本手册基于ISO GPS、ASME GD T标准当前的版本,并兼顾以前版本内容,全面系统地介绍和梳理了ISO GPS和ASME GD T图纸的特点、基本术语和定义,详细阐述了ISO GPS和ASME GD T的公差原则、公差修饰符号的使用、基本公差符号的定义、功能和检测等内容。本手册可供制造企业,尤其是汽车行业的机械设计工程师、质量工程师、工艺工程师和测量工程师作为工具书学习使用,还适合高等院校机械及相关专业师生阅读参考。
《英语教学法教程(第三版)》修订工作是在党的二十大精神的指引下,全面融入《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新理念和新目标,重点探讨课程理念和课程目标的变化、课程内容的重组、学业质量要求和教学方式及评价方式的更新,以更好地培养适应国家改革发展新要求的人才。本次修订针对每个章节都增加了新的要点,优化了活动设计,补充、替换了部分案例和阅读材料。删减了第二版教程中三个单元的内容:Unit 13(Integrated Skills), Unit 16 (Learner Differences and Learner Training) 和 Unit 18(Adapting and Evaluating Textbooks)。第三版教程共包含15个单元和开篇的导学部分。
本教材为国家卫生健康委员会 十四五 规划教材、全国中等卫生职业教育各专业共用系列教材之一,按照教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以 必需、够用 为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。定位是对接岗位、融合创新、国内引领的精品职业教育教材。
中职教材,根据新国标要求修改字号、行空。本套教材是国家卫生健康委员会 十四五 规划教材、全国中等卫生职业教育营养与保健专业教材,主要面向全国中等卫生职业教育营养与保健专业师生,以培养面向医院、社区卫生、养老等机构从事营养、配餐、健康管理工作,具有崇高道德水准和高素质劳动者与技能型人才为中心任务,应充分体现社会主义核心价值观,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,突出课程思政,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量,体现卫生职业教育特点,精心组织内容,优化知识结构,体现职业教育改革发展要求。
包含卫生学、卫生理化检验技术上下两篇共十四章和实训项目十四个。上篇涵盖人与环境、食物与健康、职业环境与健康、社会心理行为与健康、预防保健策略及社区预防保健服务等,下篇涵盖食品理化检验、水质理化检验 、 空气理化检验、土壤理化检验、职业卫生检验和生物材料检验等内容。内容对接学科发展和行业典型工作任务。 教材正文设计学习目标、案例导入、拓展知识、考点提示、思考与练习等,拓宽学生知识面,促进学生积极思考。 适用于中职医学检验技术专业的学生。
本书为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的修订版。本次修订, 编者结合时代特点, 吸收学术界近期新研究成果, 在查阅、参考大量历史文献资料的基础上, 对马克思主义发展史各个时期的发展在内容上有所丰富、更新。全书坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 充分反映了马克思主义中国化近期新理论成果, 力图建设具有中国特色、中国气派、中国风格的学科体系和教材体系。
本书从学业发展、社会关系发展、家庭关系议题、情绪议题及行为议题五大方面,介绍了儿童青少年常见心理行为问题,包括学业问题、焦虑、抑郁、情绪控制、家庭教养问题、同辈关系问题、重组家庭问题等,同时介绍了学习障碍、注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、网络依赖等问题的应对方法。本书分析了孩子常见问题的表现、成因,并用生动的案例阐述了具体干预措施,有助于教师及家长更好地理解孩子,帮助孩子健康成长。
全书共分为三大部分:著作权制度、专利权制度和商标制度。一共20章,分别是:第一章“总论”、第二章“著作权法律制度概述”、第三章“著作权的客体”、第四章“著作权的内容与利用”、第五章“著作权主体和著作权的归属”、第六章“邻接权”、第七章“对著作权的”、第八章“著作权侵权及法律责任”、第九章“专利法律制度概述”、第十章“专利权的客体”、第十一章“专利权的主体”、第十二章“专利申请、审查与授权的实质条件”、第十三章“专利权的内容、利用、消灭与保护期”、第十四章“对专利权的”、第十五章“专利侵权、假冒专利及法律责任”、第十六章“商标法律制度概述”、第十七章“商标权的取得”、第十八章“商标权的内容、利用与消灭”、第十九章“商标侵权及其法律责任”、第二十章“不侵犯商标权的行为”。全书当中
《中国近代史(第2版)下册/ 编写组》 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书是《中国近代史》的下册,内容是1919—1949年即新民主主义革命时期的历史。教材阐述了中国近代史的基本发展脉络,史料翔实,内容具有可读性。 《中国近代史(第2版)上册/ 编写组》 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书是《中国近代史》的上册,内容是1840—1919年即旧民主主义革命时期的历史。全书史料翔实,内容十分具有可读性。
本书主要内容包括:脑科学与教育、脑与学习、脑科学与阅读教育、脑科学与数学教育、脑科学与第二语言学习。本书既有前沿的脑科学研究成果,又能联系学校教育的实际,能够把握好一线教育者和广大家长的理解脑科学的最近发展区;结合学校教育的实际,深入浅出地解析高深的脑科学研究成果对学校教育的启示,帮助教师或家长或未来的教育者,理解学生学习行为背后的脑神经机制,实现科学的而非经验化的以学定教。
