全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

本书以清晰的、吸引人的散文风格叙述，突出了重点的实例分析，详细分析了如何建立并维护一个充满信任的组织文化。十大法则是：从个人诚信开始；给尊重投资；给他人授权；衡量自己的目标；创造一个共同的梦想；让所有人都知情；拥抱敬意的冲突；谦卑；争取双赢的谈判；谨慎行事。一册在手，你将能植下信任的种子，并且收获荣誉、利润和成功。

组织学主要讲授显微镜下的人体各种器官和组织的微细结构及其相关功能，在实验课中多以验证性实验为主，观察微观形态结构。本实验指导主要介绍了显微镜使用、切片制备和数字切片扫描等，然后分章节着重介绍实验课中需掌握的主要和重要内容，并在消化和呼吸等章节中编写和使用了PBL CASE,以适应留学生喜爱的讨论方式教学。本教材力图编成一本符合教学大纲的、精炼的、与主教材相互配合的、学生和教师喜爱的组织学实习指导。

本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。

本书由中英文对照的组织学、胚胎学总论、彩图组成。全书共19章实验内容，1-17章为组织学，18-19章为胚胎学总论。各章节有实验目的、实验内容、思考题三部分。在实验内容中，从肉眼、低倍、高倍指导学生循序渐进地观察结构，培养学生观察切片的能力。全书有96张彩图，附英文标注。 胚胎学总论的彩图来自学生上课用的模型。 本书适合普通高等医学院校、药学院校等8年制、7年制、5年制临床医学及相关专业学生、医学留学生等使用。

以上版配套教材为基础，结合调研反馈意见，汲取成果，改进不足，针对目前教育教学改革要求与各校实际情况进行修订，注重中医药特色优势，体现中医思维特点、体现医考结合；体现中医药新进展、新方法、新趋势等，并进

弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交

本书梳理了组织学中上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织等的结构特点和功能，编写顺序与课程教材一致，便于对照教材进行知识点梳理，每章均设置目标要求、学习内容、考核题目、参考答案等模块，内容设置科学、重点突出，以大纲的方式对重点知识结构进行梳理，习题答案解析详细，便于读者使用。本书的特色是 后的复习歌诀，易记、有趣、朗朗上口，可记忆性强。可供医学院校学生、组织学专业研究生、执业医师资格考试人员等使用。

本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续

本书内容包括织物组织、结构与设计三个部分。织物组织部分在介绍机织物组织及其上机图的基本概念的基础上，系统论述三原、变化、联合、重、双层及多层、起毛起绒、纱罗和三维等大类组织的构成原理、组织图与上机图的构作方法及其织物的外观效应；织物结构部分在介绍织物Peirce模型和几何结构参数的基础上，着重阐述紧密织物和方形织物的紧度、结构及其相对紧密度理论与应用；织物设计部分在介绍纺织品的设计思路、基本方法和设计过程的基础上，以棉、毛、丝、麻型织物为例具体论述纺织产品的设计。本书还通过二维码的方式，提供了CAI 多媒体课件、织物组织模拟效果、上机实验录像、典型纺织品种及其实样图片和附录等素材与工具。 本书是纺织服装高等教育“十四五”部委级规划教材和纺织工程专业主干课程教材，适用于纺织类纺织工程、纺织

本书梳理了组织学中上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织等的结构特点和功能，编写顺序与课程教材一致，便于对照教材进行知识点梳理，每章均设置目标要求、学习内容、考核题目、参考答案等模块，内容设置科学、重点突出，以大纲的方式对重点知识结构进行梳理，习题答案解析详细，便于读者使用。本书的特色是 后的复习歌诀，易记、有趣、朗朗上口，可记忆性强。可供医学院校学生、组织学专业研究生、执业医师资格考试人员等使用。

本教材主要分基本技能学习与训练、组织学实习、胚胎学实习和病理学实习、综合性实验设计及应用、附录六部分。部分简要介绍了组织胚胎学与病理学的基本技能。第二部分组织学实习按章节分成若干个实验，，每个实验包括本章概述、实验目的、实验内容、示教、绘图、思考题等。第三部分胚胎学实习按胚胎学总论、各系统发生等内容分成若干实验，，每个实验包括实验目的、观察模型和图示、观察图示、思考题等。第四部分为病理学实习，，每个实验包括本章概述、实验目的、实验内容、病例讨论、实验报告内容、思考题等。第五部分为综合性实验的设计及应用。第六部分附录中介绍了石蜡切片及染色方法、临床病理讨论、尸体剖检、正常成人器官的重量和大小。 本次教材改版，主要变化为：结合党的二十大精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，结合学

《组织学与胚胎学实习教程》共计23个实习章节，其中实习一的内容为绪论，主要介绍组织学标本的制作、光学显微镜的基本结构和使用方法。实习二～实习十八为组织学标本实习部分，实习十九～实习二十三为胚胎学实习部分。《组织学与胚胎学实习教程》涵盖了本科、专科组织学与胚胎学的所有实习内容，系统介绍了组织学与胚胎学的实习目的、内容及范围，同时根据形态学学科特点，增加了“识图辨结构”模块，考查学生对典型结构特点的掌握情况。另外，还增加了“巩固与提高”内容，通过紧扣重点知识的习题练习，帮助学生掌握重点教学内容。此外，还在电子资源中附上了各章节实习内容的讲解视频，视频内容包括器官的解剖位置、光镜和电镜结构及部分病理联系内容，清晰度高，讲解透彻，学生可以反复观看。 《组织学与胚胎学实习教程》是一

本书由中英文对照的组织学、胚胎学总论、彩图组成。全书共19章实验内容，1-17章为组织学，18-19章为胚胎学总论。各章节有实验目的、实验内容、思考题三部分。在实验内容中，从肉眼、低倍、高倍指导学生循序渐进地观察结构，培养学生观察切片的能力。全书有96张彩图，附英文标注。 胚胎学总论的彩图来自学生上课用的模型。 本书适合普通高等医学院校、药学院校等8年制、7年制、5年制临床医学及相关专业学生、医学留学生等使用。

本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。

弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交

组织学主要讲授显微镜下的人体各种器官和组织的微细结构及其相关功能，在实验课中多以验证性实验为主，观察微观形态结构。本实验指导主要介绍了显微镜使用、切片制备和数字切片扫描等，然后分章节着重介绍实验课中需掌握的主要和重要内容，并在消化和呼吸等章节中编写和使用了PBL CASE,以适应留学生喜爱的讨论方式教学。本教材力图编成一本符合教学大纲的、精炼的、与主教材相互配合的、学生和教师喜爱的组织学实习指导。

组织学主要讲授显微镜下的人体各种器官和组织的微细结构及其相关功能，在实验课中多以验证性实验为主，观察微观形态结构。本实验指导主要介绍了显微镜使用、切片制备和数字切片扫描等，然后分章节着重介绍实验课中需掌握的主要和重要内容，并在消化和呼吸等章节中编写和使用了PBL CASE,以适应留学生喜爱的讨论方式教学。本教材力图编成一本符合教学大纲的、精炼的、与主教材相互配合的、学生和教师喜爱的组织学实习指导。