本 书是作者*代表性的论文集之一，文中杰克逊对 景观 进行了开创性的全新定义。对他而言， 景观 并非纯粹自然之物，而是一个人与环境整合的空间，是社会生产的结构，是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场， 他也关注市镇中的文化景观，街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他*的影响力，就在于通过景观，将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起，突出了文化与景观的情感交流与相互建构。
本书拟通过对天人之际观念的变迁考察，提炼出相应的空间意识，以指涉其与同时期园林风格的关联。因此，在写作过程中，视野将不得不放开，以扩展到整个文化的范畴。中国古代主要有三种文化思潮：先秦时期生成的儒家和道家，以及明清之际产生的启蒙思潮。文化发展史因此也可划分为先秦的生成期、秦汉至明清之际的发展期、明清之际以后的分化期。本书将文化思潮与文化史分期相结合，同时根据所要论述的空间意识和园林风格的具体内容，作相关调整，归并为四个主题，即园林作为合礼的空间（儒家“合乎礼制”的思想，先秦两汉时期）；园林作为体道的空间［道家“体认（天）道”的思想］；园林作为审美的空间（魏晋至明清之际对美的开发）；园林作为生活的空间（启蒙思潮对生活的重新认识，明清之际以后）。 本书重点要解决的问题是明确空
本书以 建设部颁布的《风景名胜区规划规范》（GB50298—1999）为依据进行编写，系统地介绍了风景区规划的基本原理、方法及应用。全书共分为12章，注重系统性，理论与应用结合，原理与方法并重。实例和案例的选取注重典型性和新颖性，兼顾不同地区，力求全面完整的反映风景区规划新的理念、内容和方法。 章主要介绍风景名胜区的基本内涵和发展历史；第二章介绍风景资源的种类和特点；第三章介绍风景资源调查和评价的基本内容、基础理论和方法；第四章论述了风景区规划的基础理论、基本原理和方法，它们是风景区规划的依据和纲要。第五章至第十二章为专项规划部分，相关的规划均附有案例分析。第五章介绍风景游赏规划即旅游环境容量规划、总体布局、分区规划、游览路线规划的具体内容、基础理论和程序方法；第六章主要介绍典型景观如地质地貌
本书对景观设施课程的教学定位、方法内容进行了全新的探讨，以景观设计学为理论基础，阐明了景观设施设计的空间类型、设计原则、设计方法与设计程序等诸多内容，对设施设计的时代趋势做了充分的讲述，引入了诸多新的教学观念，并在撰写的过程中注重前沿知识的拓展。 章至第三章以基础理论讲解为线索，配合大量的图片资料，让读者直观形象地掌握知识；第四章从以人为本、整体性、一体化设计等层面的阐述，让读者在一定高度上掌握景观设施艺术创新的设计理念与原则；第五章对地域性、生态化以及可持续发展进行了思考并提出了自己的见解，以期对 的景观设施设计教学研究有所启示；第六章对景观设施设计表现方法与实践内容做了详细充实的阐述，总结了大量规律性的颇具价值的参照。全书图文并茂，内容丰富，有较强的启发性和探索性。本书
本书以“风景名胜区社区”为切入点，试图探究风景区内人与自然的相互作用关系，针对“风景名胜区社区”进行了深入细致而又全面的剖析。不同于以往风景名胜区保护管理对社区“排除式”的规划思路，试图从社区多重价值的识别出发，探讨风景区内人与自然和谐共处的可能性和实现途径。主要包括三部分内容，分别是：以风景区社区为核心的价值分析体系构建、风景区社区自组织治理途径探讨和风景区社区规划优化。 本书的意义体现在以下几个方面：通过深化细化风景区社区规划理论，改善现有风景区社区规划理论严重滞后于实践需求的状况；丰富和充实我国文化和自然遗产地保护管理理论，并为世界范围内同一领域研究提供具有中国特点的研究思路和案例。针对当前中国正在进行的 公园体制建设，提供有助于实现 公园社区协调发展的建议和参考
本书详细介绍了植物景观设计的原则和方法，包括植物的种植组合方 式、空间层次、不同植物的形态特征、季相变化等，形成了系统而具体的 设计章法。为了方便读者理解，书中还配有大量的简图和照片实例，对抽 象的概念和植物设计的空间结构、植物自身的景观特征等进行阐释。本书 最后还附有植物种植设计示例和植物名录，方便读者查阅使用。本书是一 本实用的植物种植设计类工具书，非常适合建筑学、城乡规划学、风景园 林学及其他相关环境设计行业的入门者。
本书从传统园林的景象系统构建角度出发，将“借景”与“造景”对照起来，对传统园林中借景和借景设计进行思考，以期对借景的一些基本问题进行探析，供大家参考。本书前两章主要分析阐释了一些基本概念和相关理论，第3章至第4章主要探究了借景的类型、特性、传统园林的外围环境及“实借”景象等基本问题。第5章至第8章主要探析了借景设计的目标、内容、对象、原则、一般过程以及设计要点等内容。 进行了一定的总结。
本书根据高等教育学校园林规划设计课程教学要求编写而成。园林规划设计课程为园林、风景园林专业本科学生的专业核心课程，涵盖了学生未来从事设计行业的 基本、 主要的专业能力与素质培养的核心内容，是园林专业 重要的专业课程。园林规划设计课程可以帮助同学们建立正确的园林规划设计理念，掌握园林构成要素的基本设计方法，掌握园林规划设计的原则和方法，为园林规划设计打好基础。本书分为九章。 章主要介绍园林相关概念、园林艺术和园林规划设计的学习方法。第二章主要介绍中国园林史概述、外国园林史概述及世界园林的发展趋势。第三章主要介绍园林美的概述、园林规划设计的依据与原则以及园林绿地的布局形式。第四章主要介绍景观特征、景的观赏以及造景手法。第五章主要介绍园林地形设计、园林理水设计、园林道路设计、园林建筑小
本书根据高等教育学校园林规划设计课程教学要求编写而成。园林规划设计课程为园林、风景园林专业本科学生的专业核心课程，涵盖了学生未来从事设计行业的 基本、 主要的专业能力与素质培养的核心内容，是园林专业 重要的专业课程。园林规划设计课程可以帮助同学们建立正确的园林规划设计理念，掌握园林构成要素的基本设计方法，掌握园林规划设计的原则和方法，为园林规划设计打好基础。本书分为九章。 章主要介绍园林相关概念、园林艺术和园林规划设计的学习方法。第二章主要介绍中国园林史概述、外国园林史概述及世界园林的发展趋势。第三章主要介绍园林美的概述、园林规划设计的依据与原则以及园林绿地的布局形式。第四章主要介绍景观特征、景的观赏以及造景手法。第五章主要介绍园林地形设计、园林理水设计、园林道路设计、园林建筑小