消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析,揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 , 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入,永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响;因为面临不确定性及风险,消费主体会预判未来一段时间的收入水平,并据此来计划消费行为,同时,个体相对于群体的收入水平,对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上,弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何,消费水平是收入的方差,而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。
①明确人才培养目标。本轮规划教材坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美劳全面发展的技能型专门人才。②强化教材体系建设。③贯彻现代职教理念。理论知识强调 必需、够用 ;突出技能培养,提倡 做中学、学中做 的理实一体化思想。④重视传统融合创新。在教材编写中,产教融合、校企合作理念得到了充分贯彻。⑤突出行业规划特性。本轮修订紧紧依靠行指委,充分发挥行业机构与专家对教材的宏观规划与评审把关作用,体现了国家规划教材一贯的标准性、权威性、规范性。⑥注重体现与现代信息技术融合成果,提升服务教学能力。
《管理学》的特色主要表现在以下几点:一,着眼于全球化进程,全面反映微观组织发展所面临的环境变化带来的机遇和障碍。第二,从本地化入手,系统地总结和反映中国40年改革开放的成就和企业成功的经验。第三,从教材内容看,我们特地编写了第3章“中国管理思想的形成发展”,与第2章“西方管理理论的形成与发展”相呼应,意在从悠久灿烂的中华文明中采撷管理的花朵,挖掘管理的智慧,希望在融合中创新,在传承中发展。同时,我们在哈罗德·孔茨“管理理论的丛林”基础上,总结并阐述了八个管理创新前沿理论。第四,从编写方法看,为了方便读者把管理理论与管理实践结合起来,我们在每一章都设置了一个引导案例,展示国内外企业管理实践的动态和趋势,让读者体验本章内容的实用性和价值。同时,为了拓展教材的知识面,同时压缩教材的篇幅
本教材是中等职业教育医学检验技术专业的专业课程,内容包括血液学、献血采血、成分制备、输血相关疾病的检测、血液保存、血细胞血型、血清分型、输采血器材和质量控制等。《输血技术》是医学检验技术、输血专业的重要专业课之一。它主要研究与血液和输血相关的基础理论、基本的检查技术应用与扩展、献血服务与血液质量、成分输血与血液制品的应用、输血不良反应和经血液传播疾病的预防与治疗、信息化管理等,研究和推广输血新技术,达到输血的科学性、安全性、有效性。本着中职医学检验技术和输血专业培养高素质实用型技术人才的要求,本教材的教学内容分为重点掌握内容、熟悉内容和了解内容。重点掌握是指学生必须掌握的有关知识,同时会联系实际加以灵活运用;熟悉内容要求学生对其内容清楚明确;了解内容要求学生有一般性认识,供
《基础生物化学原理》是南京大学杨荣武教授主编的《生物化学原理》第3版的简明版,重点介绍了生物化学核心的内容,具有脉络清晰、内容新、概念性强、简洁、易懂、有趣等特点。全书共分20章,内容涉及结构生物化学、代谢生物化学和分子生物学的基本内容。 《基础生物化学原理》继承了《生物化学原理》的很多特色,每章包括引言、主题内容、小框故事、小测验、思考题等,另配有丰富的数字课程资源,如各章小结、授课音视频、教学课件、小测验和思考题答案等。 《基础生物化学原理》可作为高等综合性、医学及农林院校生命科学类专业本科生的教材,也可供相关专业的教师、研究生和科技工作者参考。
本教材在编写内容上,适当增加 两新 即新药物、新应用,对临床已经少用或基本不用的药物以及较为陈旧的知识点予以删略或简写,对临床应用广泛且安全有效的新药酌予介绍,尤其是对近年来取得较多进展的心血管药物、糖尿病、肿瘤、治疗人类免疫缺陷病毒(HIV)的药物以及药品营销等 1 X 证书培训所涉及的中枢神经系统药物、血液系统药物、免疫功能调节药进行了补充更新;各类药物重点介绍其类别、作用、临床应用、不良反应及用药指导等与药学服务岗位关系密切的内容,突出专业特色和中高职贯通需求。另外,为体现为后续课程和学生职业能力提升服务,本书结合数字资源部分,对主要常见病编写了相对独立药学服务岗位对接操作活页模块,便于学生更好地适应未来岗位工作需求。
本书是审计学专业的入门教材,也是相关专业的学生了解审计学的基本教材。本书共十四章,全面论述了审计的基本理论和基本知识,系统阐述了审计的各种方法和审计程序,概述了审计的主要管理方法。作为省部级优秀课程的教育成果且屡获殊荣的国家级规划教材,本书在中国审计教育乃至中国审计事业发展中有着广泛而深远的影响。新时期的发展给审计专业的高等教育提出了更新、更迫切的命题,在此背景下,本书进行了再次修订。本次修订的重点是近几年尤其是“十四五”以来审计发展的近期新动态和近期新规范,以期在“研究型审计”的推进和审计实践的发展中发挥绵薄之力
《民法学》(附:民法学自学考试大纲)根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》,按照《民法学自学考试大纲》的要求,结合自学考试的特点,对民法学作了全面系统、深入浅出的阐述。书稿内容丰富,深入浅出,结合了《民法典》以及相关司法解释,包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容。书稿分为前后两个部分,第一部分包括:(1)课程性质与课程目标;(2)考核目标,(3)课程内容与考核要求,包含各章节的考核知识点与考核要求,。第二部分则是教材的详细内容。本教材是参加自学考试的考生的图书,也可作为普通本科教材使用。
税务稽查是税收执法工作的重要环节,担负着打击偷逃骗抗税和虚开发票等税收违法行为的法定职责。本书以税务稽查案件查办为主线,对现行税务稽查相关法律、行政法规、部门规章、规范性文件等进行了梳理、整合,参照了部分涉税相关司法解释,并结合税务稽查工作实践,建立了税务稽查案件查办的基本框架,包括案件查办流程,案件查办工具与基本方法,以及偷(逃)税、骗税、虚开发票等重点案件查办实务。本书适合税务机关从事税务稽查、重大税收违法案件审理等岗位工作人员学习、培训使用,同时对于税务律师、会计师、税务师、企业财务人员、涉税案件侦办人员、审判人员等实务工作者具有一定的参考价值。