《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包1》是剑桥国际英语教程第1级的学生产品，针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语言运用技能。学生包内包含学生用书、练习册、视听活动用书、词汇和惯用语手册、课堂用盘、在线互动学习账号以及移动端音频和视频。
《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包3》是剑桥国际英语教程第3级的学生产品，针对具备中级英语水平的学习者，旨在培养学习者运用准确、流利的英语进行交流的能力。学生包内包含学生用书、练习册、视听活动用书、词汇和惯用语手册、课堂用盘、在线互动学习账号以及移动端音频和视频。
Active Grammar是剑桥大学出版社语法系列丛书之一，其*的特色就是把语法学习融入具体语境中，在真实、生动的语篇中去讲解与练习语法，从而使得枯燥的语法学习充满了趣味性。所选的语篇来自历史故事、地理、社会、科学等各个领域，涉及面广，练习题有对话、谜语、电子邮件、短文等多种形式，并配有大量插图，可读性强，学生在学习语法的同时也能开阔视野、增长知识。本丛书分三个级别，满足了不同程度学习者的需求。每个语法点都配备了大量的练习，习题设置上有难有易、题型多样、极具创造性。在图书的编排上，每个单元一个语法点，学习者既可以按照顺序逐一学习，也可以根据自身情况只关注自己需要的部分。本丛书既可以供自学使用，也可以作为课堂教材使用，是系统地学习英语语法的极佳选择。
《剑桥 英语教程》是专为非英语 的学习者编写的经典综合性英语教程，由 知名的外语教学专家杰克·C．理查兹教授编写。 《剑桥 英语教程(第5版)》是《剑桥 英语教程》的全新修订版，秉承作者杰克·C．理查兹教授广受认可的教学理念，总结了之前各版在 的课堂实践经验，延续“交际教学法”，将视、听、说有机结合，让学生在真实的交流情境中培养综合技能，尤其是口语能力；同时，新版结合时代变化，全面 新了语篇素材和版面设计，完善了测评体系，并增加了丰富多样的数字化教学资源，为学生带来 的学习体验。 本书为其中之一。
《剑桥 英语教程》是专为非英语 的学习者编写的经典综合性英语教程，由 知名的外语教学专家杰克·C．理查兹教授编写。 《剑桥 英语教程(第5版)》是《剑桥 英语教程》的全新修订版，秉承作者杰克·C．理查兹教授广受认可的教学理念，总结了之前各版在 的课堂实践经验，延续“交际教学法”，将视、听、说有机结合，让学生在真实的交流情境中培养综合技能，尤其是口语能力；同时，新版结合时代变化，全面 新了语篇素材和版面设计，完善了测评体系，并增加了丰富多样的数字化教学资源，为学生带来 的学习体验。 本书为其中之一。
《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的经典综合性英语教程，由国际知名的外语教学专家杰克？C．理查兹教授编写。 《剑桥国际英语教程(第5版)》是《剑桥国际英语教程》的全新修订版，秉承作者杰克？C．理查兹教授广受认可的教学理念，总结了之前各版在全球的课堂实践经验，延续“交际教学法”，将视、听、说结合，让学生在真实的交流情境中培养综合技能，尤其是口语能力；同时，新版结合时代变化，全面更新了语篇素材和版面设计，完善了测评体系，并增加了丰富多样的数字化教学资源，为学生带来全方位的学习体验。 本书为其中之一。
《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的经典综合性英语教程，由国际知名的外语教学专家杰克？C．理查兹教授编写。 《剑桥国际英语教程(第5版)》是《剑桥国际英语教程》的全新修订版，秉承作者杰克？C．理查兹教授广受认可的教学理念，总结了之前各版在全球的课堂实践经验，延续“交际教学法”，将视、听、说结合，让学生在真实的交流情境中培养综合技能，尤其是口语能力；同时，新版结合时代变化，全面更新了语篇素材和版面设计，完善了测评体系，并增加了丰富多样的数字化教学资源，为学生带来全方位的学习体验。 本书为其中之一。
《剑桥 英语教程》是专为非英语 的学习者编写的经典综合性英语教程，由 知名的外语教学专家杰克·C．理查兹教授编写。 《剑桥 英语教程(第5版)》是《剑桥 英语教程》的全新修订版，秉承作者杰克·C．理查兹教授广受认可的教学理念，总结了之前各版在 的课堂实践经验，延续“交际教学法”，将视、听、说有机结合，让学生在真实的交流情境中培养综合技能，尤其是口语能力；同时，新版结合时代变化，全面 新了语篇素材和版面设计，完善了测评体系，并增加了丰富多样的数字化教学资源，为学生带来 的学习体验。 本书为其中之一。
