本书是我国*部自编、手工绘制彩色图谱，以实物标本写生为主，色泽艳丽、结构清晰、边界明确、形态典型，极受读者欢迎。编排包括系统解剖和局部解剖两部分，系统解剖中的某些图采用 一图多用 的表现方法进行设计，使其得以在局部解剖图中予以综合展示。第3版图谱将以 提升品牌和质量 为目标，坚持 传承与创新结合、纸质与数字结合、传统技术与新兴技术融合、传统载体与新兴载体融合 为原则，进一步优化内容，同时通过二维码关联3D和AR等数字化内容，加强数字融合，实现纸质与数字的互动互补。并将根据新版教材进一步完善体系，在前两版的基础上增加头部、躯干断层解剖等内容，实现系统解剖、局部解剖和断层解剖的完美融合！

本书为享誉全球的《奈特人体解剖学彩色图谱》最新第8版英汉双语对照版。博览众多解剖学书籍，这本图谱不但因其独一无二的艺术风格脱颖而出，更突显了在临床医生培训和实践中最重要的解剖学关系，兼具高度艺术性与实践性。 本图谱由临床医生兼医学插画家奈特博士绘制，包含550多张精美的手绘彩图，以及数十张精心挑选的常用视图的影像学照片。并由众多解剖学家、教育家和临床医生们用其专业知识指导了插图的选择、排版、标注和创作，来自全球的国际专家组成的顾问委员会确保了这一杰出作品的准确性、专业性和教学权威性。 英汉对照双语版在收录原版英文专业词汇的基础上，还配有词条级对照的中文标准术语。此外，英文版仅可在线浏览的110多张高清全彩附图也一并收录于此书内，荟聚成完整的一册奈特人体解剖学彩色图谱。 第8版新增内容

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

筋膜学以寿命为轴线诠释生物进化规律，创新性地提出全身结缔组织所构成的筋膜软性支架网络，是身体内的 土壤 ，是维持较长生命周期的重要物质基础。细胞的功能状态和生命活动（细胞更新）均离不开筋膜所提供的支持（营养）和储备（干细胞）等功能。筋膜学的核心是人体结构的双系统理论，即人体是由筋膜构成的支持与储备系统（阴）和功能系统（阳）两部分组成。这一全新的人体观和方法论为揭示阴阳、五行、经络、穴位等中医学的主要关键科学问题，系统阐释众多传统疗法的作用机制，为各种疑难病症的有效治疗方案提供了新的理论依据。

本习题集共十二章，习题为目前高校常用题型，包括单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、简答题和论述题等不同类型和不同要求的题目；题量涵盖了教材几乎所有的知识点，能使学生在学习的同时，熟悉题型、掌握解题技巧，以适应和参加各类考试。书末附有三份模拟试卷，可作为综合测试水平的参考。本书对所有习题均给出参考答案，供使用者自我测评时参阅。

1、没有任何医学基础，可以学中医吗？ 可以。 2、学中医最重要的是什么？ 学经典。 3、四大经典，从哪本入手最容易实践？ 《伤寒论》。 4、直接读《伤寒论》，读不懂怎么办？ 读不懂是因为心中没有框架。《伤寒论》中的一个个方证，就像大树的一片片树叶。从树叶看树叶，杂乱无章；从树杆看树枝，再从树枝看树叶，则了了分明。欲快速读懂《伤寒论》，先要掌握框架，再一步步细化，如此则越学越轻松；反之，则越学越无绪。 5、本书对读懂《伤寒论》，有什么帮助？ 本书的定位是 入门书 ，以简单、通俗的方式，帮助零基础的中医爱好者快速入门。本书先讲解《伤寒论》的六个证候群（六经主证），让读者在最短的时间内掌握《伤寒论》六经辨证的基本框架。其次，讲解各经的代表方证，从而掌握各经的典型证候及用方，令干枯的框架开始变得有

本书为研究生办公室的研究生教学用书，也是一本水平相当的参考书即免疫学高级教程。全书共分三部分（免疫系统、免疫应答、免疫病理）20章，包括免疫学概述、免疫细胞（适应性免疫、固有免疫细胞）、免疫原与免疫球蛋白、主要组织相容性复合体、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、固有免疫、黏膜免疫与皮肤免疫、T细胞对抗原的识别、T细胞激活、B细胞激活、免疫应答的效应机制、免疫调节、超敏反应、抗感染免疫、免疫耐受与自身免疫、肿瘤免疫、移植免疫、免疫缺陷病等。内容仍保持基础与进展并重，在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使该书具有系统性、完整性的同时，又不失其科学性和前沿性。

