语写作的参考书使用,旨在提高使用者职场英语应用文的写作能力。本书共包含十个单元,前四个单元主要绍职场英语写作的基本特征、原则、写作过程、以读者为中心的职场写作理念、以及图表图像等视觉手段在职场文档中的使用和作用。后六个单元逐一讨论简历、商业信函、摘要和执行摘要、使用说明、非正式报告(包括进度报告、实验报告、事故报告、及会议议程和会议记录)、以及项目提案等六类职场文档体裁的写作。
本书适用于考研英语(二)各专业考生,完整收录考研英语(二)的大纲词汇。主要词汇均配有音标、释义、例句、派生词等条目。为减轻考生的背诵量,提高学习效率,本书精心筛选了单词在考研真题题源文献中最常被用到的释义,同时配以简单易懂、接近考生日常生活、职场工作等方面的例句,以及真题例句,方便考生在有意义的语境中记忆单词,并将单词记忆与英语实际使用紧密结合,力助考生提高整体英语实力。