《狐狸学老虎》是詹同先生绘画、方轶群先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述的是：狐狸看了一遍老虎捉野牛的全过程就觉得自己会捉野牛了，于是学着老虎的样子去捉驴子，结果反被驴子踢得逃跑了。
《春桃》描述了主人公春桃在一次战乱后的遭遇。在与结婚才一天的丈夫失散了四五年之后，她与另一个落难者相依为命，建立起了真正的感情，但就在此时，她的前夫出现了，他已失去了双腿，沦为乞丐。他们在这难解的矛盾面前，几经波折，终于建立起了新的关系共同生活。促使他们结合在一起的是在共同的悲惨命运面前的相互体谅和依存。
《不听话的山羊》是詹同先生编绘的图画故事书作品，故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含两个故事：一个是蒙古族童话故事《不听话的山羊》，故事讲述的是小山羊因为一点事情就摇响山羊爷爷给他的铃铛，*终小山羊终于知道了什么是真正的危险什么不是；另一个是傣族童话故事《老鼠和鹿》，故事讲述了小老鼠掉进了陷阱，向野牛、狗熊、大象求助，但是他们都不愿帮助他，只有小鹿把小老鼠从陷阱中救了出来，后来当小鹿落入猎网的时候，小老鼠也将小鹿拯救了的有关互助、报恩的故事。
《小熊拔牙》是詹同先生绘画、柯岩先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述的是：狗熊妈妈要去上班，临走时告诫小熊宝宝不要瞎吃零食，妈妈走后，小熊却吃了各种甜食，*后牙齿疼得不行了，小白兔医生来给小熊拔牙，拔不动，又请来了小狗、小猫、松鼠、小鸟一起来给小熊拔牙，终于把牙拔掉了，众人告诫小熊以后不要挑食，要好好刷牙。
《小鸽子救火》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含三个故事：*个故事是《小鸽子救火》，讲述的是小鸽子不顾一切、执着地去扑火，*终变得比以前更漂亮了；第二个故事是《骄傲的孔雀》，讲述的是森林聚会上，各种动物都能说出自己擅长做什么，只有光有漂亮花衣的孔雀说不出来；第三个故事是《小鸡和她的朋友们》，讲述了小鸡和针、栗子、螃蟹、棒槌团结起来惩治了咬伤鸡妈妈的山猫，*后小鸡和他们成为了好朋友的故事。
《水獭和蟾蜍》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含两个故事：一个是彝族童话故事《水獭和蟾蜍》，故事讲述的是水獭和蟾蜍都认为自己是世界上*可爱、*聪明的生物，为此两人争吵了一整天，*后水獭和蟾蜍都变得更丑了；另一个是达斡尔族童话故事《蜜蜂和野熊》，故事讲述了野猪侵犯了蜜蜂的领地，于是蜂群群起而攻之，*后打跑了野猪的故事。
《龟兔赛跑》是詹同先生绘画、李一慢先生重述的图画故事书作品。故事源自伊索寓言，经重述后故事讲述的是：兔子和乌龟是一对好朋友，但兔子嫌乌龟爬得慢，于是要求和乌龟比赛跑步，兔子在半路上回头看到乌龟远远地被自己落在了身后，便停下来吃草打盹儿，可就在兔子休息的工夫，乌龟爬到了终点，*终赢得了比赛的冠军。
《乌鸦和狐狸》是詹同先生绘画、李一慢先生重述的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含三个寓言故事：*个故事是《乌鸦和狐狸》，讲述的是小乌鸦听信了狐狸对他的溢美之词，*后他口中的肥肉被狐狸吃掉了；第二个故事是《蚂蚁和蝈蝈》，讲述的是蝈蝈平时吃饱了就知道唱歌，而到了冬天却只能又饿又冷；第三个是故事是《老鼠开会》，讲述了小老鼠们想把铃铛拴在猫脖子上以防以后猫捉住他们，但*后谁都不敢去给猫拴铃铛的故事。
《两只小猫》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含两个故事：一个是藏族童话故事《两只小猫》，故事讲述的是两只小猫干什么都要和对方争抢，*后两只小猫什么都没有得到；另一个是景颇族童话故事《公牛和水牛》，故事讲述了由于狐狸的挑拨，原本是好朋友的公牛和水牛反目成仇，*终狐狸得利的故事。
《猪八戒吃西瓜》是詹同先生绘画、包蕾先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。故事讲述的是唐僧师徒四人取经路上发生的趣事：师徒四人走累了在一座庙里歇息，八戒跟着悟空出去找寻吃的，八戒累了躺在树下偷起懒来，看到身边有西瓜就自己一块接一块的把整个大西瓜吃完了，没有给师兄和师父留一块，悟空为了治一治贪嘴的八戒，让八戒被自己吃完的西瓜皮绊倒了四次。
《动物园》是詹同先生绘画、林颂英先生撰文的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。故事描述了动物园里各种各样的动物，他们是：黑猩猩、长颈鹿、鸵鸟、老獾、鸳鸯、鹭鸶、狐狸、猫头鹰、海豹、丹顶鹤、小翠鸟、金丝猴、袋鼠、梅花鹿、海狮、狮子、金钱豹、白兔、花孔雀、羚羊、熊猫、刺猬、河马、鹩哥、天鹅、黑熊、骆驼、海狸、松鼠、企鹅、东北虎、斑马、大象、水獭、浣熊 ...但每种动物都长相不同并且有着各自的特点。
《狐狸学老虎》是詹同先生绘画、方轶群先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述的是：狐狸看了一遍老虎捉野牛的全过程就觉得自己会捉野牛了，于是学着老虎的样子去捉驴子，结果反被驴子踢得逃跑了。
《读给孩子的成长寓言：龟兔赛跑（西）》源自伊索寓言，经重述后故事讲述的是：兔子和乌龟是一对好朋友，但兔子嫌乌龟爬得慢，于是要求和乌龟比赛跑步，兔子在半路上回头看到乌龟远远地被自己落在了身后，便停下来吃草打盹儿，可就在兔子休息的工夫，乌龟爬到了终点，赢得了比赛的。
《西班牙语快乐学》是一套专门为儿童设计的西班牙语教程，共2册，学完后可以达到西班牙语初级水平（A1-A2），每册书包含：·学生用书：6个单元，共18课，每单元后设置复习课。课文以日常生活为主题，精心安排游戏和练习让学生们在快乐中学习，在学习中享受快乐。·练习册：与学生用书配套使用，习题与课文内容紧密结合，书后精心设置“小词典”，通过剪贴画的方式帮助学生复习所学词汇。·教师用书：内含每课的教学重点、教学指导、听力原文、练习答案等，是教授和学习本教程的推荐参考。
《读给孩子的成长寓言：不听话的山羊（英）》内含两个故事：一个是蒙古族童话故事《不听话的山羊》，讲述的是小山羊因为一点事情就摇响山羊爷爷给他的铃铛，小山羊终于知道了什么是真正的危险什么不是；另一个是傣族童话故事《老鼠和鹿》，讲述了小老鼠掉进了陷阱，向野牛、狗熊、大象求助，但是他们都不愿帮助他，只有小鹿把小老鼠从陷阱中救了出来，后来当小鹿落入猎网的时候，小老鼠也将小鹿拯救了的有关互助、报恩的故事。
