作者根据自己多年的前后端开发经验，详尽介绍了HTML5 Canvas 动画开发技术。 《从0到1 HTML5 Canvas动画开发》分为两大部分： 部分介绍Canvas 基础知识，主要包括Canvas 概述、直线图形、曲线图形、线条操作、文本操作、图片操作、变形操作、像素操作、渐变与阴影、Canvas 路径、Canvas 状态及其他应用；第二部分介绍Canvas 进阶知识，主要包括事件操作、物理动画、边界检测、碰撞检测、用户交互、 动画、Canvas 游戏开发、Canvas 图表库。 此外，本书还配备了书中所有案例的源代码和PPT 教学课件，以方便学校老师教学。本书适合作为前端开发人员的参考书，也可以作为各类院校相关专业的教材及教学参考书。
本书以网络 Flash 动画学习资源的内容结构特征分析为核心问题，通过提取与分析网络 Flash 多媒体动画包含的元数据、文本、按钮等，获得动画包含的视觉场景、动态效果、情感因素等，建立 Flash 动画索引数据库，并开发 Flash 动画检索系统，在学生群体中进行使用及检验教学效果，从理论上探讨了网络多媒体动画资源对教育的重要辅助作用，进而对教育工作者如何检索获得自己所需的网络多媒体资源提供一定的指导。
本书是一本根据中学生的认知规律，涵盖Flash主要知识点，结合重庆市荣昌中学校开展信息技术选修课程基本情况编写的教材。 本书从Flash基本图形绘制到小项目动画设计，再过渡到Flash程序设计，以及运用综合知识技能进行项目开发设计。 本书采用章节式编写，内容编排以益智为核心，总共分为入门、提高、实战三大模块：首章、第二章是入门，只要认识Flash软件和学习绘图设计；第三章、第四章、第五章是提高，主要是学习程序设计；第六章是实战，主要学习项目设计。书中内容既可整体逐步学习，也可分模块独立学习。绘图设计以学生喜闻乐见的实例为示范，绘制出具有创新性、个性化的作品。程序设计则结合校园特色、数学知识，增加枯燥代码学习的趣味性，培养独特的计算思维。在项目设计板块，则以益智游戏设计为主线，逐层剖析游戏生成过程
本书根据高职学生的特点，为了培养学生的动手能力，增加项目制作的经验，同时熟悉基础知识，我们采用了项目导向、任务驱动的方式编写。首先，提出任务，展示任务效果，进行思路分析，接着进行知识和技能准备， 进行任务实施。全书共包括8个项目，由于前两个项目主要帮助学生掌握基本工具的使用以及熟悉软件，所以设计任务较多，其中项目一包含5个任务，项目二包含4个任务，项目3~项目8包含3个任务。通过这些任务的实施，体现从简单到复杂、从认知到实践，构建了以任务实现为主线，融合实践与理论的教学过程，从而使学生感受解决问题的乐趣，激发学习的积极性，提高了实践动手能力。
本书全面、系统地介绍了Flash CS6动画制作的基本操作方法和网页动画的制作技巧，包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本的应用、制作交互式动画、组件与行为、作品的测试、优化、输出和发布、商业案例实训等内容。本书将案例融入软件功能的介绍过程中，不但介绍了基础知识和基本操作，而且还精心设计了课堂案例，力求通过课堂案例演练，使读者快速掌握软件的应用技巧；然后通过课堂练习和课后习题，拓展读者的实际应用能力。在本书的一章，精心安排了专业设计公司的4个精彩实例，力求通过这些实例的制作，提高读者网页动画的制作能力。本书适合Flash初学者，也可作为高等院校相关专业的教材。
本书介绍网页动画创作软件——FlashCC的基本使用方法与技巧。全书用丰富的实例，大量的图示，详细地介绍了FlashCC的基本功能与技巧。本书从快速入门、技能提高和实战演练3个方面介绍了动画制作的完整过程。作者从概念入手，引导读者快速入门，达到灵活应用的目的。本书内容包括FlashCC的特点与功能，操作环境的基础知识，基本图形与文本的操作，图层、帧、元件、实例和库的使用方法，基础动画、交互动画的制作与创建多媒体动画的方法以及如何将制作好的作品导出与发布，后提供了6个当今、也是经典的综合实例的制作方法。本书内容翔实，提供了读者多年的网页制作经验，既适合初级用户入门学习，也适合中、高级用户作为参考。
