根据中国勘察设计协会《关于印发2018年*批中国勘察设计协会团体标准制修订及相关工作计划的通知》(中设协字【2018】6号)的要求,由中国电子工程设计院有限公司汇通有关单位共同编制完成。 在标准编制过程中,编制组经过广泛调查研究,认真总结实践经验,参考有关国内外先进标准,广泛征求了国内有关单位与专家意见,*后经审查定稿。 本标准共分10章,主要技术内容包括:总则,术语和缩略语,基本规定,系统设计,系统配置,布线路由与空间管理设计,施工安装,调试与试运行,检测,验收等。
中国建设教育协会继续教育委员会编写的这本《建设工程安全生产管理知识(建筑施工企业项目负责人建筑施工企业安管人员培训系列教材)》依据住房和城乡建设部《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》(住房城乡建设部令 7号)和《住房城乡建设部关于印发(建筑施工企业主要负责人项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定)实施意见的通知》(建质[2015]206号)等规定编写。主要包括建设工程安全生产管理的基本理论知识,工程建设各方主体的安全生产法律义务和法律责任,建筑施工企业、工程项目的安全生产责任制,建筑施工企业、工程项目的安全生产管理制度,危险性较大的分部分项工程,施工现场安全检查及隐患排查以及事故应急救援和事故报告、调查与处理等有关内容。 本书可用于建筑业企业各类
由尹素花、常建立主编的《建筑施工技术》根据高等院校建筑类专业的人才培养计划、课程教学要求和实际应用需要编写。 全书共涉及四部分内容, 部分:地基与基础工程施工,包括6个教学单元,分别是土方工程施工、基坑工程施工、地基处理技术、浅基础施工、桩基础施工、地下防水施工;第二部分:砌体结构工程施工,包括4个教学单元,分别是砌筑砂浆现场拌制、砖砌体工程施工、配筋砌体工程施工、填充墙工程施工;第三部分:现浇结构主体施工,包括5个教学单元,分别是模板工程施工、钢筋工程施工、混凝土工程施工、脚手架搭设与拆除、结构实体检验;第四部分:防水与装修工程施工,包括6个教学单元,分别是防水工程施工、门窗工程安装、抹灰工程施工、饰面砖(板)施工、地面工程施工、涂饰工程施工。选取教学内容均源于现场并高于现场,
本书涵盖7个整体项目、28个整体任务及近百个子任务,主要内容包括:机械制图基本知识、投影基础、组合体识读与绘图、机件表达方法、标准零件的识读与绘图、典型零件的识读与绘图、装配图的识读与绘图等。本书以图学基本理论为主线,注重对学生空间想象能力和绘图表达能力的培养,内容由浅入深、图文并茂,便于学习。 本书可作为高等职业院校机械制造、数控技术、机械维修、机电一体化等机械类和近机械类专业学生的教材,还可供有关工程技术人员阅读使用。
中国建设教育协会继续教育委员会编写的这本《建设工程安全生产管理知识(建筑施工企业项目负责人建筑施工企业安管人员培训系列教材)》依据住房和城乡建设部《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》(住房城乡建设部令 7号)和《住房城乡建设部关于印发(建筑施工企业主要负责人项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定)实施意见的通知》(建质[2015]206号)等规定编写。主要包括建设工程安全生产管理的基本理论知识,工程建设各方主体的安全生产法律义务和法律责任,建筑施工企业、工程项目的安全生产责任制,建筑施工企业、工程项目的安全生产管理制度,危险性较大的分部分项工程,施工现场安全检查及隐患排查以及事故应急救援和事故报告、调查与处理等有关内容。 本书可用于建筑业企业各类
本书为高等院校土建系列 技能型规划教材。根据现行 规范,结合职业资格认证特点,以安全管理技能训练为核心,以胜任安全管理岗位为目标,以安全管理流程为导向,本书内容划分为安全管理与文明施工、分部分项工程安全技术、建筑施工专项安全技术3个项目。本书内容实用、形式新颖、特色鲜明。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材,也可作为电大、函授、远程教育、安全员培训考试、自学考试等教学用书,还可供从事建筑施工、工程监理、安全管理等的工程技术人员和管理人员以及建筑工程类本科学员作参考用书,供建筑工人和社会青年作自学用书。
本标准主要技术内容包括:总则;术语和符号;基本规定;勘察和鉴定;设防水位;稳定与治理;设计;施工;检验与验收;检测与维护。
李国强,李春和,侯兆新,陈琛编著的《国外全预制装配结构体系建筑--建造技术与实践》共3篇15章,通过介绍国外全预制装配结构体系建筑发展水平、建造经验及与传统结构体系比较优势,系统地阐述了全预制钢结构建筑体系、全预制混凝土结构建筑体系和全预制模块结构体系建筑的概念、设计、制作和建造方法,为全预制装配结构体系建筑在我国进一步推广应用提供参考。 本书可作为装配体系建筑设计单位、制作单位、施工单位和标准制定单位技术人员的学习培训用书,也可作为院校相关专业师生的教学参考资料。