《216种疾病门诊处方全书》针对基层门诊实际工作情况，汇集了216种常见病、多发病的处方1500余个,并详细阐述了各科常见病的治疗方案。内容涉及内科、妇产科、儿科、皮肤科、外科、骨科、五官科等临床各科等多个科室，为全科处方手册。处方中用药均为基层基本药品，经济实用，并提出用药过程中的注意事项。可作为广大基层医师以及全科医师、住培医师、医学院校学生的口袋书和常备诊疗用书。

本书为享誉世界的《奈特人体解剖学彩色图谱》最新第8版，由临床医生绘制，为临床医生服务，包含550多张精美的手绘图片，以及数十张精心挑选的常用视图的影像图，突显了在临床医生在培训和实践中最重要的解剖学关系。第8版新增插图包括盆腔、颞窝和颞下窝、鼻甲等临床上重要的区域，以及针对解剖难点的神经部分归纳了汇总表。中文版增加了原版110多张线上附图，进一步丰富了这一册图谱的内容。对于学生和临床专业人员来说，不论是进行解剖学学习、解剖实验室实践、与病人分享解剖学知识，或是刷新其自身的解剖学知识，都可以通过阅读这本《奈特人体解剖学彩色图谱》，获得从临床医生的角度出发，逐个描述的清晰、细节的身体构造。 第8版《奈特人体解剖学彩色图谱》系列在按局解版编写的经典奈特图谱基础上，还新增了内容相同、但按人体各

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 5）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了循环、呼吸、消化、代谢、泌尿、神经、内分泌等系统的生理学知识。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

根据我国目前疾病谱的改变，对病种进行了重新梳理，共删减87种疾病，新增78种疾病，新增加了普通外科及泌尿外科的常见病和多发病，并对诊断标准、治疗方案和说明进行了全面更新和调整。内容及形式延续了第三版的风格，以各系统的多发病、常见病为主，突出诊断要点，治疗方案仍以预案的形式，辅以说明，方便读者更快捷的选择合理处方，以及应警惕和注意的要点。同时，本手册中所涉及的药品也尽量选用国家医保目录内的品种，中药尽量选用具有循证医学证据的中成药及验方。 再版后的《全科医生诊疗手册》可作为基层医院全科医师的常备用书，对临床实习医师、住院医师及主治医师处理常见病、多发病也有指导意义。

书中对正常步态和病理步态的发生和影响因素进行了系统阐述和详细分析，覆盖骨科（成人、儿童）、运动医学、神内、神外、儿科、康复科、推拿科、针灸科等所有与步态异常疾病相关的学科，主要针对小儿脑瘫、神经损伤、运动损伤、关节退行性疾病。主要分为四个部分：*部分对人体主要结构的功能解剖进行详细描写。第二部分主要聚焦人体正常步态，包括术语，运动学、动力学、肌肉活动等生物力学特点进行描述。第三部分对病理步态的常见原因和表现进行临床解读。第四部分对三维步态分析系统的组成、应用、数据分析等进行细致分析和解读。适合医生、治疗师、矫形师，义肢矫形师，工程师等在临床诊断，康复及手术方案制定以及临床疗效评价等多个方面进行临床和科学研究时应用。

戴灼华、王亚馥主编的《遗传学(第3版)》十分重视保持遗传学学科内容的系统性与完整性，将培养学生的遗传分析能力放在首位，从不同层次深入论述遗传物质的本质、传递、变异、表达与调控等基本规律和新研究成果。 第3版根据遗传学学科发展的新成就和适合教学实践的规律，对结构和内容进行了精心调整和梳理，合并第2版中的第2、3章为 遗传的细胞与分子基础 ，合并第14、15章为 基因表达调控 ，新增 表观遗传概论 行为遗传概论 两章，力求从不同视角展示遗传学各分支领域的新成果和发展前沿。教材配套数字课程(hnp：//abook．hep．com．Cn／44557)涵盖与纸质教材密切配合的扩展阅读、习题答案、重要名词释义、遗传学相关网站及参考文献等内容，是纸质教材内容的拓展和补充。 本书可作为高等综合、师范院校生物类专业本科生的遗传学教材，

全书包括73种重点疾病的健康教育处方，涵盖慢性病、传染病、寄生虫病、地方病、妇女重点疾病、儿童青少年重点疾病等。 《健康教育处方（2024 年版）》开发过程种，共有23位院士，100 多个机构、400 多位专家先后参与健康教育处方的撰稿、审核、修改和预试验，依据研究确定的健康教育处方的功能和基本要素，遵循科学规范的流程，在各个环节严格把关，确保健康教育处方的科学性、指导性、适用性。王陇德院士、张英泽院士、陆林院士、韩雅玲院士和许多知名专家给予了指导。

