《中国景观设计年鉴2018-2019》秉承“反映中国景观设计行业结构，记录主流设计思想、设计方法和设计价值，见证中国景观行业发展”的出版理念，从近年来中国建成的景观作品中精选出70多个进行直观而详细地呈现，其图片丰富、角度全面、分析透彻，反映了现代景观设计艺术的优选水平，为专业读者奉上一部集观赏性、借鉴性、专业性于一身的景观艺术盛宴。

《中国景观设计年鉴2018—2019》秉承“反映中国景观设计行业结构，记录主流设计思想、设计方法和设计价值，见证中国景观行业发展”的出版理念，从近年来中国建成的景观作品中精选出70多个案例进行直观而详细地呈现，其图片丰富、角度全面、分析透彻，反映了现代景观设计艺术的优选水平，为专业读者奉上一部集观赏性、借鉴性、专业性于一身的景观艺术设计精品图书。

由罗尔夫·托曼编著的《欧洲园林设计--从古典到当代(精)》在时间轴与空间域上涵盖欧洲大陆从古代至当代的园林发展历程。时间轴从公元前15世纪延续至公元20世纪，尤其聚焦于文艺复兴时期、巴洛克时期的园林以及启蒙运动、古典主义及浪漫主义时期的自然风景园林，即大约1500年到1850年欧洲园林发展的黄金时期。空间域覆盖欧洲大部分 和地区，尤其是意大利、西班牙、葡萄牙、法国、英国等，并客观论述了中国古典园林设计理念对西方造园的影响。 全书汇集了670余幅精选的有代表性的插图，包括照片、油画、版画及手绘图稿等，展示不同时期、不同 地区的主流园林形式，并通过专业翔实的文字论述解读其文化来源、历史演进、建造史实、结构特征等，徐徐展开一幅波澜壮阔的欧洲园林设计图卷。

西安建筑科技的风景园林教育依托本校建筑学空间基础平台，以“生态与艺术介入空间”为基本理念，始终关注地域生态与本土文化等问题。自2003年开始景观专门化教学，2008年招收届景观学本科生以来，已走过了十余年的教学历程，积累了丰富的经验。本书简要介绍了西安建筑科技风景园林专业的总体办学框架、思路与教学理念；对本科教学中基础教学、低年级教学、高年级教学阶段中的课程设计，以及毕业设计与实践教学中的具体内容、特点、过程、阶段要求分别进行了介绍，并展示了学生作业成果和指导教师评语。书中内容注重课程之间的相互关系和对每门课程教学过程的展示，全面真实地呈现了专业教学体系的理念与成果。

由罗尔夫·托曼编著的《欧洲园林设计--从古典到当代(精)》在时间轴与空间域上涵盖欧洲大陆从古代至当代的园林发展历程。时间轴从公元前15世纪延续至公元20世纪，尤其聚焦于文艺复兴时期、巴洛克时期的园林以及启蒙运动、古典主义及浪漫主义时期的自然风景园林，即大约1500年到1850年欧洲园林发展的黄金时期。空间域覆盖欧洲大部分 和地区，尤其是意大利、西班牙、葡萄牙、法国、英国等，并客观论述了中国古典园林设计理念对西方造园的影响。 全书汇集了670余幅精选的有代表性的插图，包括照片、油画、版画及手绘图稿等，展示不同时期、不同 地区的主流园林形式，并通过专业翔实的文字论述解读其文化来源、历史演进、建造史实、结构特征等，徐徐展开一幅波澜壮阔的欧洲园林设计图卷。

由罗尔夫·托曼编著的《欧洲园林设计--从古典到当代(精)》在时间轴与空间域上涵盖欧洲大陆从古代至当代的园林发展历程。时间轴从公元前15世纪延续至公元20世纪，尤其聚焦于文艺复兴时期、巴洛克时期的园林以及启蒙运动、古典主义及浪漫主义时期的自然风景园林，即大约1500年到1850年欧洲园林发展的黄金时期。空间域覆盖欧洲大部分 和地区，尤其是意大利、西班牙、葡萄牙、法国、英国等，并客观论述了中国古典园林设计理念对西方造园的影响。 全书汇集了670余幅精选的有代表性的插图，包括照片、油画、版画及手绘图稿等，展示不同时期、不同 地区的主流园林形式，并通过专业翔实的文字论述解读其文化来源、历史演进、建造史实、结构特征等，徐徐展开一幅波澜壮阔的欧洲园林设计图卷。

传统中国园林艺术有较多论著介绍，已渐为世人熟知，但庭院、村落、邑郊、沿江、名山诸理景艺术则未引起学界足够重视、研究与介绍者尚属廖寥，而这些方面又恰是中国传统景观建设艺术成就的重要组成部分。本书的出版弥