本书从美国人日常会话的习惯和特点出发进行讲解,涉及语调、连读、断句、美音中难发的音、弱读音、紧元音和松元音、牙槽骨、鼻辅音、喉辅音以及汉语发音与美音的对比等。书中含有大量练习,讲练结合,让读者随时巩固。作者 Ann Cook 长期致力于美语发音的研究与培训工作,语音训练方法新颖独到。本书所配 MP3 录音由作者亲自录制,保证原汁原味;书中采用文字与图形相结合、边学边练的方式,有效帮助读者掌握发音技巧,是学习美语发音的理想教材。
儿童英语启蒙规划路线图包含两册图书:《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》和《英语单词发音密码:我的*本自然拼读入门书》。 《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书,作者盖兆泉既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。书中引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望这本书能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到科学、高效的英语启蒙方法,帮助孩子从小轻松乐享英语学习。 《英语单词发音密码:我的*本自然拼读入门书》以可爱的漫画风格,以记忆口诀 发音规则 rap律动的方式,辅以形象
儿童英语启蒙规划路线图包含两册图书:《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》和《英语单词发音密码:我的*本自然拼读入门书》。 《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书,作者盖兆泉既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子*好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到科学、高效的英语启蒙方法,帮助孩子从小轻松乐享英语学习。《英语
本书对象是以语言教学、语言研究、语言调查作为研究方向的大专院校教师和学生,以及对中国语言感兴趣的广大语言工作者和爱好者。本书对 音标在普通话中的运用作了比较深入浅出的讲解。配有光盘,可以点击发音、对比听音、语音举例,并具备音标记识检测的训练系统。是 音标方面的入门教材。
《小学生的英语自然拼读法学习书》系列丛书本着循序渐进的学习原则,以自然拼读法为主线,把单词、句子、短对话、阅读段落与英语语言知识相结合,同时将小学阶段教学大纲要求掌握的常用单词、重点单词贯穿其中。这样不仅能帮助小朋友掌握小学英语学习中*重要的自然拼音,练就纯正发音,也能为小朋友的英语学习增加乐趣。 《小学生的英语自然拼读法学习书 我能记住英文单词了》共26课,以26个英语字母为顺序,每课解析一个字母,按照自然拼读法中拼读音对应字母、字母对应拼读音的规律进行讲解。小朋友只要学会字母对应的拼读音,就能写出该字母。反之,见到该字母也能知道其对应的拼读音。熟练掌握字母和拼读音之后,就可以写出单词,也会很容易地读出单词。例如,在按照本书编排顺序学习了字母 ABCDE 这五课中的字母拼读音后,即便是出现
1、 3 种语域划分,各种场合随时应变。 全书每个场景之下的表达都分成了 非正式体 通用体 和 正式体 三类。 非正式体 简单随性的表达方式,可以帮助读者了解英语国家的生活文化。相反, 正式体 普遍适用于学术、会议以及陌生人之间,用词谨慎,避免冒犯。而 通用体 则介于两者之间,对于英语学习者来说使用起来比较保险。 3 种语域的划分,让英语学习者无论是在生活中还是学习工作中都可以应变自如。不会因为分不清场合,而使聊天陷入尴尬的气氛中,也不会因为措辞不当,而给人造成不必要的麻烦。 2 、 45 个场景表达,假装在国外很多年。 45 个场景包括概念、态度、情感、行为以及交流用语。这五个方面基本涵盖了日常口语表达的大多数场合。真正给你口语红宝书在手,走到哪里都不怕的安全感与自信感。越是细节的地方,越能体现出水平
《语音感知视角下的英语外国口音研究/当代外语研究论丛》为 当代外语研究论丛 系列之一,从听者对口音的感知视角出发对中国英语学习者的外国口音进行了详尽研究,具体探讨了三方面的内容:①发音和语调在听者对口音感知中的作用,②听者的自身因素(母语、教学经验和性别)对其口音感知的影响,③听者感知口音的认知方式和他们对口音的语言态度。 《语音感知视角下的英语外国口音研究/当代外语研究论丛》的读者为从事二语习得,尤其是二语语音习得和语音感知的研究者,以及二语习得方向的研究生。