本书分4篇共11章，内容包括医学寄生虫学三大组成部分（医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学）的8个纲的多个虫种。每个篇章设有学习目标、思维导图、英汉名词对照、复习思考题、答案和解析5个部分。其中，学习目标分知识目标，技能目标，情感、态度和价值观目标3个层次；思维导图围绕重点、难点、易混点设计，并穿插记忆口诀辅助总结记忆；英汉名词对照罗列关键概念，利于开展双语教学；复习思考题包括名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、问答题及案例分析题等。

《免疫系统工作原理》 已经帮助过成千上万的学生 理解那些厚重的免疫学教科 书中的内容。在这本书里， Sompayrac博士通过对专业 术语和免疫系统工作细节的 讲解，以简单的语言阐明了 以下这些复杂问题的本质： 免疫系统是如何保持协调一 致的，它又是如何保护我们 不发生疾病的，以及可能 重要的，为什么免疫系统这 样工作。 在《免疫系统工作原理 》第6版中，Sompayrac博 士用富有个性并且生动的行 文风格和引人入胜的类比方 式，对前几版的内容进行了 细致的 新，例如疫苗、免 疫记忆以及癌症等方面的 新进展。这一版的亮点是关 于免疫治疗的新章节，这也 是目前免疫学中 热门的 话题之一。 不管你是一位纯粹的免 疫学入门者，还是一名需要 温习知识的研究者，《免疫 系统工作原理》都可以为你 清晰地展现免疫学这门令人 着迷的学科。

《难经》以问答解释疑难的形式讨论了81个问题，所述以基础理论知识为主，并分析了一些病证。其中1至21难讲脉学，22至29难讲经络，30至47难讲脏腑，48至61难讲疾病，62至68难讲腧穴，69至81难讲针法。该书内容简要，辨析精微，尤其对脉学有详细而精当的阐释；诊法以 独取寸口 为主，对经络学说和脏腑中命门、三焦的论述，则在《内经》的基础上有所阐扬和发展。本书将各难均按 提要、原文、校勘、注释、语译、按语 六部分校注详述。附录历代《难经》书目。

阴阳调理灸是以 阴阳学说 为指导，根据患者体质偏颇状态和病证，选取相应的部位施隔姜铺灸，达到温阳通络、固本补虚、调和阴阳之功的新型艾灸技术。全书共五章，详细介绍了灸疗的历史沿革和发展情况，阴阳调理灸的基本理论、操作方法、临床应用等。第一章和第二章深入浅出地阐述了灸疗的传承与发展以及阴阳调理灸的理论基础。第三章和第四章详细介绍了阴阳调理灸的操作方法，包括选穴原则、艾灸材料的选择、施灸技巧等，还介绍了阴阳调理灸根据时节变化所形成的两种不同的特色灸法。第五章介绍了阴阳调理灸在常见疾病中的应用，包括内科疾病、外科疾病、妇科疾病等。本书不仅适合中医从业人员学习和参考，也适合广大中医爱好者和养生保健人士阅读，是一本集理论与实践于一体的灸疗专业书籍。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

首先，本书介绍神经酸的基本概念和重要功能。随后介绍神经酸在生物体内的分布，从植物到动物以及到人类。接着重点介绍神经酸体内的合成途径，以及相关的代谢信号通路。 第二章，重点介绍神经酸的理化性质。包括神经酸的常见结构和形态，以及不同神经酸形态的检测方案，并且也介绍了神经酸工业化的进展包括植物提取，分离以及纯化的相关技术标准。 第三章，介绍神经酸对婴幼儿神经系统生长和发育的影响。随后通过近期的文献研究，介绍缺乏神经酸引起的婴幼儿疾病。同时，也介绍了目前国内外婴幼儿奶粉神经酸功能添加的用途以及使用情况。 第四章，重点介绍神经酸在常见神经系统疾病中的研究。包括认知能力障碍，阿尔兹海默症，脱髓鞘疾病，重度抑郁症，癫痫，脑瘫，多发性硬化，肾上腺脑白质营养不良等。 第五章，介绍神经酸在其他疾

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮教材共计19本，较第二轮增加2个品种，分别是《儿童康复学》和《老年康复学》。

无

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材以及国家精品课程主干课教材,为适应新形势下课程教学改革的要求,依照医学院校五年制？八年制的培养目标而编写？全书共分5 篇？18 章？在内容方面力求做到科学性？先进性与继承性？实用性的统一？本书绘制了具有自主知识产权的插图,采用中英文图注,增加了专业英语的词汇量,并增加了人体解剖学相关领域的最新研究进展？