《正念领导力》没有艰深晦涩的管理学理论，只有一个简单的模型——一条“正念”之线。正念，是有意识地觉察当下，不被情绪左右，让自己成为解决方案。要时时刻刻判断自己处在“正念”之线之上，还是“正念”之线之下，以下有15项承诺，可以作为您的判断和实践标准：1.承担根本责任2.通过好奇心学习3.感受所有情感4.坦诚地说话5.消除八卦6.保持正直7.激发欣赏之心8.发挥天赋9.玩耍和休息10.探索对立面11.向外求不如向内求12.一切都是足够的13.把世界当作盟友14.创造共赢15.成为解决方案遵守这15项承诺，提升自己，从而解放团队。

本书自1965年问世以来，一直被美国多所大学用作相关专业的研究生教材。其特点是将高深的理论恰当地应用于工程实际，因而深受工程界专业人士的青睐。第4版在保持前三版风格和精华的基础上作了大幅地修订， 新了约三分之一的内容，包括增加了几个新的专题，大量实例以及新增 5,16两章。本书可供无线电通信系统、信号处理、优化、滤波等专业的研究生和本科高年级学生使用，也可供相关领域的科研人员和工程技术人员参考。

《如何想到又做到》这本书要解决的问题是，大多数人都能够制定出一些计划，或者是想到要去采取某种行为，但是却缺乏足够的动力或者是有效的力量，把它坚持下来。有一种人，睡前想好千条路，早上起来走老路；有一种人，尽管心态积极向上，行动却宛如废物；有一种人，做了不少的努力，人生依旧不给力。为什么有些人总是想到做不到？而一些人无论做什么都能成功？是意志力不足、是缺乏动力、还是诱惑太多？全都错了！《如何想到又做到》将颠覆你对过去所有行为的认知，给出了你另外的一个解决思路，那就是：要想解决行为问题，先要准确地把行为进行分类，然后用对应的心理武器去攻克它。通过3种行为分类、7大武器组合，告诉你无需意志力，就可达成目标并实现成功的极简方法。这是一本媲美《影响力》的行为改变科学力作，作者集结15年的研究

《精神与认知康复》主要描述认知能力发展的过程、规律及特点，以及认知康复的理论指导、方法介绍、操作讲解和典型案例，重点在认知康复的理论指导及训练讲解，要求实用性高；有典型案例辅助理解；要观点明确，以便老师上课使用具体内容为认知的理论基础及认知的发展，了解各大类疾病认知能力的障碍特点及程度，筛查评估及康复治疗，详细掌握病变认知发展。特色在于自然发展下、介入治疗下的认知特点及临床症状，认知障碍患者与正常人的差异，结合现代化的康复理念、技术及科技辅具来指导其如何做认知康复治疗，符合康复治疗专业人群使用的专著及书。

壮美荒芜的多尼戈尔郡、沉郁空寂的康尼马拉国家公园、神秘磅礴的巨人之路与明信片上频频现身的其他风景共同绘就爱尔兰岛沧海桑田始终未变的动人画卷。走过史前遗迹，瞻仰斑驳的修道院，倾听来自远古的呼唤，直到你了解泰坦尼克号博物馆和伦敦德里的政治壁画后，才发现这里的历史依然鲜活。友好的当地人魅力非凡，他们热情奔放的天性在温暖人心的待客之道中展露无遗：在飞机上和旅途中，总会听到有人说“非常欢迎”，或者更加出名的那句“十万分欢迎”。出发吧，与爱尔兰美景和率真的人们共享美好一刻！