本书采用项目教学法，重点介绍Flash CS6的基本操作方法和动画设计技巧。全书共10个项目，依次介绍Flas 制作基础知识、素材的制作方法、逐帧动画的制作方法、补间形状动画的制作方法、补间动画的制作方法、引导层动画的制作方法、遮罩层动画的制作方法、ActionScript 3.0编程基础知识及组件在动画设计中的应用等基础内容， 结合典型实例综合训练Flas 制作技能。本书可作为职业院校计算机专业“动画设计与制作”课程的教材，也可供动画设计爱好者学习参考。
本书是一本根据中学生的认知规律，涵盖Flash主要知识点，结合重庆市荣昌中学校开展信息技术选修课程基本情况编写的教材。 本书从Flash基本图形绘制到小项目动画设计，再过渡到Flash程序设计，以及运用综合知识技能进行项目开发设计。 本书采用章节式编写，内容编排以益智为核心，总共分为入门、提高、实战三大模块：首章、第二章是入门，只要认识Flash软件和学习绘图设计；第三章、第四章、第五章是提高，主要是学习程序设计；第六章是实战，主要学习项目设计。书中内容既可整体逐步学习，也可分模块独立学习。绘图设计以学生喜闻乐见的实例为示范，绘制出具有创新性、个性化的作品。程序设计则结合校园特色、数学知识，增加枯燥代码学习的趣味性，培养独特的计算思维。在项目设计板块，则以益智游戏设计为主线，逐层剖析游戏生成过程
张昊、张林、吴玉红主编的《Flash二维动画设计教程》全面介绍Flash CC的基本操作和动画制作技巧，由于Flash CC版本不支持ActionScript 3．O编程，因此凡是涉及ActionSc
作者根据自己多年的前后端开发经验，详尽介绍了HTML5 Canvas 动画开发技术。 《从0到1 HTML5 Canvas动画开发》分为两大部分： 部分介绍Canvas 基础知识，主要包括Canvas 概述、直线图形、曲线图形、线条操作、文本操作、图片操作、变形操作、像素操作、渐变与阴影、Canvas 路径、Canvas 状态及其他应用；第二部分介绍Canvas 进阶知识，主要包括事件操作、物理动画、边界检测、碰撞检测、用户交互、 动画、Canvas 游戏开发、Canvas 图表库。 此外，本书还配备了书中所有案例的源代码和PPT 教学课件，以方便学校老师教学。本书适合作为前端开发人员的参考书，也可以作为各类院校相关专业的教材及教学参考书。
本书全面系统地介绍了Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧，内容包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与 动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本应用基础、制作交互式动画、组件和行为、商业案例实训等。 本书内容均以课堂案例为主线，通过对各案例实际操作的讲解，使读者可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分，可以使读者深入学习软件功能。课堂练习和课后习题，可以拓展读者的实际应用能力，提高读者的软件使用技巧。商业案例实训，可以帮助读者快速掌握商业动画的设计理念和设计元素，顺利达到实战水平。 下载资源中包括书中所有案例的素材及效果文件，读者可通过在线方式获取这些资源，具体方法请参看本书前
Flash是一款简单易学、功能强大的动画制作软件。本书主要围绕Flas 制作，采用项目教学法展开。教材内容主要由两部分组成：入门篇和项目实战篇。入门篇（项目1）主要介绍Flash软件及其应用领域，包括Flash软件界面、工具应用、动画方式等内容。项目实战篇（项目2～项目7）主要介绍了Flash在6个方面的应用：电子贺卡、音乐MV、网络广告、交互式网页、动画短片、在线游戏，覆盖了Flash软件的主要应用领域。其中部分项目来自企业真实案例，由 的行业设计师制作。本书可以作为职业院校计算机及动画相关专业学生的教材，也可以作为动画爱好者的自学用书。
