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    • 管理学基础
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    • 马彩云陈移山 主编 /2021-07-01/ 天津大学出版社
    • 本教材编写不追求管理理论的创新,而是将成熟的管理理论以通俗、形象、易懂的方式呈现出来,即将管理的基本原则、原理、程序、方法完全置入仿真或真实的管理情境,通过让学生开展和完成所设计的学习(工作)任务去体验、模拟、实践管理,在这个过程中获得知识,训练能力,培养职业素质。真正做到 做中学、学中做、学后练、学后用 。本教材包括认知管理、模拟管理、实践管理三个环节,涉及7个学习情境,22个学习子情境。情境1属于认知管理环节,分为2个子情境。情境2、情境3、情境4、情境5、情境6属于模拟管理环节,包括16个子情境。情境7属于实践管理环节,分为4个子情境,各情境及子情境之间存在严密的 任务 逻辑关系,模拟管理和实践管理两个环节完整体现管理的计划、组织、领导、控制四个工作流程。

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    • 企业安全员岗位培训教程 安全生产月推荐用书
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    • 孟燕华 /2016-07-20/ 中国劳动社会保障出版社
    • 现代安全管理不但要求安全员具备相应的安全技术知识,还要求其掌握现代安全管理方法并具有分析问题和解决问题的能力。因此,不断加强业务学习,掌握劳动安全卫生知识及安全管理方法,已成为每个从事安全管理和安全技术工作人员的迫切要求。为满足广大安全工作人员学习、培训的需要,本书较全面地介绍了安全管理、安全技术等方面的知识。 全书共分六章。章主要强调了安全员的角色认知,介绍了安全员的作用、职责、工作方法以及对安全员的要求;第二章主要介绍了安全卫生技术知识,包括防火防爆技术、电气安全技术、机械安全技术、危险化学品的安全管理,以及职业危害及其预防、作业环境与条件的改善、劳动防护用品的管理与使用等;第三章介绍了现代安全管理的方式和方法,包括安全目标管理的具体方法、安全行为管理的主要内容以及安

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    • 清代闺秀文学的建构
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    • 王细芝 著 /2022-08-01/ 吉林文史出版社
    • 近20年以来,中国女性文学研究呈现出一片春潮涌动般的赫赫声势,各种女性文学研究与批评的论文著作接踵而至,令人目不暇接。但客观地说,同在这一领域中的中国古代妇女文学研究却相对有些萧条,而中国古代妇女文学中的清代妇女文学研究尤其显得薄弱。事实上,众多诗词名媛集中一时,以风起云涌之势出现于清代文坛,其空前的文学成就是值得我们为之大书一笔的。单就她们所创作的作品数量而言,就有着惊人发展,以20世纪20年代末单士厘的《清闺秀艺文略》一书为例,这套共有五卷的文集搜罗有清一代300年中2300多位闺秀女作家的3000多种 艺文 作品。而她们作品中所体现出来的柔媚清婉的韵致,更使清代文坛平添了几分亮丽的色彩。但不幸的是,这一大批闺秀作家的选集及专著一直都受到后代学者及读者的忽视,或偶有人提及也只如轻风拂水,引

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    • “双循环”发展格局下的乡村振兴研究
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    • 范雪梅封春艳 著 /2022-08-01/ 线装书局
    • 这是一个有关乡村振兴发展研究的学术专著。本书主要介绍了乡村振兴的本质含义、我国乡村振兴现状及与解决策略、乡村振兴规划与行动纲领、现代农业与休闲农业规划、村庄规划与乡村旅游、乡村综合开发与田园综合体等方面内容。本书在分析了城乡融合发展的现实基础并借鉴了国外城乡融合发展之有益做法的基础上,着重探讨了中国在进入新时代的全新背景下,实施乡村振兴战略进而实现中国特色城乡融合发展的目标体系、动力机制、可行路径和制度保障及制度创新,试图对全面建成小康社会和实现城乡融合发展提供相应的理论支撑和可操作的实践思路。适合作为农村基层人员开展工作的参考资料。

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    • 建筑机械使用与安全技术
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    • 王耀辉李晓蒙李晓亮 著 /2022-08-01/ 重庆出版社
    • 本书对帮助广大建筑工程施人员以及高等院校师生认识并了解常用建筑机械设备,从而具备一定的施工机械设备管理能力发挥了很好的作用。 本书坚持以理论知识够用为度,遵循 立足实用打好基础、强化能力 的原则,以培养面向生产线的应用型人才为目的,强调提升学生的实践能力和动手能力。重点对近年来建筑:工程施工领域不断涌现的新型施工机械设备进行了必要的补充,从而强化书籍的实用性和可操作性。

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    • 素质教育视角下的物理教学思维创新
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    • 陈君 著 /2022-08-01/ 现代出版社
    • 在全面推进素质教育的今天,培养综合性的高素质人才已成为教育改革的主流方向,而对于物理教学来说,如何提高学生的物理素养,培养学生综合运用物理学知识、物理学思维来解决生活中的实际问题的能力,已成为物理教学亟待解决的问题。 《素质教育视角下的物理教学思维创新》从新时代素质教育创新发展的现状和素质教育研究的理论基础等方面进行了分析研究,论述了素质教育与物理教育的关系,探索素质教育视域下物理教学思维创新的模式,意在构建良好物理教育教学创新氛围,全面提升物理教学对学生的个人素养与科学素养的培养。

