本书采用学生易于接受的知识结构方式和英语表述方式,科学、系统地介绍了概率论与数理统计中事件与概率、古典概率的计算、一维变量及概率分布、二维变量及其分布、变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计等知识。强调通用性和适用性,兼顾先进性。本书起点低,难度坡度适中,语言简洁明了,不仅适用于课堂教学使用,同时也适用于自学自习。全书有关键词索引,习题按小节配置,题量适中,题型全面,书后附有答案。 本书读者对象为高等院校理工、财经、医药、农林等专业大学生和教师,特别适合作为中外合作办学的国际教育班的学生以及准备出国留学深造学子的参考书。
本书以制订招标方案、编制招标文本、执行招标程序、完成中标项目为经度,以招标采购的经济属性、管理属性、技术属性、法律属性为纬度;针对程序管理、结果管理、投诉管理三种管理监督;民事责任、行政责任、刑事责任三种责任为中心内容,包括招标采购理论和实践的前沿问题,如PPP项目采购、公共资源交易平台的管理等,书中的法理解读有创新、故事撰写有新意。是作者近年来从事招标投标相关教学实践的总结和结晶,本书对大专院校公共采购专业、企业社会招标采购等行业的学习也有的参考作用。
“三岛屋”商店有个神秘的地方叫“黑白之间”,背负着哀伤过去的阿近姑娘在此收集奇闻怪谈,于是携带着不可思议故事的访客纷纷上门,一吐深藏内心多年的秘密。 《逃走的水》:那个牧马少年是个瘟神,只要他一靠近,水就往外逃,河流也会改道,他说,是因为遇到了山神。 《竹林里冒出一千根针》:拥有两对父母的千金小姐,也拥有双倍的幸福与宠爱,没想到,也要承受双倍的负面情感。 《暗兽》:私塾老师和妻子入住许久无人居住的空屋,意外发现空屋里有一个黑乎乎的如孩童般天真淘气的团子,这个喜欢人类的不明生物到底是什么? 《吼佛》:在一个与世隔绝的村落里,用来焚烧的木材里突然出现了能治百病的佛像,于是人们抛弃原本信仰的寺庙大佛,转而膜拜木佛像。
教材完全解读:小熊图书品牌教辅,王后雄学案丛书之教材同步讲解教辅。该书详细讲解教材所有知识点,知识无死角,重难点解读重点难点考点,分层透析课本内容,三层解读:知识能力聚集、方法技巧平台、创新思维拓展,左讲右练的体例设计可以边学边用,高考名题的提炼让学生提前实战演练,每节单元同步测控,可以进一步巩固,教材习题答案提供让你自学无忧。
本书从正向开发、工具的使用、逆向实战及安全保护等方面,对iOS应用的逆向与安全进行了讲解。本书内容包括基本概念、逆向环境的准备、常用逆向分析工具、类的结构、App签名、Mach-O文件格式、hook原理等,并通过在越狱平台和非越狱平台上的逆向分析实例,带领读者学习逆向分析的思路和方法。在应用安全及保护方面,本书内容涉及网络传输、安全检测、代码混淆等。
《高中必刷题化学必修1:课标版》根据高中人教版教材必修1,划分知识点,分为课时、节、章三个层级,分层设置基础题型、易错、提升等栏目,重要知识点设置专题,综合知识点设置刷综合栏目,章末归纳组编近几年的高考真题,安排全章综合训练等,打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖,新题以各地名校试题为主。题型全面,层次清晰,方便教师课堂随堂训练或检测,以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册《狂K重点》,由一线教师参与编写,在总结分析学生的学习问题的基础上,按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解,帮助学生深入理解知识规律,建立学科知识体系,迅速完成由学新知识到得高分的过渡。 n
本书结合编者多年iOS开发经验,使用iOS 11+Xcode 9+Swift 4开发环境,系统地介绍了iOS应用程序从开发到上架的全过程。从开发环境搭建、界面开发、传感器技术、布局与动画技术、网络和数据技术到打包与上传发布流程等,包含了iOS软件开发核心技术的方方面面。值得注意的是,本书针对每章的技术要点配备了来自工作实践的项目案例,读者可以边学边练,在编写代码中学习编程。 本书深入浅出,注重实战,案例丰富,很好适合快速上手iOS开发的新人,也很适合有编程基础但缺少开发iOS应用经验的开发人员,还可以作为大中专院校及培训机构的教学用书。
两大核心:详解教材,玩转考试: 六大特色:全彩印刷,漫画助记,讲解详细,例题全面,左讲右注,讲练分层; 模块:教材解读,考点探究,能力测评;
《高中必刷题》根据高中教材,划分知识点,分为课时、节、章三个层级,分层设置基础题型、易错、提升等栏目,重要知识点设置专题,综合知识点设置刷综合栏目,每章末按知识点对高考真题进行分组,安排全章综合训练等,打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖,新题以各地名校试题为主。题型全面,层次清晰,进行编写,方便教师课堂随堂训练或检测,以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册,由一线教师参与编写,在总结分析学生的学习问题的基础上,按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解,帮助学生深入理解知识规律,建立学科知识体系,迅速完成由学新知识到得高分的过渡。