本书包含6个听力部分，其中每个听力部分包括4个测试，共计24个测试，每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活，书中提供的精听训练，可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求，本书可以搭配教材在课程中使用，也可以用于自学。

本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章，主体内容分为四个部分：部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法，包括三种语言学习理论（行为理论、认知理论、社会文化理论）、输入 输出 互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题，包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究，主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准，并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。

本书主要论述了跨文化交际与翻译技能的相关内 容。笔者首先对跨文化交际作了相关论述，并在此基 础上引入了翻译与文化翻译的概念；接着分别从跨文 化翻译、英汉语言文字差异、英汉文化语言差异等角 度对中西文化差异与翻译等值作了具体的探讨；然后 对翻译能力作了相关的论述； 后以当代商务英语为 例探讨了跨文化视角下的英语翻译及其策略。本书适 合高校英语专业教师和学生以及相关研究者阅读与参 考。

《新编大学英语思政教程》是新时代大学生英语思政教育的全英通识教材，计划从大学二年级第一学期开始使用，共两学期，每学期32学时。本教材针对英语教学的特殊性，在展开英语语言教育功能的同时，强化思政教育教学，帮助学生培养正确的人生观、世界观、价值观和家国观。教材响应习近平构建人类命运共同体的倡导，通过中西文化对比，引导学生了解中西文化观念和价值体系的异同，在培养学生批判性思维能力的同时，培养学生的社会责任感、家国情怀和国际视野，用中国梦激扬学生，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。主要特点：一、思政教育针对性强二、选材新颖时代感强三、批判性思维引导强四、练习设计反思性强读者对象：大学英语二年级学生内容简介及编写框架：《新编大学英语思政教程》遵照传统思想文化中"修身齐家治国平天下"的理念，

本教材紧扣大学英语四、六级的新题型，编排科学，设计合理。教程共包含不同主题共九个单元，每单元包含主题相同的四篇文章，*篇和第二篇文章为精读课文，配套多元化的题型，并设置可供学生讨论的问题，以增进阅读理解；第三篇和第四篇为快速阅读的文章，配套的练习题对应大学英语四六级的题型。本教程的每一篇文章都附有重点单词、词组的注释和例句，并提供相关背景知识介绍，以帮助学生了解英美文化，拓展全球视野。

项茂英主编的这本《大学英语综合阅读教程》是 **大学英语综合阅读教程系列教材之一。全书共分十个模块，每个模块设有Words Comprehension， Skimming and Scanning及Multiple Choice三个部分，题型完全对接大学英语四、六级考试。每个模块练习都标出了各篇文章的单词数和实际完成时间，书后附练习答案，便于课堂操作和学生自学。教材中的练习均为参编人员自主编写。

施玲、贾爱武编*的《大学英语综合阅读教程》系列教材共分三册，根据各个等级对学生阅读理解能力的要求来设计和选材，力求满足高等院校英语阅读教学的需要，使学生有的放矢地开展综合阅读训练，提高学生有关专业文献及一般题材文章的阅读水平与英语应用能力。 本册为《大学英语综合阅读教程(初级)》。

张迅、贾爱武编*的《大学英语综合阅读教程》系列教材共分三册，根据各个等级对学生阅读理解能力的要求来设计和选材，力求满足高等院校英语阅读教学的需要，使学生有的放矢地开展综合阅读训练，提高学生有关专业文献及一般题材文章的阅读水平与英语应用能力。 本册为《大学英语综合阅读教程(中级)》。

针对网络教育考生基础差、自学能力不强的特点，曹胖团队做了大量工作和调研，精准把握试题的难度，抓住应试重点，题目含金量极高，让学生一学就会，一考就过，帮助学员用*少的时间和精力备战统考。

《大学英语（四）/精编大学英语 十二五 规划教材》是精编大学英语 十二五 规划教材的第四册，按照有关英语教学大纲的要求分十个单元讲解英语基础知识，每个单元分为两个阅读，在英语水平方面，是在*册和第二册基础上的提高，此外，还编写了针对性很强的语言练习，旨在进行课堂教学的同时，提高学习者的应试能力。

本书是语言学经典教材《新编简明英语语言学教程》（第2版）（戴炜栋、何兆熊主编，上海外语教育出版社）的学习辅导书。全书 遵循该教材的章目编排，共分12章，每章由三部分组成： 部分为复习笔记（中英文对照），总结本章的重点难点；第二部分是课后习题详解，对该书的课后思考题进行了详细解答；第三部分是考研真题与典型题详解，精选名校经典考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。

《大学英语》系列教材是根据*《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的指示精神编写。 《大学英语》教材共4册，本书为第1册，共有14章，每章覆盖1个主题。每章包括Section A和Section B，部分章节有Section C 三个部分。Section A和Section B 包括课文及对应练习；Section C是语法部分。 课文的长度控制在300～450词，主要目的训练学生的读写能力。为了帮助同学们加深对课文的理解，每篇课文后附有与课文有关的延伸题目，不仅可以作为随堂问题，还可以作为口语话题进行口语练习。 本书适用于应用型大学本科各专业英语课程教材，也可作为大学英语四六级考试学习辅导材料，还可作为广大英语爱好者学习参考。