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    • 出口业务综合实训
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    • 李冬梅,芦林堃 /2019-03-01/ 水利水电出版社
    • 本书依据外贸业务流程,分为交易准备阶段、交易磋商阶段、签订合同阶段、履行合同阶段和业务收尾阶段五篇,包括国际市场调研、建立业务关系、交易磋商的一般环节、出口报价核算、出口还价核算、出口合同核算及合同的形式、合同主要条款的制定、信用证的审核与修改、备货订舱、出口货运投保、出口货物原产地认证、商检与报关、出口货物出运、出口单据审核、交单结汇、国际收支申报与出口退税共十六章内容。每章内容都涵盖教学目标、教学要求、相关理论、知识链接、外贸业务示例、应用案例分析和模拟练习题七个模块。全书紧扣*国际贸易惯例和法规,并将2018年*的国际贸易政策融入到相关理论和应用案例分析中,以一套完整的出口贸易仿真案例贯穿全书,案例与时俱进,仿真度高,逻辑性强,便于外贸业务知识的掌握。

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    • 会计培训教程
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    • 张巨强 /2021-05-01/ 天津大学出版社
    • 本书是根据当前职业教育的发展要求,即以技能培养为主线来设计项目内容,按照项目教学法的教学形式来组织编写的,符合当前职业教育发展的需要。在保证基本能力的基础上,重点培养学员分析问题、解决问题的能力。整个教材实训项目内容严格按照《会计职业标准》中级工技能标准编写开发,能更好的适用于社会需求人员等群体的技能培训教材。

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    • 公共投资绩效审计的发展与创新研究
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    • 宋伟黄晓艳张华娟 著 /2022-08-01/ 中国商务出版社
    • 本书首先介绍公共投资绩效审计的概述,接着介绍了公共投资绩效审计内容及方法,进而对公共投资绩效审计项目的实施、公共投资绩效审计后续跟踪及质量控制进行了深入的分析,并在此基础上,对我国未来政府绩效审计的开展进行积极的展望。公共投资绩效审计是政府绩效审计的一个组成部分,它是以政府的公共投资项目为审计对象,以绩效审计为主要方法,根据一定的审计目的,采用审计程序,取得审计证据,对照评价标准,做出审计结论,从而对其经济性、效率性、效果性做出评价,进而对履行受托经济责任加以证实和进行监督。

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    • 团队拓展训练教程(第三版)
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    • 张莉莉 麻桂新 孙珙娜 /2018-08-01/ 东北财经大学出版社有限责任公司
    • 近年来,团队拓展训练活动在越来越多的企业得到运用,并在企业团队建设、培养高素质员工方面发挥了重要作用。随着教育体制的不断发展与演变,越来越多的教育者发现团队拓展训练这种新型的体验式教学模式对学生各方面素质的提高及未来职业生涯发展均有相当程度的影响,对培养学生的团队意识和创新实践能力起着重要的作用,于是更多的教育者投入其中进行研究与实践工作,使得团队拓展训练活动越来越多地走进高校。 团队拓展训练不同于一般的实训课程,它把管理学、组织行为学、人力资源管理、演讲与礼仪等方面的知识和应用与拓展训练的项目结合在一起。希望本教程对高等学校、企事业单位在开展团队拓展训练的过程中,从实训内容的设置依据、贯穿的实训理念、实训组织流程、考核体系等理论框架的构建方面提供启发,从实践基地建立、训练

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    • 环境保护税实务政策解析与纳税申报计算
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    • 编者:郭勇平//于佳曦//王瑞华 /2018-05-01/ 立信会计
    • 由 税务干部进修学院郭勇平、环保税专家博士于佳曦、地税系统干部环保税讲师王瑞华共同编写。本书内容全面、通俗易懂、实操性强,可作为纳税人、税务干部培训指导教材。将于 环保税征报期后5月20发行本书具有如下特点:1\\\\全面解读:结合《环保法》及《环保税法及实施条例》对专业名词术语、纳税人、征税对象、计税依据和应纳税额、税收减免、征收管理进行了逐项解读。 2\\\\纳税申报:对大气污染物、水污染物、固体废物、噪声等类污染物的应纳税额计算、减征环保税的条件和标准、纳税申报表填报等细节作了诠释和举例计算,并附了100个疑难实操解析。 3\\\\相关法律:(计算污染物排放量的排污系数和物料衡算方法)①未纳入排污许可管理行业适用的排污系数②物料衡算方法及纳入排污许可管理的火电等17个行业污染物排放量计算方法(含排污

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    • 中学生新材料作文大全(塑封)
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    • /2023-04-02/ 北京日报
    • 本书分为两编,第一编是新材料作文的概述,括新材料作文的点和类型,新材料作文审题立意十大方法和典型题例分析引导。第二编是新材料作文写作指导及佳作示范,按照十大写作主题分门别类选取了近200篇满分作文和秀作文,并请对每篇佳作做了简明扼要的点评分析。

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    • 教-学-评一体化教学:策略与实践 卢臻 河南科学技术出版社,【正版保证】
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    • 卢臻 /2017-01-01/ 河南科学技术出版社
    • 《教-学-评一体化教学:策略与实践》在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略:“小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。 《教-学-评一体化教学:策略与实践》由理论创新的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面:实现了以规则带动转型,教学效益明显提高;实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升;实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!

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