由尹素花、常建立主编的《建筑施工技术》根据高等院校建筑类专业的人才培养计划、课程教学要求和实际应用需要编写。 全书共涉及四部分内容, 部分:地基与基础工程施工,包括6个教学单元,分别是土方工程施工、基坑工程施工、地基处理技术、浅基础施工、桩基础施工、地下防水施工;第二部分:砌体结构工程施工,包括4个教学单元,分别是砌筑砂浆现场拌制、砖砌体工程施工、配筋砌体工程施工、填充墙工程施工;第三部分:现浇结构主体施工,包括5个教学单元,分别是模板工程施工、钢筋工程施工、混凝土工程施工、脚手架搭设与拆除、结构实体检验;第四部分:防水与装修工程施工,包括6个教学单元,分别是防水工程施工、门窗工程安装、抹灰工程施工、饰面砖(板)施工、地面工程施工、涂饰工程施工。选取教学内容均源于现场并高于现场,
本书涵盖7个整体项目、28个整体任务及近百个子任务,主要内容包括:机械制图基本知识、投影基础、组合体识读与绘图、机件表达方法、标准零件的识读与绘图、典型零件的识读与绘图、装配图的识读与绘图等。本书以图学基本理论为主线,注重对学生空间想象能力和绘图表达能力的培养,内容由浅入深、图文并茂,便于学习。 本书可作为高等职业院校机械制造、数控技术、机械维修、机电一体化等机械类和近机械类专业学生的教材,还可供有关工程技术人员阅读使用。
李国强,李春和,侯兆新,陈琛编著的《国外全预制装配结构体系建筑--建造技术与实践》共3篇15章,通过介绍国外全预制装配结构体系建筑发展水平、建造经验及与传统结构体系比较优势,系统地阐述了全预制钢结构建筑体系、全预制混凝土结构建筑体系和全预制模块结构体系建筑的概念、设计、制作和建造方法,为全预制装配结构体系建筑在我国进一步推广应用提供参考。 本书可作为装配体系建筑设计单位、制作单位、施工单位和标准制定单位技术人员的学习培训用书,也可作为院校相关专业师生的教学参考资料。
为了解决年轻设计师苦于对园林景观设计工程全流程无从下手的问题,朱燕辉主编的《园林景观施工图设计实例图解(绿化及水电工程 设计课)》以横向广泛、纵向深入的方式涵盖了相关园林景观方案设计及工程施工的常识,以列举工程实例的方式对方案设计、施工图设计及施工现场的把控步骤进行了深入浅出的介绍。 本书主要讲解园林景观工程设计中的水景、照明、电气及植物景观设计的相关知识,取材于编者参与的实际设计工程中已按照施工图完成的项目,同时符合 施工图绘制标准。 本书可以作为初涉园林景观施工图设计者的设计绘制指导,对初入职场人员有较大的帮助;同时也可作为具有园林景观设计能力和常识的学生进行方案及施工图深化设计的自学参考。
本书根据“双 ”建设对于课程体系改革建设的具体要求,将流体传动技术中重要的两部分内容体系——液压传动和液力传动相融合,并结合编者教学和科研经验编写而成。书中系统阐述了流体传动的两种形式,液压传动和液力传动;介绍了常见的液压传动元件,液压基本回路的知识,液压传动系统的结构和工作原理,液压控制系统的组成和分析,液力偶合器,液力变矩器以及液力传动装置与动力机共同工作特性。本书内容全面,图文并茂,实用性强,并且每章均配有思考与练习。 本书可作为高等院校机械类或相关专业本科生的教材或专业参考书,也可供从事液压传动、液压控制和液力传动相关工作的技术人员参考。
本书为高等院校土建系列 技能型规划教材。根据现行 规范,结合职业资格认证特点,以安全管理技能训练为核心,以胜任安全管理岗位为目标,以安全管理流程为导向,本书内容划分为安全管理与文明施工、分部分项工程安全技术、建筑施工专项安全技术3个项目。本书内容实用、形式新颖、特色鲜明。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材,也可作为电大、函授、远程教育、安全员培训考试、自学考试等教学用书,还可供从事建筑施工、工程监理、安全管理等的工程技术人员和管理人员以及建筑工程类本科学员作参考用书,供建筑工人和社会青年作自学用书。
本书为高等院校土建系列 技能型规划教材。根据现行 规范,结合职业资格认证特点,以安全管理技能训练为核心,以胜任安全管理岗位为目标,以安全管理流程为导向,本书内容划分为安全管理与文明施工、分部分项工程安全技术、建筑施工专项安全技术3个项目。本书内容实用、形式新颖、特色鲜明。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材,也可作为电大、函授、远程教育、安全员培训考试、自学考试等教学用书,还可供从事建筑施工、工程监理、安全管理等的工程技术人员和管理人员以及建筑工程类本科学员作参考用书,供建筑工人和社会青年作自学用书。
本书涵盖7个整体项目、28个整体任务及近百个子任务,主要内容包括:机械制图基本知识、投影基础、组合体识读与绘图、机件表达方法、标准零件的识读与绘图、典型零件的识读与绘图、装配图的识读与绘图等。本书以图学基本理论为主线,注重对学生空间想象能力和绘图表达能力的培养,内容由浅入深、图文并茂,便于学习。 本书可作为高等职业院校机械制造、数控技术、机械维修、机电一体化等机械类和近机械类专业学生的教材,还可供有关工程技术人员阅读使用。