《大学意大利语听说教程1》10 个单元，每个单元都设计一个主题，由4 部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7 个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听
与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《实景会话意大利语》是由中国人编写的视频类意大利语教程。以日常生活中常见的饮食、交通、游览和社交等主题为线索，以视频的形式忠实记录了一系列完全由意大利语母语人士进行的会话片段，使身在中国的学习者能够直观地感受到意大利人的真实日常对话，从而 身临其境 地学习意大利语。 在拍摄实景会话视频的基础上，编者充分考虑到中国学习者的需求，精心编写了 场景及人物介绍 关键词 常用句 视频文本 文本翻译 词法解析 等多个配套模块，有效地帮助学习者理解会话内容，并在此基础上强化巩固会话中的重点和难点，达到举一反三、学以致用的目的。
外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。 该教程的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。 《大学意大利语阅读教程3》以意大利文化艺术点滴的介绍类文章为主，旨在使学生对意大利文化艺术精髓有进一步的认识。
《大学意大利语教程(教师用书)》是针对《大学意大利语教程》配套的教辅，给任课教师提供教学指导内容。还配有教学课件光盘，可供教师在课堂授课使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。《大学意大利语阅读教程》的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。 《大学意大利语阅读教程4》以游记、采访类文章为主，旨在让学生了解中国人眼中的意大利以及意大利人眼中的中国。 《大学意大利语阅读教程4》的练习答案附录在本书*后，可供自学者参考。
《走遍意大利》（IN ITALIANO. IL CORSO）系我社从意大利HOEPLI出版集团引进的一套以交际功能为基础的意大利语教材。本教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言知识和基本技能。本册《走遍意大利综合教程1》包含7章内容，其中有对话、阅读理解、口语练习、语法纲要、补充练习，以及各种听力练习和复习练习。每章*后还有专门的写作练习及文化拓展阅读，还有A1/A2级别的水平测试模拟题。与本教材配套的外研随身学APP 内容也非常实用，可以在手机、Ipad 上使用。
与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《走遍意大利》（IN ITALIANO. IL CORSO）系我社从意大利HOEPLI出版集团引进的一套以交际功能为基础的意大利语教材。本教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，是一套针对零起点二外意大利语学习者的综合教程。 《走遍意大利》系列教材共包括五个分册：《走遍意大利 综合教程 1（A1-A2）》、《走遍意大利 学习辅导 1（A1-A2）》、《走遍意大利 综合教程 2（B1）》、《走遍意大利 学习辅导 2（B1）》和《走遍意大利 语法教程》。 《走遍意大利 综合教程 2（B1）》包含7章内容，其中有对话、阅读理解、口语练习、语法纲要、补充练习，以及各种听力练习和复习练习。每章*后还有专门的写作练习及文化拓展阅读，还有B1级别的水平测试模拟题。 《走遍意大利 综合教程 2（B1）》配套的音/视频，可以在外研随身学APP和ucreate网站免费获取。 《走遍意大利 综合教程 2（B
《意大利语口语（B1）》这本书主要针对学生意大利语口语能力的提升。本书中包含了丰富的对话、自述、实用的练习和口语表达，对于想要学习意大利语以及想要参加意大利语欧标等级考试口语测试（B1等级）的学生都有很高的实用性。 意大利等级考试中，例如CILS, CELI与PLIDA，口语考试主要分为两个部分：对话题与自述题。对话题需要考生积极参与到与考官或另一考生的对话交谈中；而自述题中，学生需要从所列题目中自选一个主题进行相关回答或阐述。本书则主要致力于帮助和引导学生去学会如何有效地在口语考试中构建一个对话和自述。 学习本书内容不仅仅能一定程度上提升意大利语能力，也有机会更深入地了解意大利文化，接触到意大利的日常生活中会遇到的各种情况：咨询信息，打电话，与朋友交谈，购物，旅行以及搭乘交通工具等等；同时还可以学习
