本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。

《多模态与外语教育研究》全面介绍新时代中国在多模态领域与外语有关的科研和教学，汇集了众多专家在这一领域的研究成果。对推动多模态领域与外语有关的科研与教学，具有很好的参考价值。

本书由两大部分构成，上篇阐释"三义三向法"的教学理念，下篇展示"三义三向法"的教学实践。"三义三向法"包括以挖掘语言之美和思想之力为主的内文本分析和以感受思维之度和文化之维为主的外文本分析。内文本分析的路径为"三义"，即语境义、修辞义和谋篇义，外文本分析的路径为横向思维、多向思维和逆向思维。在英语课堂中实施"三义三向"文本分析法，可有效提升高中英语、大学英语和英语专业这三个层面的英语教师的"文学力"和"思考力"，进而高效贯彻高中英语学科核心素养、《大学英语教学指南》和《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》。本书内容全面，教学实践充实，对从事英语教学和研究的专家学者、大学教师、高中教师和研究生等都有很高的参考价值。

轰动非英语母语国家，平均每月再版两次的实用情境英语。当您打开被公认为“世界上简单、容易的英语”的本书时，其中的内容会让您吓一大跳。因为，书中从头到尾没有任何一句汉语解释，没有背单词，没有讲解语法，只有英语句子和情景插图。本书高妙之处在于模仿了我们人类学习母语的过程。我们学习母语的时候，并没有从基本的单词和语法学起，而是跟随周围环境和情景的变化，大量听、反复说句子，这种自然而然的语言掌握过程在语言学上叫习得过程。为了模仿我们学习的环境，本书独特的学习素材是场景漫画。一眼望去，就把对应的英语单词就像烙印样印在脑海里。

本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。