看、听、学》是著名英语语言学专家、《新概念英语》作者L.G. Alexander编写的另一套风靡世界的英语教材，专门供非英语国家的中、小学生使用。★ 教材以 情景教学法 为编写原则，课文以对话体裁为主，让学生在情景中理解、操练、运用；★ 学生用书每册60个单元，120课，其中单课为课文，双课为句型课，保证语言材料反复操练；★ 全四册课文共包含词汇2000多个，句型250多个；★ 配有专门的教学辅导用书，减轻教师备课负担，帮助家长家庭辅导。

《听懂全世界》VOA特别版一书，是 听懂全世界 系列丛书的*本。这套书的目的是解决学英语的人遇到的两个核心问题：一是听不懂；二是说的没深度，没广度。 听懂才能自由交流。本书系统地选择VOA慢速英语的政治、经济、科技、文化、军事、社会、体育、自然、健康、环保等专题的语料，采取循序渐进的方式帮助广大英语学习者掌握学习方法，有效解决听力问题，提高英语水平。用本书的方法，可以使任何能正常说话的人，都能在一年之内讲一口流利的英语！ 面对琳琅满目的英语学习书，我们与众不同： 1. 首本提出 听懂才能自由交流 理念的英语学习书 没有正确的方法，背单词和学语法不是在苦练基本功，而是把本来正常的人变成了英语聋哑人。 完全零基础的小孩，从出生到三岁左右就能自由交流。不是因为他们背会了很多单词，记住了很多语法，而是因

漆侠先生的《宋代经济史（上、下）》属于“津沽名家文库”丛书中的一种，是津沽历史文化的重要组成部分。该书在所属学科领域产生了重要影响，具有较高的学术价值，反映了作者在宋史研究领域的深厚底蕴和学术积淀。

探索听力密码，揭秘学习规律，只要100天，见证你的英语听力奇迹！ 本书编者开发了一套 一站式 的听写录音编排模式，学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的指导下，一气呵成完成整个听写练习，从 听写 开始完 成向 超级英语耳 的华丽进化。本书适用于英语听力学习者，内容设置上涉及高频词汇、实用句型、情景会话、妙语短篇，英语新闻五大模块。

好听力是通向流利英语的必由之路！ 听 是学习语言的基础，是 听、说、读、写、译 5项英语学习基本技能之首。 本书是英语听力训练的专门用书。全书针对各级各类英语听力考试中常见的题型进行分类总结。每个阶段配置不同的听力练习题型，将传统练习模式与创新学习模式相结合，采用独创的无忧听写法，快速有效提高听力水平。听写是一种综合的语言技能训练，涉及语音、语法、词汇、篇章结构、听力、口语、阅读、背景知识、短时记忆能力、书写速度和应试心理等多个方面，是提高英语成绩的有效方法。 本书配有多个外教联合录制的高清MP3试题录音和听写专用录音，适合专攻英语听力训练的学习者和听力基础薄弱的学生。

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本书是武侠小说江湖上最亮的金字招牌《蜀山剑侠传》的节选故事导读批点本。《蜀山剑侠传》卷帙浩繁，书中有名号的角色数以千计，但却是以少女李英琼为头号人物，这在中国文学目前是一个创举。李英琼的故事散见于全书，使读者很难完整地认识这一形象。为了弥补这一缺憾，本书独辟新法，将《蜀山剑侠传》中以李英琼为主的故事段落串联起来，命名为《蜀山剑侠之英琼传》。全书充满了奇幻色彩，注入了很多神魔元素，不但塑造了一个美若天仙、福报无穷、勇于担当的主人公形象，还描写了一群可爱的少年女仙形象和奇特的动物形象，同时，景物描写洋洋洒洒，与情节融合，读来颇有酣畅淋漓之感。为帮助读者更好地鉴赏作品，减少阅读障碍，丛书特在原著之外，邀主编撰写了作品导读，附于书前，并设置夹批板块，随文评点原著。书中还配有手绘故事

厉文芳，西安外国语大学教师本书是专门为英语特色新闻传播学方向的学生编写的外媒听力教程。本书分为上篇和下篇，分别对应两个学期的教学。上篇旨在引导学生入门英语新闻听力，在内容上包括灾难类新闻、经济类新闻、公共卫生类新闻、科技类新闻以及环境与气候类新闻五个主题，以低难度和中等难度的听力材料为主。下篇旨在帮助学生独立听懂标准英语新闻，在内容上包括选举类新闻、教育类新闻、军事类新闻、恐怖主义袭击类新闻以及中东事务类新闻五个主题，本部分以中等难度和标准英语新闻为主。本书适合英语专业和国际新闻专业本科生作为教材使用。

《古籍整理讲义》是来新夏先生关于古籍文献整理方面的讲义，全书分为论分类、论目录、论版本、论句读、论工具、论考据、论诸子百家、论地方志、论佛藏与道藏等十五个专题。本书是一部非常实用的教材类读物，作者来新夏先生根据自己多年从事古籍整理的经验，以及古籍整理在方法、工序、相关知识上的特点，涵盖了古籍整理的各个方面。全书在注重实践的基础上，也有一些理论上的总结，系统性强，重点突出，详略得当，文笔流畅，通俗易懂，尤适合于文献学专业的青年朋友们入门之用，对于与古籍整理有关的学科研究人员也有很大的辅导作用。