本书根据高职学生的特点，为了培养学生的动手能力，增加项目制作的经验，同时熟悉基础知识，我们采用了项目导向、任务驱动的方式编写。首先，提出任务，展示任务效果，进行思路分析，接着进行知识和技能准备， 进行任务实施。全书共包括8个项目，由于前两个项目主要帮助学生掌握基本工具的使用以及熟悉软件，所以设计任务较多，其中项目一包含5个任务，项目二包含4个任务，项目3~项目8包含3个任务。通过这些任务的实施，体现从简单到复杂、从认知到实践，构建了以任务实现为主线，融合实践与理论的教学过程，从而使学生感受解决问题的乐趣，激发学习的积极性，提高了实践动手能力。
本书介绍网页动画创作软件——FlashCC的基本使用方法与技巧。全书用丰富的实例，大量的图示，详细地介绍了FlashCC的基本功能与技巧。本书从快速入门、技能提高和实战演练3个方面介绍了动画制作的完整过程。作者从概念入手，引导读者快速入门，达到灵活应用的目的。本书内容包括FlashCC的特点与功能，操作环境的基础知识，基本图形与文本的操作，图层、帧、元件、实例和库的使用方法，基础动画、交互动画的制作与创建多媒体动画的方法以及如何将制作好的作品导出与发布，最后提供了6个当今、也是最经典的综合实例的制作方法。本书内容翔实，提供了读者多年的网页制作经验，既适合初级用户入门学习，也适合中、高级用户作为参考。
数字艺术教育研究室编著的《中文版Flash CS6基础培训教程（第2版视频版新编实战型全功能培训教材）》全面系统地介绍了Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧，内容包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本应用基础、制作交互式动画、组件和行为、商业案例实训等。 本书内容均以课堂案例为主线，通过对各案例实际操作的讲解，使读者可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分，可以使读者深入学习软件功能。课堂练习和课后习题，可以拓展读者的实际应用能力，提高读者的软件使用技巧。商业案例实训，可以帮助读者快速掌握商业动画的设计理念和设计元素，顺利达到实战水平。 下载资源
本书以初学者为基点，按照由浅入深、循序渐进的学习规律编排章节内容，案例丰富、针对性强，以原创为主，结合编者平时教学积累的经验精心设计而成。本书共8章，包括Flash CS6基本界面和文档管理，图形的绘制与编辑，元件、实例和库，动画制作，简单交互动画的制作，使用文本、声音与视频，发布Flas 档。每章都介绍了重点要掌握的技术与理论知识，并配有代表性的案例和实训，有些章节后还附有练习。通过案例、实训与练习，使学习者能较快地使用Flash CS6的各种功能进行设计和制作动画。另外，本书还提供了相关的素材，其中包括书中用到的范例源文件及各种素材，供学习者参考和使用。本书既可作为各类高职院校相关专业的Flas 制作基础教材，也适合广大Flash爱好者、中小学校教师以及从事动画制作的人员使用。
本书根据高职学生的特点，为了培养学生的动手能力，增加项目制作的经验，同时熟悉基础知识，我们采用了项目导向、任务驱动的方式编写。首先，提出任务，展示任务效果，进行思路分析，接着进行知识和技能准备， 进行任务实施。全书共包括8个项目，由于前两个项目主要帮助学生掌握基本工具的使用以及熟悉软件，所以设计任务较多，其中项目一包含5个任务，项目二包含4个任务，项目3~项目8包含3个任务。通过这些任务的实施，体现从简单到复杂、从认知到实践，构建了以任务实现为主线，融合实践与理论的教学过程，从而使学生感受解决问题的乐趣，激发学习的积极性，提高了实践动手能力。
本书以网络 Flash 动画学习资源的内容结构特征分析为核心问题，通过提取与分析网络 Flash 多媒体动画包含的元数据、文本、按钮等，获得动画包含的视觉场景、动态效果、情感因素等，建立 Flash 动画索引数据库，并开发 Flash 动画检索系统，在学生群体中进行使用及检验教学效果，从理论上探讨了网络多媒体动画资源对教育的重要辅助作用，进而对教育工作者如何检索获得自己所需的网络多媒体资源提供一定的指导。