《西去东来：意大利语版》是纪录片《西去东来》的纸质版图书，《西去东来》是展现中国文化海外传播历程的文化纪录片。全片共分为"语言的力量""文化的命运""春天的脚步""大象原无形""美丽的差异""未来的呼唤"六集，每集50分钟。整部纪录片以近代人类文明发展大势为背景，以孔子学院为主线，追溯了英国文化协会、法国法语联盟、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等西方国家语言文化推广机构的创建过程，揭示了语言文化与国家兴衰的内在关系。全景式地描绘了近代以来中国语言文化走出去的历史脉络，聚焦孔子学院在短短10多年的时间内，从无到有、从小到大的波澜壮阔的跨越式发展历程，讲述了无数中外人士为之呕心沥血的故事，通过汉语传播和文化交流，对中外各国人民更的思维方式和生活方式产生奇妙的影响，演绎了一幕幕人与人、心与心交流的新
《走遍意大利语法教程》通过细致周密、循序渐进的方式，将语言学习过程中具体的语法、词汇、概念和功能等知识点呈现给学习者。这是一本专为中国学生编写的权威语法教材，书中附带语法练习、循序渐进的进解和发音练习（针对中国学生发音难点的语音练习）。本教材共分为21 章，每一章都会谈论一个具体的语法结构，包括根据使用频率科学汇总的相关词汇，以及概念和功能简介。基础知识点（难度为A1-B1）讲解之后，在"循序渐进"部分（难度为B2-C1）会有相关知识点的进一步介绍。课后的练习能够帮助学习者检验学习成效，书后的参考答案供学习者自行核对。与本教材配套的外研随身学APP 内容也非常实用，可以在手机、Ipad 上使用，也可以从http://mlp.fltrp.com/下载使用。
《走遍意大利 学习辅导 1（A1-A2）》包括以下内容：第〇章语音，介绍了元音、二合元音、辅音的发音方法，分音节规则、重音规则等语音规则。第1 章到第7 章，是与《走遍意大利 综合教程 1（A1-A2）》配套的单元重点内容梳理、课文讲解、写作讲解、文化讲解。
外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。该教程的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。《大学意大利语阅读教程2》以介绍意大利历史、地理类短文为主。
《音乐意大利语》共收录30 首曲目，全部为那波利民歌代表作。其中10首为首次介绍到国内的曲目。 每首曲目均由6 个模块组成： 1. 曲目简介：介绍作品诞生年代、创作过程及相关逸闻趣事。 2. 曲谱：源自意大利权威版本，更完整，更准确。 3. 歌词释义：以对照形式提供原文歌词、逐字翻译和歌词释义。 所有曲目的译文全部直接译自那波利方言，更精准，更确切。
《走遍意大利》（IN ITALIANO. IL CORSO）系我社从意大利HOEPLI出版集团引进的一套以交际功能为基础的意大利语教材。本教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言知识和基本技能。 由于各个国家学习语言的特点不同，我们特请北京外国语大学教授文铮老师和北京第二外国语学院杨逸老师根据中国学习者的特点对这套教材进行了改编，并特别编写了配套的学习辅导用书。为了让更多的中国学习者受益，我社将陆续分册出版这套教材。 《走遍意大利》系列教材共包括5个分册：《走遍意大利综合教程1(A1-A2)》《走遍意大利学习辅导1(A1-A2)》《走遍意大利综合教程2(B1)》《走遍意大利学习辅导2(B1)》《走遍意大利语法教程》。 《走遍意大利学习辅导2(B1)》第1章到第7章，是与《走遍意大利综合教程2(B1)》配套的单元重点内
《意大利语演讲教程》为高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 意大利语系列教材的一个分册，面向普通高等学校本科意大利语专业高年级学生。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过 理解当代中国 向世界讲述中国 两个主要板块和演讲策略的讲解与演练，从分项输入到融合输出，达成理解中国、讲述中国的教学目标。书稿共10个单元。各单元主要课文选自《习近平谈治国理政》卷、第二卷的意文版，包括10个主题：青年之梦想，民族之未来；广泛多层制度化的协商民主；践行社会主义核心价值观；做参与者、引领者，增强国际竞争力；没有共产党，就没有新中国；以转型应对新常态；郡县治，天下安；全面贯彻实施宪法，坚持推进依法治国；人民军队，和平卫士；和而不同，合作共赢。
《大学意大利语阅读教程》适用于中国大学本科意大利语专业二、三年级，是学生在完成了意大利语基础语法学习之后的阅读教材。其教学目的在于提高学生的阅读能力，扩展知识面，增加词汇量，从而提高意大利语表达能力，为三、四年级专业外语的学习进一步夯实基础。 本书为第四册，以游记、采访类文章为主，旨在让学生了解中国人眼中的意大利以及意大利人眼中的中国。