本书精选85篇用慢速英语叙述的名人故事，包括政治、商业、音乐、影视、文学、科学、文化等各个领域的85位精英人物，不仅可以从中了解这些名人的传奇故事，增长我们为人处世的智慧，而且可以学到地道的英文表达，综合提到听、说、读、写能力，可谓一举多得。

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《大学英语学术讲座听力教程》是《大学英语新闻听力教程》的姐妹篇。本书践行《大学英语教学指南》和大学英语教学改革的*精神，针对大学英语学术讲座听力教学、学习与考试三个层次，专为提升大学生英语学术听力能力而编写。

本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。

古代汉语，就是中国古代汉族人民的语言。确切地说，是古代汉族人民的书面语言，也就是我们古代的“文学语言”(它包括文艺作品的语言)。平时所谓的“文言”大致就等于我们所指的古代汉语。《古代汉语读本》以文言语法中重要问题为纲，共分为10课，每课包括语法和课文两部分，例句、课文大都选自先秦两汉的古籍，课后附课外练习资料和语法练习题，条目清楚，重点突出，易于把握。书后附古代文化常识4章，资料丰富。本书是作者20世纪60年代初所撰写的古代汉语讲义，是作者倾其心血之作，为古代汉语教学开创一条崭新的途径，并创立了古代汉语语法体系。凡后来所出的《古代汉语》教材，大多采用或参考了此讲义的体系。

本书是“津沽名家文库（第一辑）”中的一种，是著名学者顾随先生的学术论文集。顾先生对中国许多文学大家及其作品进行品评，不仅有唐诗、宋词、元曲、杂剧、小说，还有李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾、关汉卿、鲁迅等，凭借他对于中国文学具有的极敏锐的感受和深刻理解，再加上先生又有西方文学的学识与修养，旁征博引，充实丰富。本书凝聚了先生一生研究与创作的心血，不仅对我国古典文学与文艺理论研究有很高的价值，而且对当代文学创作实践也具有指导和借鉴的意义。

本书由从2017年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的8篇报告文学佳作组成，所选作品紧扣时代脉搏，弘扬时代精神，是反映社会主义新时期的文学精品。所选作品的艺术性、文学性，以及时代精神，均对少数民族文学具有一定的指导意义。

本书提供了目前学校的饮水方式和设备现状及分析、膜处理净水处理技术参考、直饮水净化消毒技术、学校直饮水设备所涉及的法律法规和规范标准、设备适用性分析、设备运维方案对后期水质的影响分析及不同类型学校详实设计和运维模式的案例，为今后门和学校配备直饮水净化系统、在系统运维工作中找到适用自己学校特色的设备和有的放矢的日常运维模式，及地区特色的使用方法提供参考。

《新闻英语听力教程》全书共10个单元，分为不同的主题，每单元主要内容由4段短新闻和1篇中长篇扩展听力（further reading）构成，均选自当今世界主流英语新闻媒体，如BBC、VOA、CNN等。News item 1 和 News item 2选取的是慢速新闻，旨在为后面的部分预热和铺垫。其中，item 1的练习形式包括：Warm-Up：听句子，选取正确单词，帮助学生掌握音近词的辨别技能。Comprehension：听力理解单项选择题，帮助学生理解新闻大意及细节。item 2的练习形式包括：Comprehension：包括正误判断和简答两个题型，帮助学生理解新闻大意及细节。Follow and Imitate：本部分提供新闻原文，目的是让学生在听的同时大声跟读模仿，培养良好的发音和语音语调。在News item 1 和News item 2之后，还附有这两则新闻中出现的重点单词词组的详细讲解以及配套的Wrap-Up Practice，练习形式包括：Multiple choice：通过词汇辨

听力训练是英语学习*重要的组成部分之一，是吸收语言素材的重要手段。本书以编者独创的 无忧听写法 为核心，通过 听写 这一积*的、创造性的方法，帮助学习者提高语音、语法、词汇、篇章结构、听力、口语、阅读、背景知识、短时记忆能力、书写速度和应试心理等多个方面的技能。 徐明琦、张伟英编*的《听写的奥秘(**英语听力周计划)》是专门为想要提高瑛新力能力的中高级英语学习者编写的，全书分为四大部分， 共设计了52周的训练内容，要求学习者每周自学5天，每天完成 课。书中的内容以 周 来命名。这样就方便学习者从使用本书一开始就制订一个为期 年的听力学习计划。听力学习的过程，同时也是 个听觉享受的过程。连续坚持365天，听力提升，指日可待。

听力训练是英语学习*重要的组成部分之一，是 吸收语言素材的重要手段。本书以编者独创的 无忧 听写法 为杨心，通过 听写 这 积*的、创造性 的方法，帮助学习者提高语音、语法、词汇、篇章结 构、听力、口语、阅读、背景知识、短时记忆能力、 书写速度和应试心理等多个方面的技能。 韩笑*的《听写的奥秘(中级英语听力周计划)》 专为具有一定基础的中级英语学习者编写，全书分为 四大部分， 共设计了52周的训练内容，要求学习者 每周自学5天，每天完成 课。书中的内容以 周 来命名。这样就方便学习者从使用本书 开始就制订 个为期 年的听力学习计划。听力学习的过程，同 时也是 个听觉享受的过程。连续坚持365天，听力 提升，指日可待。