本书针对风景园林钢笔画速写技法进行了有针对性的介绍和剖析，从线条类型、观察及思考方法、构图等基础理论入手，循序渐进地讲解了风景园林钢笔画速写的方法与技巧，内容包括风景园林钢笔画植物、配景、建筑的表现技法与步骤及速写实例。内容精炼，重要章节配有详细的绘画步骤，书中大量的图例紧密贴合实际，便于大家临摹和欣赏。本书可以作为高等院校、高职高专院校的园林设计、环境艺术、城市规划、室内设计与建筑设计等相关专业辅助教材，帮助初学者在系统的教学辅助下快速提升手绘表现能力，同时，也是适合园林设计师、规划师等从业人员的专业用书。
本书在编写中，力求全面贯彻、实现教学大纲提出的教学目标和教学要求，体现高职、高专职业教育以能力为本位的教学指导思想。本书的编排顺序与《计算机应用基础》教材的章节顺序对应，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统和常用办公软件文字处理软件Word 2010、电子表格制作软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010，以及计算机网络基础知识和综合训练共7章。每章都包含理论题、参考答案与疑难解析、操作题三部分内容。
本书在编写中，力求全面贯彻、实现教学大纲提出的教学目标和教学要求，体现高职、高专职业教育以能力为本位的教学指导思想。本书的编排顺序与《计算机应用基础》教材的章节顺序对应，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统和常用办公软件文字处理软件Word 2010、电子表格制作软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010，以及计算机网络基础知识和综合训练共7章。每章都包含理论题、参考答案与疑难解析、操作题三部分内容。
本书依据土建类工程造价专业的教育标准和主干课程教学标准，结合教学改革和课程建设的需要，在总结日常教学工作经验的基础上，依据相关的规范、标准和图集编写而成。全书以实际工程施工图为载体展开讲解，具体内容包括初步认识建筑工程施工图、识读建筑施工图、绘制简单的建筑施工图、识读基础结构施工图、识读柱结构施工图、识读梁结构施工图、识读板结构施工图、识读楼梯结构施工图。每个项目通过一系列任务来完成，每个任务又包含任务介绍、任务分析、任务实施、归纳总结等，体例清晰、内容详实。 本书可作为高等院校土建大类相关专业的教材，也可作为建筑施工技术管理人员的参考书。
周可亮、陈福兰、徐江群主编的《室内设计制图》是以高职高专院校工程制图课程教学指导委员会制定的《画法几何及土木建筑制图课程教学基本要求》为依据，按照《房屋建筑制图统一标准》等*新颁布的国家标准，结合室内设计专业的发展，参考了国内外同类教材，在总结多年教学改革经验的基础上编写而成的。 本书内容涉及：图鉴的常用尺度及其需表达的设置，符号的设置和材质图例的设置，尺寸与文字的标注，线型与笔宽的设置，比例的设置，图面构图的设置和施工图编制的顺序，设计详图的平、立、剖面图及节点大样图的编制及相关标准等。本书总共包括七项内容，对室内设计制图基础知识、投影绘制、室内设计制图标准、室内设计工程制图、构造详图、施工现场深化设计、竣工图的绘制与竣工图的分类、归档等，结合实际工程做了详细介绍。书中的图
《项目式教学系列丛书：室内装饰设计》是贵州省商业学校室内艺术设计与制作专业 职场化实训工场 教育教学理念指导下的核心课程教材。《项目式教学系列丛书：室内装饰设计》主要以室内装饰的方案创意设计及表现制作为主，结合专业领域特点、学生综合水平与其他同类教材的优点，通过室内装饰设计教师的经验总结编写而成，是一本符合广大中职学生学习特点的教材。 为了更好地满足教学需求，达到项目化教学的目的，《项目式教学系列丛书：室内装饰设计》在编写时，通过项目任务书总领整个学习过程。 学生在完成具体的项目时，按照项目的要求分成独立的项目组，项目组组长带领组员对每一个仿真或真实的项目进行任务分解，在教师的指导下写出实施计划书，并严格按照计划书进行项目实施，后通过项目组自评、项目组之间互评及教师总评
