《从零学俄语 1秒开口说》在介绍俄语简介、字母发音、读音规则的基础上,独创 分解法 帮助学习者在理解句意的基础上开口说俄语。 《从零学俄语 1秒开口说》提供了日常交流的两条线 交际线和场景线,分别从纵向和横向,向读者提供了生活中的105个日常场景,每个场景包含高频词汇、单句和情景对话。其中,交际线分为基本口语和日常交际;场景线分为家庭、职场、校园、公共场所和旅行出游等。 为了让读者更快地掌握俄语,《从零学俄语 1秒开口说》特提供4种贴心照顾: 1.俄语采用中文汉字谐音和字母拼读标音,急需说出口的读者可以直接参考这里。 2.发音部分配微课视频,扫码即看,随听随学。 3.提供双速音频下载,由资深外教录制,发音标准,方便跟读和模仿。 4.视频和音频提供手机二维码扫描下载和网络下载两种形式
《365天俄语口语大全》由俄罗斯莫斯科国立大学、北京外国语大学和首都师范大学资深俄语专家联手打造,语言地道、设计合理、简单实用。全书分为16个大主题,92个话题,涉及相识、交往、生活、学习、工作、交际、交通、娱乐、健康、情感、态度等方面,这些话题都是俄罗斯人(特别是年轻人)每天与人交流时要表达的思想和内容。本书从头到尾以Саша(萨沙)和Аня(阿尼娅)以及他们的好友为中心人物,贯穿丰富多彩又各不相同的实际生活和交际场景,让我们感受各个场景的地道口语:口语大放送部分把同一个话题所需要用到的各种地道表达都说出来,且设置了各种场景的问答,让你说俄语不再感觉枯燥;交流面对面把每一个话题以现场交流的方式直观表达出来,让你说俄语不再觉得无聊;文化穿越部分用老外的话解释了每个话题涉及到的俄罗斯
《大学俄语口语教程》是俄语零基础学生的第二、第三学期教材。本书具有交际性和实用性两个特点。教材从言语交际的实际需要出发,在内容上选编了常见的题材,涉及人际交往、家庭现状、日常生活、周末时光、出行旅游、国外留学、医学健康、美味佳肴8个章节。每一章节下面设4个主题,每个主题下面附10个左右的对话。每个主题独立成一课,由主要句型、对话、生活小贴士、课后练习组成。在第四章和第八章的后面还配有阶段性总复习。每一大章节的开头部分是国情介绍,其主要目的是为了让学生更多了解俄罗斯的人文知识,让他们在掌握俄语语言技巧的同时也能大致了解俄罗斯文化、习俗、风土人情,以减少跨文化交流障碍。生活小贴士在每一主题对话的后面,主要是提示学生在俄罗斯学习、工作、生活的常识和中俄日常生活中的文化差异。
《现代俄语实用口语》讲授初级俄语学习中的口语技巧,由高校具有多年俄语教学经验的教师和社会俄语培训机构的中外专家联合编写。全书共十二课,每课均由对话、学单句、练习、旅俄生活小贴士四部分组成。内容包括:相识、机场、移动通信和互联网、现代及时通讯和社交网络、交通、餐厅、酒店、租房、商场购物、教育、医疗帮助、紧急情况等在俄学习和生活中经常遇到的各种场景。教材团队制作了有特色的音视频资源,以及手机应用配套教学,辅助读者进行快速的俄语口语进阶,适合基础培训机构使用。
本书为《俄语阅读教程(第3册)》的配套用书,书中对基本课文中的重点难点、词汇、语法、国情等做了必要解释,供教师在课堂上答疑解惑。基础课文、补充课文及测试单元均配有练习答案,供检验或自测参考。此外,本书
本书可作为高等学校专业俄语本科生、研究生和公外俄语教学及各类俄语学习者的参考书。本书收词共计675组,原则上以专业俄语本科生、研究生及公外俄语教学范围内的同近义词为主,兼收各类俄语学习者能涉及的同近
《俄罗斯对外俄语等级考试真题与解析.B2级》由王利众等主编
本书为俄语专业八级水平测试阅读理解版块模拟题。根据俄语专八考试大纲的要求,考生需读懂俄罗斯报刊上一般的时事述评、一般性的科普文章和中等难度的文学作品等。编者研究了历年专八真题阅读理解部分的材料难度、篇
《大学俄语口语教程》可作为俄语零基础学生的第二、第三学期口语教材使用。 《大学俄语口语教程》的教学目的在于巩固、加深学生在基础阶段掌握的俄语语音、语法、词汇、句型知识,训练和培养学生运用所掌握的
《经贸俄语阅读》由张欣欣等编著
词汇语义信息不对称是俄汉词汇语义对比研宄过程中的常见现象。在静态的词典释义中,它体现为词所包含的义项数量、本义、引申义的差异;在动态的语料中,它体现为不同语言在表达同一概念时所使用词汇的差异。词是人
原《俄语学习》改版为《欧亚人文研究》,很主要目的是为了乘新时代之东风,急新时代之所需,为推动欧亚人文交流互鉴铺路搭桥。"一花独放不是春,百花齐放春满园。"欧亚人文多样性的特点十分突出,不同国家、不同民
《零起点俄语金牌入门 365天俄语口语大全俄语口语词汇零基础自学入门教材(全2册)》由(俄罗斯)娜塔莉娅·全,刘光准,黄苏华主编
本书为俄语专业八级水平测试阅读理解版块模拟题。根据俄语专八考试大纲的要求,考生需读懂俄罗斯报刊上一般的时事述评、一般性的科普文章和中等难度的文学作品等。编者研究了历年专八真题阅读理解部分的材料难度、篇